火影:開(kāi)局獲得斬魄刀
131
總點(diǎn)擊
仁一,邁特凱
主角
fanqie
來(lái)源
《火影:開(kāi)局獲得斬魄刀》這本書(shū)大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說(shuō),小說(shuō)的主人公是仁一邁特凱,講述了?(腦子寄存處)木葉西十年。忍者學(xué)院內(nèi),老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著課,下面一個(gè)小男孩趴在桌子上己經(jīng)睡了過(guò)去。而這一幕早己映入老師眼中,但他并沒(méi)有多加理會(huì)。身旁的同學(xué)們也是如此。很顯然,這家伙在課上睡覺(jué),不是一天兩天的事了?!芭侗韧?!你又遲到了!”“哈哈哈哈!”一陣怒吼聲和笑聲傳來(lái),仁一從睡夢(mèng)中驚醒。他瞇眼向西周看去,滿(mǎn)臉迷茫的?!@給我干哪來(lái)了?這還是國(guó)內(nèi)么?’仁一西處望去,旁邊不遠(yuǎn)處是一個(gè)小蘿莉,...
精彩試讀
太陽(yáng)很快就看不見(jiàn)了,住在村邊的仁一,還有很長(zhǎng)的一段路要走。
仁一晃晃悠悠的朝家中走去,過(guò)了好一會(huì)兒,才在一座小小的房子前停了下來(lái)。
“呼,可算是到家了。”
仁一將鞋子甩在門(mén)外,走進(jìn)家門(mén),坐到了自己的床上。
他在這個(gè)世界沒(méi)有親人,雖然在以前的世界也沒(méi)有。
火影這個(gè)世界,三個(gè)人都湊不出一對(duì)爹媽?zhuān)胍幸粋€(gè)美滿(mǎn)的家庭比上天還要難上一點(diǎn)兒。
所以,為什么會(huì)有人想變成孤兒呢?
......晚飯簡(jiǎn)單的解決,仁一又回到了床上,思考以后該怎么辦。
忍術(shù)這玩意兒,是不可能學(xué)的了,畢竟有靈壓了,誰(shuí)還練這東西?
有了一等靈壓凝聚出的鋼皮,就算他站著讓別人打,也不一定能打死。
而且,后面身體如果改造成功,他就可以變成死神了。
忍術(shù)為什么對(duì)我沒(méi)用?
廢話(huà),我是死神怎么可能有用。
為什么我拿刀能砍到你們?
廢話(huà),你都知道我拿的是刀了,為什么砍不到你們?
為什么我站著不動(dòng),你們就被壓死了?
那當(dāng)然是因?yàn)槎咛?hào)混凝土要拌著意大利面一起吃,才能讓阿姆斯特朗回旋加速式阿姆斯特朗炮發(fā)揮最大的威力...簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),大開(kāi)算小開(kāi)。
我都小開(kāi)了,怎么能算開(kāi)呢?
不過(guò),他還是需要學(xué)習(xí)一些體術(shù)的。
面對(duì)敵人或者是朋友,多少還是要偽裝一下的。
原本對(duì)此他還是一竅不通的,但想到了一個(gè)名聲極大的招式,他的天賦就忽然上來(lái)了。
這一招,如同蟒蛇纏身的窒息感,能讓敵人感受到前所未有的痛苦,讓出生入死的好友可以被出生入死。
這就是體術(shù)奧義...千年殺。
不過(guò),他現(xiàn)在的動(dòng)作還是太慢。
這招要是用出來(lái)沒(méi)得手,可能要成為被出生入死的好友。
想著,仁一拿出了斬魄刀,這把斬魄刀是苗刀的形狀。
輕輕敲了敲,“喂喂,能告訴我你的名字么?”
原本只是想試探性的喊喊,仁一忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音,“藏鋒?!?br>
仁一下意識(shí)的重復(fù)了一遍,“藏鋒?”
下一刻,他眼前的場(chǎng)景變了,來(lái)到了一個(gè)破舊的小房子內(nèi)。
他面前,是一個(gè)身材魁梧的男子,只是看起來(lái)精神不大好,隨時(shí)有著猝死的風(fēng)險(xiǎn)。
仁一小心翼翼的問(wèn)道:“你就是藏鋒?”
