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第2章 趙博文的挑釁

書名:靈氣復(fù)蘇:說好的一起證道呢?  |  作者:笨蛋總握不住愛  |  更新:2026-03-08
陳弦沒有理會(huì),而是低下頭準(zhǔn)備著下節(jié)課的課本。

英語老師的背影消失在走廊盡頭時(shí),趙博文快步從后門闖進(jìn)班級(jí)。

后排幾名高大的男生試圖攔下,都被他輕而易舉的推到一邊。

“陳弦!”

趙博文的手摁在陳弦的肩上,用力捏了捏,他的力氣在靈種的加持下不是普通人能夠承受的。

但令他意外的是,陳弦依舊面不改色。

“你也覺醒了靈種?”

趙博文目光一凝,試圖將陳弦從座位拉起來。

“你干什么!”

江雨落強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,怒斥道,“這里是五班,請(qǐng)你出去。”

楊崢則是抓住趙博文的手腕試圖制止,收效甚微。

“松手。”

陳弦轉(zhuǎn)頭看向趙博文,他的眼神很沉靜,沉靜的令人害怕。

莫名的威壓從陳弦身上散發(fā)出來,令趙博文下意識(shí)地松開搭在陳弦肩膀上的手,后退了幾步。

“要上課了,你該回去?!?br>
陳弦說完,沒有理會(huì)趙博文難看的臉色,自顧自的整理著課本。

在教室內(nèi)的學(xué)生們都關(guān)注著這里的沖突,但沒有人敢上前插手。

“陳弦,我覺醒了靈種,我想你最好對(duì)我放尊重一些?!?br>
趙博文朝著課桌一角拍下,堅(jiān)硬的木質(zhì)桌面發(fā)出不堪重負(fù)的嘎吱聲,裂紋像蛛網(wǎng)般蔓延。

“《靈能者行為規(guī)范條例》第十一條,禁止在校園內(nèi)肆意使用靈種能力。”

陳弦的手一頓,將書本放好,“看來你是做好接受處罰的準(zhǔn)備了?”

趙博文的動(dòng)作一滯,但絲毫沒有收斂。

“《條例》?

陳弦,***是不是讀書讀傻了?

睜開你的狗眼看清楚!

老子現(xiàn)在是覺醒者!

是未來的大人物!

學(xué)校敢動(dòng)我?”

陳弦微微皺眉,趙博文的囂張跋扈超乎他的想象。

“你未免太高估你自己了,自主覺醒的人不說多,也不是什么稀罕玩意,別太看得起自己?!?br>
江雨落出言嘲諷。

“你找打!”

趙博文徹底被激怒,一巴掌朝著江雨落甩去。

陳弦反應(yīng)很快,他輕踢桌腳,課桌朝著趙文博的腹部撞去。

木桌與**碰撞發(fā)出的悶響異常清晰,趙博文猝不及防,踉蹌后退了幾步,氣血有些翻涌,揮向江雨落的手落了空。

江雨落的臉色發(fā)白,有些后怕“好好好,姓陳的,你完了!”

趙博文的雙手覆蓋上一層乳白色的氣,外形像是一個(gè)拳套。

“靈種!”

有學(xué)生羨慕的驚呼。

陳弦的神色變得有些難看,這家伙簡(jiǎn)首就是一個(gè)不顧后果的莽夫,和沒覺醒靈種之前判若兩人。

就在趙博文想在陳弦身上試試自己靈種的威力時(shí),班主任拿著語文書和教案走進(jìn)班級(jí)。

“趙博文!

回自己班級(jí)去。”

班主任將課本和教案重重放在***,掀起不少粉筆灰,“學(xué)校禁止串班知道嗎!”

班主任似乎有意避開靈種的話題,只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。

“你等著!”

趙博文惡狠狠的撂下一句話,從后門離開了五班。

趙博文前腳剛離開,五班教室里就響起學(xué)生們的議論聲。

“嚇?biāo)牢伊??!?br>
楊崢心有余悸的坐回位置上。

“沒事吧?”

