痛，真的好痛。

意識(shí)不斷撕扯，精神深處不得安寧。

難道她的生命就此終結(jié)嗎？

不！

她不甘心！

她還沒有報(bào)仇，沒有奪回失去的一切。

周知炎欺她辱她，白晶晶造她黃謠繼母奪她家產(chǎn)，這一樁樁一件件怎么能忍！

她獨(dú)自躺在冰冷的床上，那些惡人卻逍遙法外。

一個(gè)冰冷、毫無(wú)感情的機(jī)械音突兀地響起。

叮！

檢測(cè)到強(qiáng)烈求生意志與復(fù)仇執(zhí)念，符合綁定標(biāo)準(zhǔn)……逆命系統(tǒng)001正在綁定……綁定成功！

宿主：白洛。

白洛內(nèi)心深處猛地一震！

系統(tǒng)？

是否接受任務(wù)，逆轉(zhuǎn)既定命運(yùn)，換取新生機(jī)會(huì)？

“我接受！”

白洛沒有任何猶豫。

接受任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)十分鐘體驗(yàn)時(shí)間！

滴答滴答的水滴聲，刺眼的光亮，干澀微苦的口腔，消毒水的味道，冰冷的觸覺，無(wú)不提醒著她能感受這個(gè)世界了。

踏....踏.....一道急促的腳步聲走了進(jìn)來(lái)。

一雙大手拉著她的手深情地說(shuō)道：“白洛，你怎么還不醒呀！”

再次聽到他的聲音，她渾身抵不住的惡心。

他的話剛說(shuō)完，走廊里響起雜亂的聲音。

一群記者舉著攝影機(jī)，拍下了這感人的畫面。

“周知炎影帝，你對(duì)白洛小姐真是一往情深?！?br>
“是的，你能說(shuō)下你后面的計(jì)劃嗎？”

周知炎抹點(diǎn)眼角的淚，回轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“我不會(huì)放棄洛洛的。”

......叮，體驗(yàn)時(shí)間到！

白洛意識(shí)回到腦海，想著周知炎虛偽的話語(yǔ)，氣不打一處來(lái)。

眼光被一塊懸浮的面板吸引。

第一個(gè)任務(wù)世界……世界**：遭到欺凌霸凌，稱為校園受氣包的白洛任務(wù)目標(biāo)：改變?cè)髅\(yùn)，成為校園風(fēng)云人物，并獲得校草陸恒的公開認(rèn)可。

任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)：恢復(fù)‘視覺’。

世界載入中……靈魂傳送啟動(dòng)……一陣劇烈的疼痛傳來(lái)，她接收完原主的記憶。

原主出生即眼瞎，家中的長(zhǎng)輩本想扔掉她。

原主母親死活不同意，她這才保住小命。

不久，母親生下了弟弟，對(duì)她不似之前疼愛。

要不是家里有權(quán)有勢(shì)，一個(gè)殘疾人怎么能上一個(gè)正常的“學(xué)?！蹦?。

叮，觸發(fā)初級(jí)任務(wù)，廢棄教學(xué)樓逃生。

她猛然回神，想起她穿過(guò)來(lái)發(fā)生的事。

受氣包原主被他人哄騙到廢棄教學(xué)樓，遇上了學(xué)渣兼校霸在毆打一個(gè)學(xué)生。

為了讓原主保守秘密，強(qiáng)哥讓眾人抓住她。

她剛好在樓梯口，跌跌撞撞地跑進(jìn)了一間教室。

膝蓋處粘稠的液體,是她不小心撞到利物流出的血。

大腦飛速旋轉(zhuǎn)，她要怎么才能脫困呢？

外面響起一陣雜亂而沉重的腳步聲！

“踏、踏、踏……”腳步聲停在了門外。

幾個(gè)人開始粗暴的撞門。

“擦，這**還知道鎖門！”

一個(gè)尖銳的聲音說(shuō)道。

“廢物！

給我用力撞！”

為首的人惡狠狠地命令道。

“砰！”

老舊的木門發(fā)出吱呀聲，門板劇烈震動(dòng)，灰塵簌簌落下。

白洛的心臟狂跳，迅速用雙手摸索著能接觸到的一切，指尖觸到一根光滑的棍棒。

一根掃把？！

足夠了！

“砰?。　?br>
又是一聲巨響，門鎖的位置開始松動(dòng)。

“強(qiáng)哥，快開了！”

外面的聲音透著興奮和惡意。

白洛深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜。

她靠墻站起來(lái)，將掃把緊緊攥在手里。

“砰！

——嘩啦！”

門終于被撞開了！

白洛沒有絲毫猶豫，在門被撞開的瞬間，用盡全身力氣，揮舞著棍棒。

“嗷——！！”

一聲凄厲的慘叫響起。

領(lǐng)頭的“強(qiáng)哥”捂著額頭踉蹌后退。

“強(qiáng)哥！”

“**！

你敢打強(qiáng)哥？！”

剩下兩個(gè)跟班先是一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，怒吼著就要上前。

白洛朝著被撞開的門猛地沖了出去！

“抓住她！

別讓她跑了！”

強(qiáng)哥捂著頭，氣急敗壞地大吼。

白洛跌跌撞撞地沖出雜物間，沖進(jìn)走廊。

她什么也看不見，只能依靠系統(tǒng)不斷提示，極不協(xié)調(diào)地在走廊奔走。

身后的腳步聲和咒罵聲越來(lái)越近。

走廊的另一端，傳來(lái)了不疾不徐，沉穩(wěn)有力的腳步聲。

叮！

檢測(cè)到任務(wù)相關(guān)人物：陸恒，正在接近中……陸恒？！

校草？

任務(wù)目標(biāo)之一？

那便借他的力量逃離廢棄教學(xué)樓。

她大聲呼喊道：“來(lái)人呀，救命呀.....”埋頭走路的陸恒聽到女生充滿顫抖的喊叫。

鬼使神差的停下腳步，猶豫幾秒后，朝著叫喊聲方向快步跑去。

追來(lái)的兩個(gè)跟班臉色大變：“臭**！

你喊什么？！”

正當(dāng)他們舉起手里的棍棒，一個(gè)清冷的男聲從走廊傳來(lái)，質(zhì)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁矗俊?br>