六月底，天氣炎熱。

還有幾個(gè)小時(shí)正式放暑假了，莘莘學(xué)子都異常興奮，但面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí)，他們才發(fā)覺(jué)開(kāi)心過(guò)頭。

尤其是要知道開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行模擬考后，就更加憂郁。

高一（十二）班。

等班主任把該說(shuō)的都說(shuō)完，宣布正式放暑假后，班級(jí)里壓抑已久的氣氛終于爆發(fā)出來(lái)，整個(gè)樓道甚至樓上樓下都聽(tīng)到他們班的歡呼雀躍聲。

就連平時(shí)不茍言笑的老班也笑起來(lái),后迅速收起笑容，叮囑他們：“開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行模擬考，在暑假也不要放松！成績(jī)不好的要實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，成績(jī)好的繼續(xù)保持！下學(xué)期就是高二了，同學(xué)們?cè)賵?jiān)持兩年！”

聽(tīng)聞這話,原本歡快氣氛也下降不少，都變得有些怨聲載道。

“**！你別忘了我們班還有周南川這個(gè)活招牌！到了高三！我們還可以問(wèn)他！”坐在倒數(shù)第二排，寸頭男生強(qiáng)壓下心中的歡喜，說(shuō)道。

被點(diǎn)名的主角，此時(shí)還抱著手機(jī)，耳朵上戴著藍(lán)牙耳機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)他名字，他才抬頭。

十七歲的年紀(jì)正是風(fēng)華正茂,少年一頭黑色短發(fā)，坐姿慵懶靠在墻邊，穿著黑色短袖，拿著手機(jī)的手指修長(zhǎng)，指節(jié)分明。

碎發(fā)懶散搭在額間,眉眼漆黑，鼻梁高挺，皮膚白皙，容貌惹眼又帶著疏離感，讓人不敢輕易接近。

他扯了扯嘴角，沒(méi)說(shuō)話，低頭繼續(xù)玩手機(jī)。

一提到周南川，想到周南川那傲人成績(jī)時(shí)，**笑了下，“下個(gè)學(xué)期就要分班了，你們都要向周南川學(xué)習(xí)，他的成績(jī)，你們還是要努力一陣的?！?br>
“**，你說(shuō)這話就是太高看我們了，我們重讀高一也比不上周南川?！焙退娴煤玫哪型瑢W(xué)在起哄。

他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，周南川智商好得逆天，是以斷崖式分?jǐn)?shù)拿下中考第二名。

比中考狀元差七分！

比中考第三名高十七分！

考入理城七中后，高一就參加各類(lèi)賽事，獲得好些獎(jiǎng)項(xiàng)。

但他脾氣不太好，是學(xué)校公認(rèn)的高嶺之花，天之驕子。

**又絮叨說(shuō)了一會(huì)，才讓他們離開(kāi)。

沒(méi)一會(huì)，教室里都陸續(xù)走了不少人，只有幾個(gè)和周南川玩得較好的男同學(xué)約著去打籃球。

這邊，七中熱熱鬧鬧，但隔壁附中的校長(zhǎng)辦公室卻是死氣沉沉。

辦公室只有兩人，一個(gè)是校長(zhǎng)，另一個(gè)是中考狀元李北漁。

但氣氛卻是壓抑又怪異。

“你確定要開(kāi)除我？”

換做其他人聽(tīng)見(jiàn)要開(kāi)除時(shí)，早就悔恨不已，讓校長(zhǎng)“大發(fā)慈悲”在給他/她們一次機(jī)會(huì)。

但李北漁臉色沒(méi)有什么變化，一雙黑漆漆的杏眼看著眼前附中的校長(zhǎng)，神態(tài)自若。

附中校長(zhǎng)嘆口氣，有點(diǎn)不敢看她的眼睛，李北漁的眼神總有一種無(wú)形壓力一般，讓人喘不過(guò)氣。

也如同深不見(jiàn)底、漆黑一片的深潭一般，裹挾著寒意。

“我們也是沒(méi)辦法，對(duì)方讓你道歉，你也不道，我們這又不像其他學(xué)校那樣，只能這樣的。”

說(shuō)好聽(tīng)是勸退，說(shuō)難聽(tīng)就是開(kāi)除。

而李北漁是犟驢。

附中雖然是公立高中，但也不乏里面有錢(qián)有權(quán)的人，李北漁是惹上學(xué)校不該惹的人了，就算校長(zhǎng)有心保她，但后面的人也是不愿意讓她再留在這所學(xué)校。

他們有千百種方法讓李北漁付出代價(jià)。

而校長(zhǎng)也只能做到李北漁安然無(wú)恙，不缺胳膊少腿地離開(kāi)學(xué)校而已了。

李北漁沉思一會(huì)，也沒(méi)為難校長(zhǎng)，“那行吧?！?br>
她也沒(méi)考慮自己被開(kāi)除后，未來(lái)兩年在哪里讀書(shū)，高考怎么辦，李北漁完全沒(méi)想過(guò)，接下來(lái)怎么辦。

但她是誰(shuí)？

中考狀元！

以接近滿分的成績(jī)拿下這個(gè)頭銜！

這種成績(jī)，放在哪個(gè)地方，哪所學(xué)校，都會(huì)被瘋搶。

“我給你找了個(gè)學(xué)校，就在隔壁理城七中！今天就可以去看看，我已經(jīng)給那邊校長(zhǎng)說(shuō)好了。”校長(zhǎng)起身，對(duì)李北漁開(kāi)口道，“這算我對(duì)你的補(bǔ)償?！?br>
李北漁點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)什么，就離開(kāi)辦公室。

......

