第2章 青澀入學(xué)禮
晨曦剛剛越過(guò)教學(xué)樓頂,新知高級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)己是人聲鼎沸。
鼓點(diǎn)擂響,新生典禮拉開(kāi)帷幕。
李辰風(fēng)立在隊(duì)伍邊緣,手里捏著皺巴巴的流程表,身邊蘇婉琪臉頰泛著淡淡紅暈,兩人間維持著安靜的默契。
“辰風(fēng),你流程表拿反了?!?br>
蘇婉琪輕聲提醒,指尖輕觸紙角。
他茫然一瞧,發(fā)現(xiàn)上面的字像帶了舞步的小蟲(chóng)子,正倒掛著。
“果然,儀式感從丟臉開(kāi)始?!?br>
李辰風(fēng)自嘲地咧嘴笑。
還來(lái)不及整理好思路,身后余可欣己蹦跶著湊過(guò)來(lái):“你們倆怎么這么緊張???
要是比賽,早輸啦!”
她語(yǔ)調(diào)歡快,用手比劃著加油的姿勢(shì),臉上寫(xiě)滿對(duì)新學(xué)期的熱情。
人群中央,沈依然安靜地站著,目光淡淡掃過(guò)主舞臺(tái),細(xì)致觀察著現(xiàn)場(chǎng)布置。
鄭雪棠則一絲不茍地核查時(shí)間,手表每跳一次,眉頭就皺緊一分。
六人小團(tuán)體并未聚在一起,彼此在錯(cuò)落的隊(duì)列中,但一場(chǎng)意外很快讓他們匯合。
主持人聲剛落,忽然音響發(fā)出刺耳的電流聲,麥克風(fēng)發(fā)燙,隨即熄滅。
操場(chǎng)瞬間靜止,臺(tái)上的老師愣在原地,校長(zhǎng)的手停在半空,典禮僵持住了。
學(xué)生們竊竊私語(yǔ),氣氛變得尷尬。
余可欣看到了,眨眼間就沖向了**,“技術(shù)障礙?
交給我吧!”
她自信地喊著,順手拉住辰風(fēng)。
“我們不是技術(shù)組吧?”
李辰風(fēng)壓低頭,看著臺(tái)下越來(lái)越多的人投來(lái)目光,只想低調(diào)至極。
“可欣,你去也是瞎卷!”
沈依然冷冷地說(shuō),卻下意識(shí)跟了上來(lái),步伐很快。
蘇婉琪也緊張地跑過(guò)去,鄭雪棠咬牙,還是沒(méi)能說(shuō)服自己袖手旁觀。
**里,幾位師兄?jǐn)Q著眉頭鼓搗線纜,音控老師一臉懵圈。
“讓讓?zhuān)寣?zhuān)業(yè)的人來(lái)!”
余可欣迅速找到話筒,熟練地拆開(kāi)外殼,手法精明熟練。
沈依然立在控制臺(tái)前,細(xì)細(xì)檢查電路板,忽然開(kāi)口道:“是插口燒壞了,備用線纜在哪?”
聲音不高,卻充滿底氣。
鄭雪棠己掏出隨身的記事本,在短短三十五秒內(nèi)列出臨時(shí)補(bǔ)救方案,眼神冷靜得像秋天里的湖面。
蘇婉琪被分到調(diào)度,趕緊去安撫臺(tái)上的嘉賓老師。
李辰風(fēng)硬著頭皮上陣,“我來(lái)拖延時(shí)間!”
他說(shuō)完就躥到舞臺(tái)中央,主動(dòng)握住校長(zhǎng)的手:“各位老師,現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)小插曲,不如讓我們新生來(lái)帶個(gè)小游戲?”
校長(zhǎng)愣了一下,看著這個(gè)不怯場(chǎng)的小子,嘴角微微勾起,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臺(tái)下掌聲零星,有些人開(kāi)始喊:“不錯(cuò)哎!”
氣氛漸漸活絡(luò)起來(lái)。
臺(tái)上的李辰風(fēng)臨時(shí)變身主持人:“各位新同學(xué),誰(shuí)愿意上來(lái)和校長(zhǎng)比比猜謎?
勝者有獎(jiǎng)勵(lì)!”
他故意把氣氛調(diào)成綜藝風(fēng),臺(tái)下笑聲西起。
蘇婉琪平復(fù)呼吸,與老師們用溫柔的語(yǔ)氣講笑話,緩解嘉賓尷尬。
**,余可欣摘掉**,綁好頭發(fā):“依然,你快,裝好備用。”
沈依然輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“三十秒內(nèi)搞定。”
鄭雪棠邊檢查流程邊低聲自語(yǔ):“把流程表重排……這樣不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間沖突。”
團(tuán)隊(duì)配合無(wú)縫,場(chǎng)外有人自告奮勇參與活動(dòng),李辰風(fēng)的“即興搶答”游戲比真正典禮還熱鬧。
突然一聲清亮:“好了!”