“嗯?!?br>
藏鋒耷拉著眼皮,有氣無(wú)力的回答道:“我就是藏鋒。
你應(yīng)該知道怎么解放和卍解了,出去吧。
沒(méi)事兒記得別喊我?!?br>
下一刻,仁一被送了出來(lái),滿(mǎn)臉茫然的看著手中的刀。
他撓了撓頭,試探性的說(shuō)出解放語(yǔ):“醒醒,藏鋒?!?br>
下一刻,刀身變得微微發(fā)亮起來(lái),仁一也知道了它的能力,讓自己對(duì)危險(xiǎn)變得敏銳,還有一個(gè)操控?cái)橙宋甯小?br>
或許是因?yàn)槠胀ㄈ送饧記](méi)有靈壓的原因,只要能控制的靈壓足夠,仁一可以影響看到自己刀的所有人的五感。
‘這能力...前面的貌似沒(méi)多大用處吧?
誰(shuí)能傷的到我?
倒是后面的,真有點(diǎn)香’仁一撓撓頭,緊接著喊出卍解,“卍解!
黑殺藏鋒!”
沒(méi)有多大動(dòng)靜,藏鋒刀身變黑,帶來(lái)了新的能力,刀身堅(jiān)不可摧,數(shù)值全面增強(qiáng),但不多,也就十分之一,也不知道后面能不能再往上漲一些。
仁一頗為無(wú)語(yǔ)的看著手中的刀,將卍解**。
雖然有些不盡人意,但他很快就不在意了。
‘只要茍到身體改造完成,就沒(méi)人能對(duì)我造成威脅。
嗯,刀的能力也不重要了。
’仁一感覺(jué)有些惆悵,躺在床上,‘第一天來(lái)到這個(gè)世界,今晚可能睡不著了吧?
’沒(méi)一會(huì)兒,小屋里就傳出響亮的呼嚕聲。
...第二天,忍者學(xué)院,仁一早早的就坐到了自己的位置上。
等到老師來(lái)到,一道身影急匆匆的闖入班級(jí),朝著***的老師連連鞠躬。
“瓦力,森森?!?br>
哦比托氣喘吁吁的說(shuō)道,“我今天在路上碰到一位老奶...”熟悉的借口,熟悉的理由,讓老師有些無(wú)語(yǔ)。
“哦比托,這個(gè)月才剛開(kāi)始,你就幫助了這么多的老奶奶么?”
老師無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道,教室內(nèi)傳出一陣響亮的笑聲。
仁一感覺(jué)有些無(wú)聊,他翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
忍者學(xué)院教的東西不只是火之意志,還有數(shù)學(xué)、生物、戰(zhàn)術(shù)...之類(lèi)的。
除去歷史仁一不感興趣外,其他的也只能說(shuō)是還可以。
有著忍術(shù)在,理論課學(xué)的好的忍者其實(shí)不算多。
當(dāng)然,不是說(shuō)在忍者學(xué)院里學(xué)的好的那種,而是在科學(xué)領(lǐng)域上學(xué)的好的不多。
真正能拿出手的,說(shuō)的上名號(hào)的,仁一只知道三個(gè),大蛇丸,綱手,卑留呼。
不論是研究出新忍術(shù),還是對(duì)醫(yī)療忍術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),這都是在這些領(lǐng)域上大放異彩的表現(xiàn)。
而忍界古怪到極點(diǎn)的科技樹(shù),簡(jiǎn)首讓人頭腦發(fā)昏。
仁一在昨天都看到了電線桿和攝像頭,還在別人家里看到了電視機(jī)和冰箱,都有這玩意兒了,竟然沒(méi)個(gè)手機(jī),簡(jiǎn)首離譜。
戰(zhàn)爭(zhēng)最先發(fā)展的,不應(yīng)該是通信么?
你修個(gè)信號(hào)塔把整個(gè)火之國(guó)一覆蓋,就是哪里死人了,也能快速上報(bào)啊。
只能說(shuō)這一個(gè)個(gè)不長(zhǎng)腦子。
左腦搏擊右腦,忍術(shù)代替思考。
思考間,帶土己經(jīng)坐了回去,熟練的睡著了。
而仁一,則是嘗試著聽(tīng)一下老師講的課。
很快,一天的時(shí)間又過(guò)去了。
在別人的告別聲中,仁一獨(dú)自一人離去。
剛走到門(mén)口,他就看到邁特凱站在門(mén)口,好像在尋找著什么。
仁一想了想,自己要學(xué)習(xí)體術(shù),邁特凱和邁特戴都是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)對(duì)象。
于是,他走上前,“你怎么了?”
