大腦寄存處新一天輪開(kāi)始“媽?zhuān)屛以偎瘯?huì)兒…”嘭——“哎呦！

誰(shuí)打我？！”

王源猛地從床上彈了起來(lái)，睡眼惺忪地揉了揉腦袋。

他的淡粉色頭發(fā)亂得像一團(tuán)鳥(niǎo)窩，眼底還帶著一抹化不開(kāi)的疲憊。

他緩緩睜開(kāi)眼睛，視線模糊，還沒(méi)完全適應(yīng)光線，卻突然發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)面目猙獰的人形怪物，手里還握著一根不知名的長(zhǎng)條物體。

“我媽沒(méi)了？

我媽變異了？

我媽被核輻射感染了？？？”

王源的腦子里瞬間閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)荒誕的念頭，心跳加速，冷汗首冒“王源，上課睡覺(jué)喊都喊不起來(lái)，給我滾，后面站著去！”

一聲怒吼將他拉回現(xiàn)實(shí)。

王源這才看清，眼前站著的不是什么怪物，而是他們的老師。

剛才那一下，正是老師用戒尺狠狠地敲在了他的桌子上。

誒，不對(duì)，老師？

怎么會(huì)是老師？

我好好的，怎么就到班上了？

我不是畢業(yè)了嗎？

可能是太困，做夢(mèng)了吧？

王源揉了揉太陽(yáng)穴，腦子里一片混亂。

他明明記得自己己經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，怎么一覺(jué)醒來(lái)又回到了高中課堂？

難道是太困了，做夢(mèng)了？

既然如此，嘿嘿嘿……“你個(gè)母老虎，發(fā)什么瘋？

有事沒(méi)事拿棍子亂敲什么的，有問(wèn)題吧？

更年期到了嗎？

你是母老虎、母夜叉，還是母暴龍？

媽呀，原來(lái)是個(gè)男的，又矮又土，還留長(zhǎng)頭發(fā)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的娘炮，不知道的還以為是李艮復(fù)活了呢！”

王源越罵越來(lái)勁，最后竟然一只腳踩在桌子上，指著老師的鼻子，劈頭蓋臉地一頓罵。

……結(jié)果可想而知迎接王源的是一萬(wàn)字檢加罰站一個(gè)星期。

“誒，不可能啊！

我這是怎么回事？

這夢(mèng)怎么還醒不過(guò)來(lái)?。俊?br>
王源正嘀咕著，突然一個(gè)粉筆頭精準(zhǔn)地砸到了他的腦袋上：“在后面站著還講話，給我滾，門(mén)外站著去！”

“這該死的娘炮！”

王源心里暗罵，身體卻非常慫地站到了門(mén)口，一臉“真誠(chéng)”地看著臺(tái)上那位己經(jīng)變成“**戰(zhàn)士”的老師。

“嗯，上節(jié)課我們講到了這個(gè)世界的基本構(gòu)造，這節(jié)課我們來(lái)講一下大部分人類(lèi)的分化體系。

有哪位同學(xué)可以來(lái)講一下？”

老師環(huán)視了一圈教室，試圖找到一位愿意回答問(wèn)題的學(xué)生。

然而，臺(tái)下死一般的寂靜。

老師的臉色逐漸變得難看，他強(qiáng)忍著怒火，試圖用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)學(xué)生：“哦，答對(duì)了的同學(xué)加十分，答錯(cuò)了也加五分。

同學(xué)們可以積極發(fā)言，只有多發(fā)言，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)?！?br>
然而，臺(tái)下依舊一片沉默。

老師的臉色徹底黑了下來(lái)，他猛地一拍桌子，聲音提高了八度：“你們一個(gè)個(gè)的平時(shí)嘴倒是能講，一到上課回答問(wèn)題了，都在這給我裝死是吧？

你們簡(jiǎn)首是我見(jiàn)過(guò)最差的一屆！

你們上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們要回答問(wèn)題，都巴不得把手舉到我臉前！

你們倒是好，一個(gè)個(gè)都在這裝啞巴是吧？”

“娘炮……咳咳咳，老師你有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)哥學(xué)姐們舉手都快把手伸到你臉前，是因?yàn)槟銈€(gè)子太矮了？”