沈依然推回音控臺(tái),鄭雪棠同時(shí)遞上新打印的流程表。
伴隨著余可欣的比心手勢(shì),一切恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
舞臺(tái)音響響亮,典禮流程順利繼續(xù)。
校長(zhǎng)目光從六人身上掃過(guò),帶著欣賞和幾分探究:“看來(lái)新知高中今年新生很有意思?!?br>
“大家別忘了青春挑戰(zhàn)月,歡迎你們踴躍報(bào)名!”
校長(zhǎng)語(yǔ)聲洪亮,話音落地,全場(chǎng)歡呼。
儀式結(jié)束,六人默契地聚在操場(chǎng)一角。
余可欣捏著剛才用過(guò)的螺絲刀,大聲道:“這才是開(kāi)學(xué)儀式的正確打開(kāi)方式!”
蘇婉琪輕拍辰風(fēng)的肩膀:“你表現(xiàn)得太好了。”
辰風(fēng)自信地聳聳肩,又故作夸張地?cái)傞_(kāi)手:“其實(shí)剛才真怕被老師批評(píng)?!?br>
鄭雪棠推了下眼鏡,語(yǔ)言一如既往地冷靜:“你的臨場(chǎng)表現(xiàn)及格,但下一次建議先通報(bào)。”
沈依然扯了扯嘴角,沒(méi)接話,只是目光無(wú)聲地掃過(guò)團(tuán)體。
她的神情比之前松動(dòng)了一些,仿佛心中的孤島有一道橋開(kāi)始搭建。
余可欣興奮地宣布:“今晚聚餐慶祝吧!
我?guī)Т蠹页晕?*拿手菜!”
蘇婉琪微微一怔,笑容有點(diǎn)含蓄:“那……可以邀請(qǐng)全隊(duì)一起嗎?”
“當(dāng)然!”
余可欣、鄭雪棠異口同聲,其余人都點(diǎn)頭。
暮色漸濃,操場(chǎng)邊的燈光漸次亮起,年輕的笑聲在空氣中擴(kuò)散。
小團(tuán)體的第一次危機(jī),在合作和巧思中化為美好的回憶。
蘇婉琪望著身邊的朋友們,心頭生出幾分勇氣。
辰風(fēng)收起流程表,嘴角帶著沒(méi)由來(lái)的安心。
沈依然默默跟在后面,第一次主動(dòng)開(kāi)口:“今晚聚餐,我也去?!?br>
他們的影子拉得漫長(zhǎng),青春的入學(xué)禮在暮色下畫(huà)上句點(diǎn),而新的冒險(xiǎn)正悄然靠近。
鼓點(diǎn)擂響,新生典禮拉開(kāi)帷幕。
李辰風(fēng)立在隊(duì)伍邊緣,手里捏著皺巴巴的流程表,身邊蘇婉琪臉頰泛著淡淡紅暈,兩人間維持著安靜的默契。
“辰風(fēng),你流程表拿反了?!?br>
蘇婉琪輕聲提醒,指尖輕觸紙角。
他茫然一瞧,發(fā)現(xiàn)上面的字像帶了舞步的小蟲(chóng)子,正倒掛著。
“果然,儀式感從丟臉開(kāi)始?!?br>
李辰風(fēng)自嘲地咧嘴笑。
還來(lái)不及整理好思路,身后余可欣己蹦跶著湊過(guò)來(lái):“你們倆怎么這么緊張???
要是比賽,早輸啦!”
她語(yǔ)調(diào)歡快,用手比劃著加油的姿勢(shì),臉上寫(xiě)滿對(duì)新學(xué)期的熱情。
人群中央,沈依然安靜地站著,目光淡淡掃過(guò)主舞臺(tái),細(xì)致觀察著現(xiàn)場(chǎng)布置。
鄭雪棠則一絲不茍地核查時(shí)間,手表每跳一次,眉頭就皺緊一分。
六人小團(tuán)體并未聚在一起,彼此在錯(cuò)落的隊(duì)列中,但一場(chǎng)意外很快讓他們匯合。
主持人聲剛落,忽然音響發(fā)出刺耳的電流聲,麥克風(fēng)發(fā)燙,隨即熄滅。
操場(chǎng)瞬間靜止,臺(tái)上的老師愣在原地,校長(zhǎng)的手停在半空,典禮僵持住了。
學(xué)生們竊竊私語(yǔ),氣氛變得尷尬。
余可欣看到了,眨眼間就沖向了**,“技術(shù)障礙?
交給我吧!”
她自信地喊著,順手拉住辰風(fēng)。
“我們不是技術(shù)組吧?”
李辰風(fēng)壓低頭,看著臺(tái)下越來(lái)越多的人投來(lái)目光,只想低調(diào)至極。
“可欣,你去也是瞎卷!”
沈依然冷冷地說(shuō),卻下意識(shí)跟了上來(lái),步伐很快。
蘇婉琪也緊張地跑過(guò)去,鄭雪棠咬牙,還是沒(méi)能說(shuō)服自己袖手旁觀。
**里,幾位師兄?jǐn)Q著眉頭鼓搗線纜,音控老師一臉懵圈。
“讓讓?zhuān)寣?zhuān)業(yè)的人來(lái)!”
