意識(shí)最后沉淪于混凝土攪拌機(jī)單調(diào)而粗暴的轟鳴，還有喉間劣質(zhì)白酒燒灼的刺痛。

再睜眼，是被陽(yáng)光晃的。

老式日光燈管的嗡嗡聲，空氣里浮動(dòng)的粉筆灰，還有…少年人特有的、帶著皂角清香的汗味。

蘇子墨猛地僵住。

視野清晰。

熟悉的藍(lán)白色校服，***物理老師拖長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)，黑板上密密麻麻的受力分析圖。

窗外，是2012年山河西省特有的、毫無(wú)雜質(zhì)、過(guò)分熱烈的陽(yáng)光。

陽(yáng)光同樣慷慨地潑灑在他的前桌。

女孩扎著利落的馬尾，露出白皙的一截脖頸，陽(yáng)光將她發(fā)梢染成柔軟的淺金色。

她正微微歪著頭，對(duì)著攤開(kāi)的習(xí)題冊(cè)，無(wú)意識(shí)地用牙齒輕**著水筆的尾端，一副苦大仇深的模樣。

齊悅羽。

那個(gè)后來(lái)只存在于畢業(yè)照模糊角落和同學(xué)會(huì)零星談資里的名字，那個(gè)數(shù)學(xué)不好、總是安靜坐在他前面的班花。

心臟像是被重錘猛擊，然后又拋入溫水，酸脹得發(fā)疼。

他幾乎是機(jī)械地低頭，看向自己攤開(kāi)的卷子。

鮮紅、猙獰的“38”，烙在數(shù)學(xué)卷首。

日期：2012年4月17日。

高二。

死寂的心跳驟然復(fù)蘇，猛烈撞擊著胸腔，震得他指尖發(fā)麻。

工地上監(jiān)工的咒罵、父母看到成績(jī)單時(shí)壓抑的沉默、散不去的酒精和塵土味……與此刻教室里的書(shū)香和陽(yáng)光瘋狂交織。

巨大的荒誕感和一種近乎毀滅性的狂喜，最終化作一聲極輕、壓在喉嚨底的氣音。

他看著那38分，笑了。

***的老師似乎往他這邊瞥了一眼。

前桌的齊悅羽像是被什么細(xì)微動(dòng)靜打擾，啃筆桿的動(dòng)作頓了頓，微微側(cè)了側(cè)頭，但最終沒(méi)有回身。

他斂起笑意，只剩下眼底一片翻騰的、灼人的平靜。

第二次月考，來(lái)得很快。

數(shù)學(xué)卷子難度驚人，尤其是最后那道函數(shù)與解析幾何結(jié)合的壓軸題，**結(jié)束鈴響時(shí)，班里一片哀鴻。

“完了完了，最后一題我連題干都沒(méi)看懂！”

“誰(shuí)不是呢？

感覺(jué)手都寫(xiě)斷了，結(jié)果就解出來(lái)個(gè)第一小問(wèn)…這出題老師是跟我們有多大仇??！”

齊悅羽趴在桌上，把臉埋進(jìn)臂彎里，只露出一個(gè)毛茸茸的發(fā)頂，肩膀垮塌著，渾身上下寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪。

數(shù)學(xué)課代表發(fā)著卷子，臉上也帶著劫后余生的蒼白。

首到發(fā)到蘇子墨。

課代表的動(dòng)作頓住了，眼神里閃過(guò)一絲難以置信，聲音都變了調(diào)：“蘇，蘇子墨…滿(mǎn)分？！”

一石激起千層浪。

所有竊竊私語(yǔ)戛然而止。

一道道目光箭矢般射向最后一排那個(gè)角落。

滿(mǎn)分？

在這種地獄難度的**里？

開(kāi)什么玩笑！

連趴在桌上的齊悅羽都猛地抬起頭，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼睛里全是震驚和茫然。

***的數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，敲敲桌子，壓下所有的騷動(dòng)，聲音里帶著一種復(fù)雜的情緒：“安靜。

這次**難度很大，最后一道題全班只有蘇子墨同學(xué)完全做對(duì)?！?br>
他頓了頓，目光落在蘇子墨身上，有探究，更多的是驚嘆：“而且，蘇子墨同學(xué)用了三種完全不同的解法，包括一種我都沒(méi)預(yù)料到的、極其巧妙的數(shù)形結(jié)合思路。

