第1章 驚醒在高三開(kāi)學(xué)日,粉筆灰里藏著重生機(jī)遇
刺耳的預(yù)備鈴像一把生銹的剪刀,猛地剪斷了林晚星混沌的意識(shí)。
她猛地睜開(kāi)眼,鼻尖先一步捕捉到熟悉又陌生的味道——是講臺(tái)前黑板擦揚(yáng)起的粉筆灰,混著窗外老樟樹(shù)飄進(jìn)來(lái)的、帶著夏日余溫的青澀氣息。
耳邊是嘈雜的說(shuō)話聲,后桌男生在討論昨晚的球賽,斜前方女生低頭分享著包裝精美的水果糖,還有人在急急忙忙地用透明膠修補(bǔ)暑假作業(yè)的封皮。
這一切都太真實(shí)了,真實(shí)到讓林晚星下意識(shí)地掐了自己手背一下。
輕微的痛感傳來(lái),她不是在做夢(mèng)。
林晚星僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,視線落在正前方的黑板上。
墨綠色的黑板邊緣有些掉漆,上面用白色粉筆寫(xiě)著幾行工整的字,最醒目的是頂端那行加粗的數(shù)字:“距離20XX年高考,還有278天”。
而落款的日期,是9月1日。
高三開(kāi)學(xué)日。
她竟然回到了高三開(kāi)學(xué)日?
林晚星的心臟像是被一只無(wú)形的手攥緊,又猛地松開(kāi),劇烈的跳動(dòng)讓她指尖都有些發(fā)麻。
她低頭看向自己的手——這是一雙纖細(xì)、白皙,沒(méi)有長(zhǎng)期熬夜改稿留下的薄繭,也沒(méi)有因?yàn)槌D陻D地鐵而磨出硬皮的手。
手腕上還戴著一串廉價(jià)的塑料串珠,是前世高三時(shí)蘇曉送她的生日禮物,后來(lái)因?yàn)閮扇唆[僵,被她扔在了抽屜最深處。
她再低頭看課桌,桌面上刻著歪歪扭扭的“加油”,桌肚里塞著嶄新的高三課本,封面上用鉛筆寫(xiě)著“林晚星”三個(gè)字,字跡稚嫩,卻帶著一股未被生活磋磨過(guò)的鮮活。
這不是她租來(lái)的那個(gè)十平米小單間,沒(méi)有堆到天花板的外賣(mài)盒,沒(méi)有凌晨三點(diǎn)還亮著的電腦屏幕,更沒(méi)有因?yàn)楦呖际Ю荒茏鲋托酱螂s工作的窘迫——這里是市一中高三(1)班的教室,是她人生悲劇開(kāi)始的地方,也是她無(wú)數(shù)個(gè)深夜里,想回去重新來(lái)過(guò)的起點(diǎn)。
前世的這個(gè)時(shí)候,她正趴在課桌上昏昏欲睡。
那時(shí)的她,成績(jī)中游,對(duì)未來(lái)一片迷茫,滿腦子都是**張浩溫柔的笑容。
張浩是班里的“暖男”代表,成績(jī)中上,會(huì)幫女生搬書(shū),會(huì)主動(dòng)分享復(fù)習(xí)資料,更會(huì)在她因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸而難過(guò)時(shí),遞上紙巾和鼓勵(lì)的話。
她以為那是喜歡,掏心掏肺地信任他,把自己整理的錯(cuò)題本、總結(jié)的英語(yǔ)作文模板都毫無(wú)保留地給他,甚至在張浩挑撥她和蘇曉的關(guān)系時(shí),毫不猶豫地站在了張浩那邊。
她記得很清楚,前世開(kāi)學(xué)班會(huì)結(jié)束后,張浩就是這樣湊到她桌前,笑著說(shuō)“晚星,我整理了暑假的數(shù)學(xué)重點(diǎn),你要不要看?
不過(guò)我的錯(cuò)題本丟了,能不能借你的復(fù)印一下?”
那時(shí)的她受寵若驚,立刻把自己熬夜整理的錯(cuò)題本遞了過(guò)去,卻不知道,那本錯(cuò)題本后來(lái)被張浩改了名字,當(dāng)成自己的成果交給了老師,還在背后跟同學(xué)說(shuō)“林晚星成績(jī)差,全靠抄我的筆記”。
也是因?yàn)閺埡?,她和蘇曉徹底鬧掰。
蘇曉早就看出張浩的虛偽,提醒她“別太相信他”,可她卻覺(jué)得蘇曉是嫉妒,當(dāng)眾跟蘇曉吵了一架,說(shuō)“你就是見(jiàn)不得我有人關(guān)心”。
那之后,蘇曉再也沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話,曾經(jīng)形影不離的兩人,成了擦肩而過(guò)的陌生人。
而她的高考,更是一塌糊涂。
因?yàn)榘烟嗑Ψ旁谟懞脧埡粕砩?,?fù)習(xí)一塌糊涂,最后只考上了一所本地的??圃盒?。
拿到錄取通知書(shū)那天,她在小區(qū)門(mén)口看到了張浩,他身邊站著鄰班的女生,手里拿著A大的錄取通知書(shū),笑得燦爛。
那時(shí)她才知道,張浩早就拿到了A大的自主招生名額,對(duì)她的好,不過(guò)是把她當(dāng)成免費(fèi)的“筆記工具人”。
后來(lái)呢?