李北漁離開(kāi)附中，顛了顛身后背包，瞇眼朝理城七中看去。

她之前去過(guò)七中，開(kāi)始七中就是來(lái)招的她，但是因?yàn)閭€(gè)人原因，李北漁本沒(méi)有去，而是去了離七中較近的附中。

附中是普通高校，并不像七中那般，有雄厚的教育資源。

李北漁一邊戴著耳機(jī)，一邊朝七中方向走去。

暑假來(lái)臨，領(lǐng)完通知書(shū)的學(xué)生已經(jīng)出校門(mén)，路邊吵吵鬧鬧，混合著樹(shù)上蟬鳴，還有推出來(lái)擺攤賣(mài)吃食的小攤販，都圍著一起。

微風(fēng)吹拂，帶走夏天專(zhuān)屬的燥熱。

李北漁來(lái)七中，在她看來(lái)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)多少人了。

徑直去往行政樓，往三樓走，停在最里面那間房間門(mén)口，上面寫(xiě)著“校長(zhǎng)辦公室”字樣。

屈指，敲門(mén)。

“咚、咚、咚?！?br>
“請(qǐng)進(jìn)?！?br>
李北漁推門(mén)而進(jìn)。

辦公室很大，校長(zhǎng)坐在中間皮質(zhì)沙發(fā)上，茶幾上還擺著涼茶，一些資料等。

“請(qǐng)坐?！逼咧行ｉL(zhǎng)是個(gè)四十來(lái)歲的中年女人，戴著副眼鏡，鏡片后藏著一雙銳利眸子，看見(jiàn)李北漁，她笑了笑，“北漁同學(xué)。”

“梁校長(zhǎng)?！?a href="/tag/libeiyu2.html" style="color: #1e9fff;">李北漁順手關(guān)門(mén)，放下背包，很規(guī)矩坐在梁校長(zhǎng)旁邊沙發(fā)上。

“張校長(zhǎng)已經(jīng)跟我說(shuō)了，我了解情況，這并不是你的錯(cuò)，所以不必自責(zé)?！绷菏缛A端起茶杯，抿一口，說(shuō)道。

李北漁沉思一會(huì)，“我并沒(méi)有覺(jué)得這是我的錯(cuò)，反而他們應(yīng)該慶幸，我并沒(méi)有下死手?！彼另又泻菀庖婚W而過(guò)。

在外人看來(lái)，李北漁是三好學(xué)生，好孩子。

但李北漁不是傳統(tǒng)上的好孩子。

她長(zhǎng)得也很好看，不同于小家碧玉。

有大家閨秀風(fēng)范，性格沉穩(wěn)，對(duì)待事情從容不迫。

也有如高山雪峰上白狐般冷艷氣質(zhì)，清冷孤傲，九分是骨子里自帶的矜貴，帶著疏離感，常人不敢輕易接近。

余下的一分是怎么也掩蓋不了的桀驁與匪氣。

她也會(huì)打架，進(jìn)網(wǎng)吧等。

那些家長(zhǎng)所想的，學(xué)生不該做的事，李北漁大概都接觸過(guò)。

但不妨礙她成績(jī)一如既往地好。

梁校長(zhǎng)很欣賞她，她隱藏得也很好，她能很好地控制自己，讓事情發(fā)展成自己想要的模樣，對(duì)她所想要的發(fā)展也有掌控，并不會(huì)在后期分崩離析，做好退路。

這不是一個(gè)學(xué)生能做到的，甚至一些成年人都不能做到。

她所在的環(huán)境造就了她。

梁校長(zhǎng)笑笑，把桌上兩份東西轉(zhuǎn)個(gè)彎，推到李北漁面前，“七中所有班級(jí)，右邊是理科，左邊是文科。你看看你想學(xué)哪科?！?br>
李北漁拿起來(lái)，大概看看。

有十二個(gè)班。

六個(gè)理科，六個(gè)文科。

其中一班是文科重點(diǎn)班，七班是理科重點(diǎn)班。

而文理其他班就是普通班。

拿起左邊文科翻了翻，又拿起右邊理科看了看。

最終兩科都放下。

梁校長(zhǎng)嘴角笑容一僵，“你是兩科都不想選？還是......”