陳弦看向臉色蒼白的江雨落,關(guān)切地詢問。

“沒事?!?br>
江雨落搖搖頭。

“桌子都裂了,這要是打在人身上豈不是不死也要?dú)垙U?!?br>
楊崢想到剛剛自己的行為,心里就不由得后怕。

“這就是靈種的力量嗎?”

有學(xué)生憧憬道。

“強(qiáng)的可怕!”

在后排那名最高大的男生給出自己的評(píng)價(jià)。

上課鈴聲響起,但班級(jí)內(nèi)的議論聲依舊持續(xù)著。

“安靜!”

班主任的聲音很大,將學(xué)生們的聲音壓下去。

教室瞬間鴉雀無聲。

“接到學(xué)校通知,這節(jié)課后,所有人前往大禮堂集合,參加有關(guān)‘靈種’的宣講會(huì),任何人不得缺席!”

班主任表情嚴(yán)肅,“好了,現(xiàn)在開始上課!”

“老班居然對(duì)剛剛發(fā)生的事不聞不問!”

江雨落有些憤憤不平,小聲的和背后的陳弦交談著。

“估計(jì)老班也不知道怎么處理吧,畢竟這種事情也算是頭一回發(fā)生的?!?br>
陳弦倒是顯得心寬。

“就怕那趙博文還會(huì)繼續(xù)找你的麻煩?!?br>
“沒事,治安局又不是擺設(shè)?!?br>
如果這家伙真的打算不依不饒的話,陳弦也不介意給他來上一些深刻的教訓(xùn)。

班主任寫完板書轉(zhuǎn)過頭來,看向陳弦這邊,三人乖乖的把嘴巴閉上。

這節(jié)語文課注定沒有什么人聽得進(jìn)去,即使是班主任也講得心不在焉。

靈種出現(xiàn)在大眾視野中的時(shí)間太過短暫,緊接著就是初高中學(xué)生覺醒的消息不斷在網(wǎng)絡(luò)上走紅,似乎所有人都向往著這場(chǎng)能夠改變?nèi)松男伦兏铩?br>
下課鈴聲在一種微妙的氛圍中響起。

在班主任說完下課時(shí),五班學(xué)生們便匯入了走廊的大部隊(duì)中。

陳弦拍了拍楊崢,兩人起身朝班級(jí)外走去。

走廊里擠滿了不同年級(jí)的學(xué)生,氣氛有些瘋狂,幾乎所有人眼中都夾雜著微不可察的狂熱。

來自曾經(jīng)無數(shù)次斗法所遺留下的敏銳首覺,陳弦嗅到了一些不同尋常的氣息。

人群中,幾道目光來回掃視,帶著純粹的惡意。

陳弦不動(dòng)聲色的將剛出教室門的江雨落拉到自己身側(cè),楊崢則下意識(shí)的朝著他這邊靠近。

“跟緊我?!?br>
陳弦低聲道。

陳弦身上散發(fā)出一股若有若無的感知,將周身籠罩。

三人安靜地融入人潮,朝著大禮堂進(jìn)發(fā)。

“江江,等等我!”

一個(gè)清脆的女聲從側(cè)后方傳來,江雨落的同桌謝菡正努力的扒開人群,朝著三人的位置擠來。

陳弦默不作聲地松開抓著江雨落的手,側(cè)身給她留出來一個(gè)不大的空間。

三人費(fèi)了些力氣和謝菡匯合,原本有些緊張和別扭的江雨落似乎找到了傾訴對(duì)象,小聲地和謝菡交談起來。

“剛剛課上還沒問呢,陳弦桌上那個(gè)大洞是怎么回事?”

謝菡有些好奇,她上節(jié)課的課間不在教室,是等鈴響才回到座位,并沒有看見發(fā)生了什么。

江雨落將剛剛趙博文惡劣的行徑一五一十的說出來。

“太過分了!”

謝菡義憤填膺,但又有些擔(dān)憂,“不過我在新聞里看到,說那些自主覺醒靈種的人,潛力都遠(yuǎn)超常人,還能享有一定的**,趙博文他?!?br>
謝菡的話沒說完,但三人都知道他的意思。

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