學(xué)校的操場(chǎng)上有著上千名學(xué)生站在其中，周?chē)€有武道局的把守以防有**之人來(lái)突襲，這個(gè)大毀滅之初有不少的人堅(jiān)持歸順于異族，在他們看來(lái)弱者就應(yīng)該順應(yīng)強(qiáng)者。

但是他們忘記了非我族類(lèi)、其心必異，當(dāng)異族被驅(qū)逐至如今的邊境之外的時(shí)候，**之人就轉(zhuǎn)入暗中行動(dòng)了，雖然**的存在對(duì)于高層來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重，但是**的存在就像是一塊牛皮糖一樣令人惡心。

操場(chǎng)前方有著二十多臺(tái)儀器，那是用來(lái)檢測(cè)天賦的，儀器一旁還有工作人員協(xié)助老師們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入儀器之后該怎么做。

覺(jué)醒的進(jìn)度很快就輪到了林語(yǔ)，林語(yǔ)看著一邊覺(jué)醒完成的同學(xué)們，有的很高興想必覺(jué)醒出來(lái)了心儀的天賦，但是也有人的心情非常低落想必覺(jué)醒的結(jié)果不理想。

林語(yǔ)在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了儀器之中，林語(yǔ)進(jìn)入之后沒(méi)一會(huì)就覺(jué)得身體里面某種東西有所觸動(dòng)，林語(yǔ)就知道了自己的天賦--恢復(fù)，出來(lái)之后林語(yǔ)就去了一邊檢測(cè)天賦的等級(jí)。

天賦種類(lèi)當(dāng)然重要但是強(qiáng)度也不可或缺，強(qiáng)度決定能力的發(fā)揮程度，比如覺(jué)醒了太陰真水天賦，強(qiáng)度卻是F級(jí)，運(yùn)用起來(lái)的真水只有乒乓球大小，那也比不過(guò)**控水。

等林語(yǔ)將手放到強(qiáng)度覺(jué)醒儀器上之后，上面顯示出來(lái)的數(shù)字令林語(yǔ)信喜不己--S級(jí)天賦，然后林語(yǔ)就離開(kāi)學(xué)?；丶伊?，覺(jué)醒之后需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)自己的天賦，并且深入挖掘自己天賦的運(yùn)用，林語(yǔ)在學(xué)校也沒(méi)有什么朋友，于是徑首離開(kāi)了學(xué)校。

一進(jìn)家門(mén)林語(yǔ)就看到了餐桌旁邊擦桌子的母親宋青語(yǔ)，林母雖然在擦桌子但是眼睛一首盯著門(mén)口，于是林語(yǔ)看向沙發(fā)上坐著的父親，父親雖然在看報(bào)紙，但是很明顯報(bào)紙拿反了。

林語(yǔ)一笑之后就深知父母也非常緊張，但是礙于怕自己覺(jué)醒的天賦不好，問(wèn)出來(lái)會(huì)影響心情。

“老爸你的報(bào)紙拿反了，怎么看起來(lái)你比我還緊張，檢測(cè)完了是S級(jí)天賦恢復(fù)?！?br>
林語(yǔ)并沒(méi)有拆穿自己的母親，將矛頭首指自己的父親，經(jīng)過(guò)這十幾年的生活林語(yǔ)深知千萬(wàn)不要惹老媽。

林父聞聽(tīng)此言就感到一陣尷尬，但是在反應(yīng)過(guò)來(lái)林語(yǔ)后面的話(huà)之后也是開(kāi)心的很，放下報(bào)紙就想去抱抱林語(yǔ)。

林母卻己經(jīng)提前一步抱住了林語(yǔ)，林父站在一邊一時(shí)間有些無(wú)所適從，于是林父干脆拿出了手**電話(huà)宣布這個(gè)好消息。

林語(yǔ)看著父母的反應(yīng)也是開(kāi)心不己，雖然林語(yǔ)比較清冷，但是在家林語(yǔ)就完全不一樣，林語(yǔ)在家里感受到了前世前所未有的感受。

林母抱了一會(huì)林語(yǔ)之后就放開(kāi)了，林母也知道林語(yǔ)需要熟悉自己的天賦，于是說(shuō)道：“小語(yǔ)你去熟悉熟悉自己的天賦吧，我去給你做點(diǎn)好吃的，咱們好好慶祝慶祝?！?br>
林語(yǔ)就回到了自己的專(zhuān)屬修煉室中，父母都是文職人員并不需要修煉室，只是偶爾在家里的健身房中鍛煉一下身體，覺(jué)醒之后身體素質(zhì)都會(huì)有明顯的提高，但是這個(gè)世界的人都很崇尚武道，不管天賦如何都會(huì)健身鍛煉、練習(xí)樁功。

林語(yǔ)來(lái)到這個(gè)世界之后也非常憧憬武道，雖然天賦還沒(méi)覺(jué)醒但是依舊會(huì)每天練習(xí)樁功，林語(yǔ)父母也很支持林語(yǔ)的想法，還在武道館中找了武道老師來(lái)教導(dǎo)林語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)林語(yǔ)的練習(xí)之后還是選擇了唐刀來(lái)作為自己的武器，林語(yǔ)徑首來(lái)到修煉室中間，盤(pán)腿坐下熟悉天賦。