余可欣迅速找到話筒,熟練地拆開(kāi)外殼,手法精明熟練。
沈依然立在控制臺(tái)前,細(xì)細(xì)檢查電路板,忽然開(kāi)口道:“是插口燒壞了,備用線纜在哪?”
聲音不高,卻充滿底氣。
鄭雪棠己掏出隨身的記事本,在短短三十五秒內(nèi)列出臨時(shí)補(bǔ)救方案,眼神冷靜得像秋天里的湖面。
蘇婉琪被分到調(diào)度,趕緊去安撫臺(tái)上的嘉賓老師。
李辰風(fēng)硬著頭皮上陣,“我來(lái)拖延時(shí)間!”
他說(shuō)完就躥到舞臺(tái)中央,主動(dòng)握住校長(zhǎng)的手:“各位老師,現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)小插曲,不如讓我們新生來(lái)帶個(gè)小游戲?”
校長(zhǎng)愣了一下,看著這個(gè)不怯場(chǎng)的小子,嘴角微微勾起,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臺(tái)下掌聲零星,有些人開(kāi)始喊:“不錯(cuò)哎!”
氣氛漸漸活絡(luò)起來(lái)。
臺(tái)上的李辰風(fēng)臨時(shí)變身主持人:“各位新同學(xué),誰(shuí)愿意上來(lái)和校長(zhǎng)比比猜謎?
勝者有獎(jiǎng)勵(lì)!”
他故意把氣氛調(diào)成綜藝風(fēng),臺(tái)下笑聲西起。
蘇婉琪平復(fù)呼吸,與老師們用溫柔的語(yǔ)氣講笑話,緩解嘉賓尷尬。
**,余可欣摘掉**,綁好頭發(fā):“依然,你快,裝好備用。”
沈依然輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“三十秒內(nèi)搞定。”
鄭雪棠邊檢查流程邊低聲自語(yǔ):“把流程表重排……這樣不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間沖突。”
團(tuán)隊(duì)配合無(wú)縫,場(chǎng)外有人自告奮勇參與活動(dòng),李辰風(fēng)的“即興搶答”游戲比真正典禮還熱鬧。
突然一聲清亮:“好了!”
沈依然推回音控臺(tái),鄭雪棠同時(shí)遞上新打印的流程表。
伴隨著余可欣的比心手勢(shì),一切恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
舞臺(tái)音響響亮,典禮流程順利繼續(xù)。
校長(zhǎng)目光從六人身上掃過(guò),帶著欣賞和幾分探究:“看來(lái)新知高中今年新生很有意思?!?br>
“大家別忘了青春挑戰(zhàn)月,歡迎你們踴躍報(bào)名!”
校長(zhǎng)語(yǔ)聲洪亮,話音落地,全場(chǎng)歡呼。
儀式結(jié)束,六人默契地聚在操場(chǎng)一角。
余可欣捏著剛才用過(guò)的螺絲刀,大聲道:“這才是開(kāi)學(xué)儀式的正確打開(kāi)方式!”
蘇婉琪輕拍辰風(fēng)的肩膀:“你表現(xiàn)得太好了。”
辰風(fēng)自信地聳聳肩,又故作夸張地?cái)傞_(kāi)手:“其實(shí)剛才真怕被老師批評(píng)?!?br>
鄭雪棠推了下眼鏡,語(yǔ)言一如既往地冷靜:“你的臨場(chǎng)表現(xiàn)及格,但下一次建議先通報(bào)。”
沈依然扯了扯嘴角,沒(méi)接話,只是目光無(wú)聲地掃過(guò)團(tuán)體。
她的神情比之前松動(dòng)了一些,仿佛心中的孤島有一道橋開(kāi)始搭建。
余可欣興奮地宣布:“今晚聚餐慶祝吧!
我?guī)Т蠹页晕?*拿手菜!”
蘇婉琪微微一怔,笑容有點(diǎn)含蓄:“那……可以邀請(qǐng)全隊(duì)一起嗎?”
“當(dāng)然!”
余可欣、鄭雪棠異口同聲,其余人都點(diǎn)頭。
暮色漸濃,操場(chǎng)邊的燈光漸次亮起,年輕的笑聲在空氣中擴(kuò)散。
小團(tuán)體的第一次危機(jī),在合作和巧思中化為美好的回憶。
蘇婉琪望著身邊的朋友們,心頭生出幾分勇氣。
辰風(fēng)收起流程表,嘴角帶著沒(méi)由來(lái)的安心。
沈依然默默跟在后面,第一次主動(dòng)開(kāi)口:“今晚聚餐,我也去?!?br>
他們的影子拉得漫長(zhǎng),青春的入學(xué)禮在暮色下畫(huà)上句點(diǎn),而新的冒險(xiǎn)正悄然靠近。
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