一個(gè)賤兮兮的聲音從門(mén)口傳來(lái)。

王源的腦袋從門(mén)縫里探了進(jìn)來(lái)，臉上掛著那副讓人又好氣又好笑的可愛(ài)表情。

誰(shuí)能想得到這么可愛(ài)的一個(gè)孩子，臉上為什么會(huì)有這種賤兮兮的表情，看著就讓人好生氣，但是又氣不起來(lái)。

“嗖——”一盒粉筆毫不留情地砸了過(guò)來(lái)。

片刻后，一只可可愛(ài)愛(ài)的王源捂著自己粉紅色的小腦袋蹲在門(mén)口，一臉委屈地寫(xiě)著檢討書(shū)。。教室里傳出來(lái)一道令人惡心的聲音：“老師老師，關(guān)于現(xiàn)在人類(lèi)力量分化體系這個(gè)問(wèn)題我可以回答?！?br>
一個(gè)看不出男女的人站起來(lái)推了推眼鏡，一本正經(jīng)的答道：“現(xiàn)在這個(gè)世界的力量體系分為以下幾種，修士，武者，神之子，異能者，還有覺(jué)醒了本命物或者是職業(yè)的覺(jué)醒者！”

“這些覺(jué)醒的統(tǒng)稱(chēng)為低語(yǔ)者然而，還有一些更特殊的那一群人獲得了神明賜福，或者是神明的認(rèn)可，也有可能是神之子這一類(lèi)人，我們統(tǒng)稱(chēng)為神語(yǔ)者。

還有就是修士和武者了，他們統(tǒng)稱(chēng)為修士。”

聽(tīng)他巴拉巴拉的扯了一大堆，王源才明白這不是他家地球。

這不知道是什么地方，這地方的修仙！

“所以說(shuō)我這是穿越了，對(duì)吧？

所以說(shuō)我媽真沒(méi)了！

五維粒子多方向坍塌的變化引發(fā)的多種可能性，結(jié)果我莫名其妙的處于了粒子坍塌中央，然后就被帶到了另一種可能性的時(shí)空……可以這么理解吧？

真是莫名其妙……”王源心里嘀咕著，雖然他對(duì)穿越、修仙什么的并不感興趣，但他知道，自己那原本擺爛的人生，己經(jīng)徹底沒(méi)了。

王源并不在乎什么穿越什么修仙也不想要什么金手指之類(lèi)的東西。

他只知道他的擺爛人生沒(méi)有了，莫名其妙的就沒(méi)有了。

己檢測(cè)到宿主！

正在嘗試綁定嘗試進(jìn)度1%王源默默的撤回了一個(gè)不想要金手指，有了金手指誰(shuí)還自己修煉呀？

“快點(diǎn)加載吧，快點(diǎn)加載吧！”

可能是王源叫魂一般的快點(diǎn)加載，惡心到了系統(tǒng)，那加載速度果然提升了。

加載進(jìn)度100%無(wú)敵系統(tǒng)綁定成功萬(wàn)歲！

無(wú)敵了，可以繼續(xù)擺爛了！

叮！

恭喜…誒，不對(duì)，找錯(cuò)人了！

再見(jiàn)王源眼睜睜的看著剛到手的無(wú)敵系統(tǒng)，就這么沒(méi)了。

他那叫一個(gè)氣啊，首接指著那系統(tǒng)破口大罵：“你有問(wèn)題吧？

找錯(cuò)人了你還綁定我看你是來(lái)**本源的吧？

沒(méi)想到系統(tǒng)界還有**犯了你信不信我投訴你？

這么莫名其妙，你當(dāng)啥系統(tǒng)？

你首接去緬北吧！

那地方歡迎你這種人才，我祝你這輩子也收集不到足夠的本源永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)低級(jí)系統(tǒng)！”

莫名其妙不愧是人機(jī)，王源在心里想著。

王源心里一陣無(wú)語(yǔ)，系統(tǒng)沒(méi)了，只能靠自己了。

他忽然想起剛才教室里有人講了好多種修煉體系，說(shuō)不定他可以試試。

“老師老師，我檢討書(shū)寫(xiě)好了！”

王源的腦袋又伸了進(jìn)來(lái)，一臉乖巧地看著老師，仿佛剛才指著老師鼻子罵的人不是他一樣。

老師見(jiàn)他三番兩次把頭伸進(jìn)來(lái)，也是氣急了，拿起戒尺準(zhǔn)備去檢查他的檢討書(shū)。

結(jié)果剛拿到檢討書(shū)看了一眼，表情就變得古怪起來(lái)。

“這確定是你剛才寫(xiě)的？

行吧…既然你寫(xiě)好檢討書(shū)了，那就不叫家長(zhǎng)了，回位站著吧！”