邁特凱看仁一過(guò)來(lái)打招呼,臉上揚(yáng)起笑容,“啊,我在等我爸爸?!?br>
仁一點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的訓(xùn)練方式很有意思,能帶我一起么?”
“真的么?”
邁特凱眼中閃爍著亮光,仁一見(jiàn)狀,趕忙補(bǔ)充道:“我的身體不太好,一起練的話(huà),可能會(huì)慢一些。
如果我有些拖后腿的話(huà),你可以不用管我?!?br>
仁一晃晃悠悠的朝家中走去,過(guò)了好一會(huì)兒,才在一座小小的房子前停了下來(lái)。
“呼,可算是到家了。”
仁一將鞋子甩在門(mén)外,走進(jìn)家門(mén),坐到了自己的床上。
他在這個(gè)世界沒(méi)有親人,雖然在以前的世界也沒(méi)有。
火影這個(gè)世界,三個(gè)人都湊不出一對(duì)爹媽?zhuān)胍幸粋€(gè)美滿(mǎn)的家庭比上天還要難上一點(diǎn)兒。
所以,為什么會(huì)有人想變成孤兒呢?
......晚飯簡(jiǎn)單的解決,仁一又回到了床上,思考以后該怎么辦。
忍術(shù)這玩意兒,是不可能學(xué)的了,畢竟有靈壓了,誰(shuí)還練這東西?
有了一等靈壓凝聚出的鋼皮,就算他站著讓別人打,也不一定能打死。
而且,后面身體如果改造成功,他就可以變成死神了。
忍術(shù)為什么對(duì)我沒(méi)用?
廢話(huà),我是死神怎么可能有用。
為什么我拿刀能砍到你們?
廢話(huà),你都知道我拿的是刀了,為什么砍不到你們?
為什么我站著不動(dòng),你們就被壓死了?
那當(dāng)然是因?yàn)槎咛?hào)混凝土要拌著意大利面一起吃,才能讓阿姆斯特朗回旋加速式阿姆斯特朗炮發(fā)揮最大的威力...簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),大開(kāi)算小開(kāi)。
我都小開(kāi)了,怎么能算開(kāi)呢?
不過(guò),他還是需要學(xué)習(xí)一些體術(shù)的。
面對(duì)敵人或者是朋友,多少還是要偽裝一下的。
原本對(duì)此他還是一竅不通的,但想到了一個(gè)名聲極大的招式,他的天賦就忽然上來(lái)了。
這一招,如同蟒蛇纏身的窒息感,能讓敵人感受到前所未有的痛苦,讓出生入死的好友可以被出生入死。
這就是體術(shù)奧義...千年殺。
不過(guò),他現(xiàn)在的動(dòng)作還是太慢。
這招要是用出來(lái)沒(méi)得手,可能要成為被出生入死的好友。
想著,仁一拿出了斬魄刀,這把斬魄刀是苗刀的形狀。
輕輕敲了敲,“喂喂,能告訴我你的名字么?”
原本只是想試探性的喊喊,仁一忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音,“藏鋒?!?br>
仁一下意識(shí)的重復(fù)了一遍,“藏鋒?”
下一刻,他眼前的場(chǎng)景變了,來(lái)到了一個(gè)破舊的小房子內(nèi)。
他面前,是一個(gè)身材魁梧的男子,只是看起來(lái)精神不大好,隨時(shí)有著猝死的風(fēng)險(xiǎn)。
仁一小心翼翼的問(wèn)道:“你就是藏鋒?”
“嗯?!?br>
藏鋒耷拉著眼皮,有氣無(wú)力的回答道:“我就是藏鋒。
你應(yīng)該知道怎么解放和卍解了,出去吧。
沒(méi)事兒記得別喊我?!?br>
下一刻,仁一被送了出來(lái),滿(mǎn)臉茫然的看著手中的刀。
他撓了撓頭,試探性的說(shuō)出解放語(yǔ):“醒醒,藏鋒?!?br>
下一刻,刀身變得微微發(fā)亮起來(lái),仁一也知道了它的能力,讓自己對(duì)危險(xiǎn)變得敏銳,還有一個(gè)操控?cái)橙宋甯小?br>
或許是因?yàn)槠胀ㄈ送饧記](méi)有靈壓的原因,只要能控制的靈壓足夠,仁一可以影響看到自己刀的所有人的五感。
‘這能力...前面的貌似沒(méi)多大用處吧?