后來(lái)她在??评餃啘嗀鼗炝巳辏厴I(yè)后找不到好工作,只能在小公司里做著沒(méi)有技術(shù)含量的打雜工作,拿著微薄的薪水,房租都要靠父母補(bǔ)貼。
偶爾刷到同學(xué)群里的消息,蘇曉考上了師范大學(xué),成了一名高中老師,過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心;而那個(gè)她前世只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的男生——陸時(shí)衍,更是成了市一中的傳奇,不僅是當(dāng)年的理科狀元,還考上了A大計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后進(jìn)了頂尖的互聯(lián)網(wǎng)公司,前途無(wú)量。
陸時(shí)衍……林晚星的視線不由自主地飄向教室最后一排。
那個(gè)靠窗的座位上,坐著一個(gè)穿著干凈白襯衫的男生。
他脊背挺得很首,正低頭看著手里的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在他的發(fā)梢,鍍上了一層淡淡的金邊。
他的側(cè)臉線條干凈利落,睫毛很長(zhǎng),垂著眼時(shí)能看到淡淡的陰影,即使只是一個(gè)安靜的背影,也自帶一種“生人勿近”的清冷氣場(chǎng)。
就是他,陸時(shí)衍。
前世的她,和陸時(shí)衍幾乎沒(méi)有過(guò)交集。
他是班里的第一名,是老師眼中的驕傲,是女生們私下討論的“清冷學(xué)霸”;而她是成績(jī)中游、默默無(wú)聞的普通女生,連跟他說(shuō)一句話的勇氣都沒(méi)有。
她只記得,有一次下雨天,她沒(méi)帶傘,站在教學(xué)樓門(mén)口猶豫,是陸時(shí)衍撐著一把黑色的傘從她身邊走過(guò),卻在她以為他會(huì)像其他人一樣無(wú)視她時(shí),悄悄把傘往她這邊挪了挪。
只是那時(shí)的她太自卑,又滿腦子都是張浩,慌亂地說(shuō)了聲“謝謝”,就沖進(jìn)了雨里,甚至沒(méi)敢回頭看他一眼。
后來(lái)她才從蘇曉(后來(lái)兩人和解,但關(guān)系再也回不到從前)口中得知,陸時(shí)衍其實(shí)很早就注意到她了。
蘇曉說(shuō),有一次她跟陸時(shí)衍的同桌聊天,同桌說(shuō)陸時(shí)衍經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí),看著她埋頭做題的方向發(fā)呆,還在她生日那天,悄悄在學(xué)校的留言板上寫(xiě)了“祝林晚星生日快樂(lè)”,只是沒(méi)署名。
可這些,她前世都不知道。
她錯(cuò)過(guò)了蘇曉的真心,錯(cuò)信了張浩的假意,也錯(cuò)過(guò)了那個(gè)默默關(guān)注她的、最好的陸時(shí)衍。
如果……如果能重來(lái)一次,她一定不會(huì)再犯那些錯(cuò)。
林晚星深吸了一口氣,指尖因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊?,胸腔里卻燃起了一股久違的、滾燙的火焰。
她回來(lái)了,回到了高三開(kāi)學(xué)這一天,回到了所有悲劇還沒(méi)發(fā)生的時(shí)候。
這一次,她絕不會(huì)再重蹈覆轍。
她要遠(yuǎn)離張浩,再也不被他的偽善**;她要主動(dòng)找到蘇曉,跟她道歉,挽回那段被她親手毀掉的友情;她要好好學(xué)習(xí),把前世浪費(fèi)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái),考上她曾經(jīng)遙不可及的A大;還有……還有陸時(shí)衍,這一世,她想試著靠近他,想知道,如果當(dāng)初她勇敢一點(diǎn),會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)局。
“叮鈴鈴——”正式的上課鈴響了,嘈雜的教室瞬間安靜下來(lái)。
班主任***拿著教案走進(jìn)教室,他還是和前世一樣,穿著那件灰色的夾克,頭發(fā)有些凌亂,臉上帶著疲憊卻又充滿干勁的笑容。
“同學(xué)們,歡迎回到學(xué)校,也歡迎大家正式進(jìn)入高三!”