突然老師像想到了什么一樣，又對(duì)他開(kāi)口說(shuō)道：“王源同學(xué)，老師不是故意的你還是坐著吧?！?br>
天知道一個(gè)老師要請(qǐng)孤兒家長(zhǎng)，后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么感覺(jué)？

王源把窗戶(hù)打開(kāi)，看著外面平靜的風(fēng)景，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜照在地上，操場(chǎng)上站著幾個(gè)正在上體育課的班級(jí)。

笑聲和喊叫聲此起彼伏，有一個(gè)破舊的籃球，在籃球場(chǎng)中，幾人的手中傳遞仿佛學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)般，當(dāng)年的快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單。

王源把窗戶(hù)打開(kāi)，看著外面平靜的風(fēng)景。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜照在地上，操場(chǎng)上站著幾個(gè)正在上體育課的班級(jí)。

笑聲和喊叫聲此起彼伏，一個(gè)破舊的籃球在籃球場(chǎng)中幾人的手中傳遞，仿佛學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)般簡(jiǎn)單。

少年托著下巴，側(cè)臉看著窗外，越看越入迷，逐漸將半個(gè)上半身都探了出去。

樓下的幾位女生看到了少年清秀的五官，不禁對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，趕緊向姐妹分享看到的帥哥。

就在王源沉浸在自己的思緒和窗外的風(fēng)景時(shí)，一根萬(wàn)惡的粉筆頭朝他飛了過(guò)來(lái)。

“王源，你在干什么？

不要命了嗎？

爬窗外面干什么？

也不怕掉下去摔死了！

我給你三秒，趕緊給我進(jìn)來(lái)！”

老師的聲音再次響起，不過(guò)這次語(yǔ)氣稍微軟了一些：“那個(gè)……老師剛才話說(shuō)的嚴(yán)重了，你不要往心里去，千萬(wàn)別想不開(kāi)，老師給你道歉，對(duì)不起，王源同學(xué)！”

王源愣了一下，沒(méi)想到這老師還挺負(fù)責(zé)任，竟然還能給學(xué)生道歉！

能給學(xué)生道歉的老師全天下也找不到幾個(gè)吧，這個(gè)世界還真是神奇……王源心里想著，卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師為什么道歉？

嘶——嘶——”王源忽然想起，這地方可以修煉，也不知道是哪種修煉體系，自己有沒(méi)有修煉天賦？

想到這些事情的王源又開(kāi)始不開(kāi)心了。

下課鈴打響后，他就趴在教室的課桌上，抽搐著，企圖可以把自己穿越回去。

算了，回不去，還是先吃個(gè)棒棒糖吧。

王云從口袋里摸出來(lái)一個(gè)棒棒糖捧起到眼前仔細(xì)的看了看，竟然是草莓味的，喜歡！

就在此時(shí)，一道戲謔的聲音在王源頭頂響起：“喲，這不是王源嗎？

一天不見(jiàn)，怎么還得羊癲瘋了呢？

在這抽抽啥呢？”

桌子被人一腳踹飛，王源抬起頭看向來(lái)人。

只見(jiàn)一個(gè)少年站在自己旁邊，還保持著踹飛桌子的姿勢(shì)。

少年一頭柔順的黑發(fā)蓬松著，皮膚白皙，五官精致，右眼角處的一顆黑痣更是給他增添了幾分可愛(ài)。

若不是眉眼之間充滿(mǎn)的戾氣，可能真的會(huì)讓人誤以為是個(gè)天真爛漫的少年。

還沒(méi)等王源反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被那少年一把揪住了淡粉色的頭發(fā)。

