說干就干。

林曉先是找到表哥，軟磨硬泡借了半兩銀子——表哥家也不富裕，能借到這些，全靠原主以前攢下的人情。

接著，她在鎮(zhèn)上找了間廢棄的破廟，這地方沒人要，只需簡單打掃就能用。

接下來就是招生了。

林曉記得現代的招生宣傳套路，寫了幾張“招生啟事”，用毛筆字歪歪扭扭地寫著：“林氏學堂招生啦！

教識字、算賬、寫家書，包教包會！

學費每月五個銅板，可賒賬！”

她把啟事貼在鎮(zhèn)上最熱鬧的茶館門口，自己則搬了個小板凳坐在旁邊，等著家長上門。

結果，等了一上午，路過的人倒是不少，可要么看一眼就走，要么指指點點議論紛紛。

“女子教書？

從沒聽說過！”

“是啊，女子無才便是德，她能教出什么來？

別耽誤了孩子！”

“聽說她還是個外來的，連本地話都說不利索，不靠譜！”

林曉聽著這些話，心里有點發(fā)堵，但還是強撐著笑臉，主動上前搭話：“王大娘，您家狗蛋不是到了識字的年紀嗎？

我教他算賬，以后您家賣菜就不怕被人坑了！”

王大娘擺擺手，拉著狗蛋就走：“不了不了，還是等以后有先生再來吧。”

眼看太陽都快落山了，一個學生都沒招到，林曉坐在板凳上，看著空蕩蕩的破廟，心里有點泄氣。

“難道真的不行嗎？”

她揉了揉發(fā)酸的腿，正準備收拾東西回去，身后突然傳來一個清冷的聲音：“女子為師，有違倫常；教學無方，誤人子弟。”

林曉猛地回頭，只見上午遇到的那個沈秀才站在身后，手里還拿著她寫的招生啟事，眉頭皺得能夾死**。

“你誰?。?br>
我招學生跟你有什么關系？”

林曉本來就一肚子火，被人這么一懟，火氣更大了。

沈硯青舉著啟事，語氣嚴肅：“‘教識字、算賬、寫家書’？

讀書當以圣賢典籍為本，學這些市井小計，何用之有？

再者，女子講學，不合禮法，你這是誤人子弟！”

“合著在你眼里，讀書就只能讀圣賢書？

算賬寫家書就不是本事了？”

林曉氣笑了，“老百姓過日子，不就是要會算賬、會寫信嗎？

難道都像你一樣，天天捧著書本，就能填飽肚子了？”

沈硯青被懟得一噎，臉色漲紅：“你……你這是強詞奪理！

圣賢之學，關乎修身齊家治國平天下，豈容你這般褻瀆！”

“我褻瀆？”

林曉站起來，跟他平視，“我讓窮人家的孩子認字，能記賬，不被人騙，這叫褻瀆？

倒是你，讀了幾年書，就覺得自己高人一等，對別人指手畫腳，這就是你讀的圣賢書教你的？”

周圍漸漸圍過來幾個看熱鬧的人，有人小聲附和：“其實林姑娘說得也有道理，咱們莊稼人，學算賬也挺好。”

沈硯青看到有人幫林曉說話，臉色更難看了。

他重重地把啟事摔在地上，冷哼一聲：“冥頑不靈！

總有一天，你會知道自己錯得有多離譜！”

說完，背著書箱，頭也不回地走了。

林曉看著他的背影，氣得跺了跺腳：“什么人?。?br>
典型的書**，還自負得要命！”

圍觀的人勸了她幾句，也漸漸散了。

林曉撿起地上的啟事，拍了拍上面的灰，心里卻不服氣：你說我誤人子弟，我偏要辦出個樣子來！

等著瞧，沈秀才！