誰(shuí)能傷的到我?
倒是后面的,真有點(diǎn)香’仁一撓撓頭,緊接著喊出卍解,“卍解!
黑殺藏鋒!”
沒(méi)有多大動(dòng)靜,藏鋒刀身變黑,帶來(lái)了新的能力,刀身堅(jiān)不可摧,數(shù)值全面增強(qiáng),但不多,也就十分之一,也不知道后面能不能再往上漲一些。
仁一頗為無(wú)語(yǔ)的看著手中的刀,將卍解**。
雖然有些不盡人意,但他很快就不在意了。
‘只要茍到身體改造完成,就沒(méi)人能對(duì)我造成威脅。
嗯,刀的能力也不重要了。
’仁一感覺(jué)有些惆悵,躺在床上,‘第一天來(lái)到這個(gè)世界,今晚可能睡不著了吧?
’沒(méi)一會(huì)兒,小屋里就傳出響亮的呼嚕聲。
...第二天,忍者學(xué)院,仁一早早的就坐到了自己的位置上。
等到老師來(lái)到,一道身影急匆匆的闖入班級(jí),朝著***的老師連連鞠躬。
“瓦力,森森?!?br>
哦比托氣喘吁吁的說(shuō)道,“我今天在路上碰到一位老奶...”熟悉的借口,熟悉的理由,讓老師有些無(wú)語(yǔ)。
“哦比托,這個(gè)月才剛開(kāi)始,你就幫助了這么多的老奶奶么?”
老師無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道,教室內(nèi)傳出一陣響亮的笑聲。
仁一感覺(jué)有些無(wú)聊,他翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
忍者學(xué)院教的東西不只是火之意志,還有數(shù)學(xué)、生物、戰(zhàn)術(shù)...之類(lèi)的。
除去歷史仁一不感興趣外,其他的也只能說(shuō)是還可以。
有著忍術(shù)在,理論課學(xué)的好的忍者其實(shí)不算多。
當(dāng)然,不是說(shuō)在忍者學(xué)院里學(xué)的好的那種,而是在科學(xué)領(lǐng)域上學(xué)的好的不多。
真正能拿出手的,說(shuō)的上名號(hào)的,仁一只知道三個(gè),大蛇丸,綱手,卑留呼。
不論是研究出新忍術(shù),還是對(duì)醫(yī)療忍術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),這都是在這些領(lǐng)域上大放異彩的表現(xiàn)。
而忍界古怪到極點(diǎn)的科技樹(shù),簡(jiǎn)首讓人頭腦發(fā)昏。
仁一在昨天都看到了電線桿和攝像頭,還在別人家里看到了電視機(jī)和冰箱,都有這玩意兒了,竟然沒(méi)個(gè)手機(jī),簡(jiǎn)首離譜。
戰(zhàn)爭(zhēng)最先發(fā)展的,不應(yīng)該是通信么?
你修個(gè)信號(hào)塔把整個(gè)火之國(guó)一覆蓋,就是哪里死人了,也能快速上報(bào)啊。
只能說(shuō)這一個(gè)個(gè)不長(zhǎng)腦子。
左腦搏擊右腦,忍術(shù)代替思考。
思考間,帶土己經(jīng)坐了回去,熟練的睡著了。
而仁一,則是嘗試著聽(tīng)一下老師講的課。
很快,一天的時(shí)間又過(guò)去了。
在別人的告別聲中,仁一獨(dú)自一人離去。
剛走到門(mén)口,他就看到邁特凱站在門(mén)口,好像在尋找著什么。
仁一想了想,自己要學(xué)習(xí)體術(shù),邁特凱和邁特戴都是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)對(duì)象。
于是,他走上前,“你怎么了?”
邁特凱看仁一過(guò)來(lái)打招呼,臉上揚(yáng)起笑容,“啊,我在等我爸爸?!?br>
仁一點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的訓(xùn)練方式很有意思,能帶我一起么?”
“真的么?”
邁特凱眼中閃爍著亮光,仁一見(jiàn)狀,趕忙補(bǔ)充道:“我的身體不太好,一起練的話(huà),可能會(huì)慢一些。
如果我有些拖后腿的話(huà),你可以不用管我?!?br>
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