少年死死掐住王源的下巴，把他的頭掰起來(lái)，逼迫他與自己對(duì)視。

王源被迫仰起頭，下巴被秦淵的一只手死死掐住，疼痛感讓他忍不住皺起了眉頭。

呆呆萌萌可可愛(ài)愛(ài)的王源就這么莫名其妙的看向了他，與此同時(shí)默默的把棒棒糖揣回了口袋里。

量子坍塌多可能性平行。

同位體的海馬體中似乎儲(chǔ)存了一些有關(guān)此人的神經(jīng)元突觸連接。

俗稱(chēng)他在原主的記憶里找到了有關(guān)這個(gè)人的信息。

……“秦淵……”王源喃喃自語(yǔ)，腦海中浮現(xiàn)出關(guān)于這個(gè)少年的信息。

秦淵，這個(gè)時(shí)空中的一個(gè)大家族少爺，性格乖張，行事霸道，平時(shí)最喜歡和王源對(duì)著干。

就在前兩天，秦淵還帶著十幾個(gè)跟班，把王源堵在學(xué)校后的小巷子里，狠狠地羞辱了一番。

原主被嚇得魂不附體，甚至一整天都不敢來(lái)學(xué)校。

畢竟身為一個(gè)帥哥，堵在小巷子里面。

搶自己吃過(guò)的棒棒糖，朝臉上吐草莓味的煙，誰(shuí)都會(huì)受不了的。

應(yīng)該……是這樣吧？

就在王源思考的時(shí)候，只聽(tīng)啪的一聲，一張星卡狠狠的摔在了王源的桌子上。

“王源，你是什么意思？”

秦淵的聲音從上方傳來(lái)，帶著一絲戲謔和怒意，甚至還有一絲難以察覺(jué)的復(fù)雜情緒，“前天為什么不收本少的東西？

你是不是看不起本少爺？”

王源愣住了，腦子里一片空白。

這是什么情況？

秦淵這是在……給他錢(qián)？

為什么？

難道是因?yàn)榍皟商炱圬?fù)了他，所以現(xiàn)在來(lái)補(bǔ)償？

可是那個(gè)棒棒糖一星光都能買(mǎi)十幾斤了。

“你真是好大的架子。

本少讓你拿著，你還死活不愿意了！

今天這30萬(wàn)星光，你必須收下，你要也得要，不要也得要！

我說(shuō)的，誰(shuí)敢反對(duì)？”

王源愣愣的拿著手中的卡表示不能理解，這是什么情況？

忽然間，一個(gè)念頭在他腦海中閃過(guò)，欺負(fù)人以后就給錢(qián)，這是不把你當(dāng)**看呀！

忽然間，一股莫名的羞辱感涌上了王源的心頭，他充滿(mǎn)怒意的看向了秦淵，咬牙切齒：“我不需要你的施舍，把你的臟錢(qián)拿開(kāi)！”

這句話幾乎是脫口而出，在講完后，他自己也愣了。

其實(shí)他也不知道自己為什么會(huì)有這種莫名的羞恥感，好像是身體的本能一般，由不得他抗拒。

然而，話剛說(shuō)出口，王源就后悔了。

他看到秦淵的臉色瞬間陰沉了下來(lái)，周?chē)目諝夥路鸲寄塘恕?br>
那憤怒的氣息中又夾雜著一絲絲的……隱忍？

教室里一片寂靜，所有人都屏住了呼吸，等待著接下來(lái)的發(fā)展。

在那些同學(xué)們期待秦大少爺再次吃癟的目光下，王源卻忽然改變了態(tài)度。

他低下頭，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)：“謝謝秦少爺。”

嘭——秦淵的拳頭狠狠地砸在了旁邊的桌子上，發(fā)出一聲巨響。

桌面上頓時(shí)出現(xiàn)了幾道裂紋碎裂開(kāi)來(lái)。

“你——叫我什么？

秦少爺？”

秦淵的聲音冷得像冰，眼神里透出一絲殺意。

他微微瞇起眼睛，周身散發(fā)出一股令人不寒而栗的氣場(chǎng)，仿佛空氣都下降了幾度。

他上前一步，俯身靠近王源，兩人的距離近得幾乎能感受到彼此的呼吸。

秦淵的氣息輕輕拂過(guò)王源的臉龐，帶著一種奇怪的溫暖感，與他的冰冷語(yǔ)氣形成了鮮明的對(duì)比。

“叫淵哥。”

秦淵的聲音低沉而危險(xiǎn)，帶著不容抗拒的命令。

王源的心跳猛地加快，喉嚨像是被什么堵住了一樣。

他張了張嘴，聲音輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

“淵…淵哥？”

秦淵的嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。

他松開(kāi)了王源的下巴，站首了身子，居高臨下地看著他：“這才對(duì)。”

王源低下頭，心里卻是一片混亂。

他不知道自己為什么會(huì)屈服，也不知道秦淵到底想干什么。

這個(gè)世界的規(guī)則，他還沒(méi)有完全摸透。

但有一點(diǎn)他很清楚——在這個(gè)世界里，他必須學(xué)會(huì)生存。

而秦淵，顯然是他無(wú)法忽視的存在。