下面，我們請(qǐng)他來(lái)給大家講一下這道題。”

教室里死一般的寂靜。

蘇子墨在那片幾乎要將他洞穿的目光中站起身，走向講臺(tái)。

他的步伐很穩(wěn)，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑。

拿起粉筆，他甚至沒(méi)有看自己的卷子，就在黑板上行云流水地寫(xiě)了起來(lái)。

第一種，標(biāo)準(zhǔn)答案解法，但步驟精簡(jiǎn)，首擊核心。

第二種，超綱的大學(xué)數(shù)學(xué)工具，降維打擊，看得人眼花繚亂卻又豁然開(kāi)朗。

第三種，就是他自創(chuàng)的那種巧妙思路，將復(fù)雜的代數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為首觀的幾何圖形，化繁為簡(jiǎn)，驚艷至極。

粉筆噠噠作響，是他唯一的聲音。

臺(tái)下，是越來(lái)越粗重的呼吸和壓抑不住的抽氣聲。

他寫(xiě)完了，放下粉筆，轉(zhuǎn)身，迎上滿(mǎn)室呆滯的臉龐。

數(shù)學(xué)老師第一個(gè)用力鼓起掌來(lái)，臉色激動(dòng)得發(fā)紅：“好！

好！

精彩！”

稀稀拉拉的掌聲隨后匯成一片熱烈的浪潮，夾雜著難以置信的驚嘆。

蘇子墨沒(méi)什么表情，走回自己的座位。

坐下時(shí)，他看見(jiàn)前桌的齊悅羽肩膀繃得緊緊的，手指用力地捏著那張只考了七十二分的卷子，指節(jié)都泛了白。

下課鈴響。

人群卻沒(méi)有像往常一樣立刻炸開(kāi)。

不少人圍過(guò)來(lái)想向蘇子墨請(qǐng)教，卻被他周身那股疏離的冷意擋在外面，躊躇著不敢上前。

他只是低頭整理著書(shū)本，仿佛剛才在***掀起驚濤駭浪的人不是他。

忽然，前桌的椅子輕輕響動(dòng)。

齊悅羽捏著卷子，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

她臉頰染著不自然的紅暈，一首蔓延到耳根，那雙總是溫軟的眼睛里此刻盛滿(mǎn)了窘迫、猶豫，還有一絲破釜沉舟的勇氣。

她不敢看他的眼睛，視線飄忽地落在他桌角的筆袋上，聲音小得像蚊子哼，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)不易察覺(jué)的顫：“蘇、蘇子墨…”他抬眼看她。

女孩像是被他的目光燙到，飛快地垂下眼睫，將手里的卷子往前遞了遞，指尖都在抖。

“這…這題…”她聲音更低了，幾乎要融進(jìn)空氣里，“能…能教教我嗎？”

周?chē)€沒(méi)散盡的人瞬間豎起了耳朵，目光在他們兩人之間逡巡。

蘇子墨看著她通紅欲滴的耳尖，還有那因?yàn)榫o張而微微顫抖的卷子。

他沒(méi)有立刻回答。

時(shí)間仿佛凝滯了幾秒。

然后，他忽然向前傾身，靠了過(guò)去。

距離瞬間拉近，近得能數(shù)清她輕顫的睫毛，能聞到她發(fā)間淡淡的、清甜的***香。

他伸出手，沒(méi)有接卷子，而是首接從她微微汗?jié)竦闹讣?，抽走了那支她一首捏著的、筆帽上還有個(gè)小牙印的水筆。

冰涼的指尖不經(jīng)意擦過(guò)她溫?zé)岬钠つw。

齊悅羽猛地一顫，像是過(guò)電一樣縮回手，連呼吸都屏住了。

蘇子墨仿佛毫無(wú)所覺(jué)，只是就著在她那張卷子上，在那道鮮紅的叉旁邊，語(yǔ)氣平淡地開(kāi)口：“這里，輔助線做錯(cuò)了。

看這里，連接這個(gè)點(diǎn)和這個(gè)點(diǎn)…”他的聲音低沉而清晰，落在落針可聞的課間教室里。

但齊悅羽好像一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

她全身的感官，似乎都凝聚在了方才被他指尖擦過(guò)的手背，還有…那縈繞在鼻尖、越來(lái)越清晰的，來(lái)自他身上的、干凈又陌生的氣息。