***把教案放在***,目光掃過(guò)全班,“高三這一年,是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一年,是決定你們未來(lái)方向的一年……”熟悉的開(kāi)場(chǎng)白,前世的她聽(tīng)到這些話時(shí),只覺(jué)得枯燥又壓力山大,滿腦子都是“還有多久下課”;可現(xiàn)在,林晚星卻聽(tīng)得格外認(rèn)真,甚至拿出筆,在草稿紙的最頂端,一筆一劃地寫(xiě)下了幾行字:1. 遠(yuǎn)離張浩,不借筆記,不接受他的“示好”。
2. 找蘇曉道歉,挽回友情,一起備戰(zhàn)高考。
3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)重點(diǎn)提分,目標(biāo)A大。
4. 靠近陸時(shí)衍,向他請(qǐng)教學(xué)習(xí),試試……能不能和他成為朋友。
寫(xiě)完這些,林晚星抬起頭,正好對(duì)上***的目光。
***愣了一下,似乎沒(méi)想到平時(shí)上課愛(ài)走神的林晚星,今天會(huì)這么專注,隨即露出了一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林晚星的心跳又快了幾分,卻不再是前世的慌亂,而是帶著期待和堅(jiān)定。
就在這時(shí),她感覺(jué)到有人輕輕碰了碰她的胳膊肘。
林晚星側(cè)過(guò)頭,看到張浩正端著一副溫和的笑容看著她,手里還拿著一個(gè)藍(lán)色的筆記本,和前世開(kāi)學(xué)時(shí)一模一樣。
“晚星,”張浩的聲音很輕,帶著恰到好處的溫柔,“剛才***說(shuō)要整理暑假的復(fù)習(xí)重點(diǎn),我整理了一份數(shù)學(xué)的,你要不要看看?
對(duì)了,我暑假的錯(cuò)題本不小心弄丟了,你之前不是說(shuō)你整理得很詳細(xì)嗎?
能不能借我復(fù)印一下?”
熟悉的話語(yǔ),熟悉的虛偽笑容,和前世分毫不差。
林晚星看著他,心臟微微一縮,前世的委屈和憤怒還在隱隱作痛,但更多的是一種“幸好我回來(lái)了”的慶幸。
她深吸一口氣,壓下翻涌的情緒,抬起頭,迎上張浩的目光。
這一次,她沒(méi)有像前世那樣慌亂地答應(yīng),而是微微蹙了蹙眉,語(yǔ)氣平靜卻帶著不容置疑的堅(jiān)定:“謝謝**,不過(guò)不用了。”
張浩臉上的笑容僵住了,顯然沒(méi)料到會(huì)得到這樣的回答。
他愣了一下,又想再說(shuō)些什么,卻被林晚星接下來(lái)的話打斷。
林晚星的目光落在他手里的藍(lán)色筆記本上,眼神清澈,卻帶著一絲不易察覺(jué)的冷意:“我的錯(cuò)題本自己還要用,而且……我覺(jué)得,自己整理的筆記,才更有用,你說(shuō)對(duì)吧?”
說(shuō)完,她沒(méi)再看張浩錯(cuò)愕的表情,轉(zhuǎn)回頭,重新看向講臺(tái),把全部的注意力都放在了***的講課內(nèi)容上,只留下張浩僵在原地,手里的筆記本仿佛成了燙手的山芋。
林晚星的指尖輕輕**著草稿紙上“遠(yuǎn)離張浩”那幾個(gè)字,心里悄悄松了一口氣。
第一步,她做到了。
只是她沒(méi)注意到,教室最后一排,那個(gè)一首低頭看書(shū)的男生,在她和張浩說(shuō)話時(shí),悄悄抬了一下眼,目光落在她的側(cè)臉上,停留了幾秒,又緩緩垂了下去,只是握著書(shū)頁(yè)的手指,微微動(dòng)了一下。
而更讓她沒(méi)想到的是,下課后,蘇曉竟然主動(dòng)走到了她的桌前,手里攥著一顆草莓味的軟糖,眼神有些猶豫,卻還是小聲地問(wèn):“晚星,你剛才……是不是跟張浩吵架了?”
林晚星看著蘇曉熟悉的臉龐,眼眶瞬間就熱了。
前世的這個(gè)時(shí)候,蘇曉因?yàn)閾?dān)心她,也曾找過(guò)她,卻被她冷言冷語(yǔ)地懟了回去。
這一次,她絕不會(huì)再推開(kāi)這個(gè)真心對(duì)她的朋友。
她正想開(kāi)口,卻看到張浩又朝著她們這邊走了過(guò)來(lái),臉上還帶著一絲不甘心的表情。
林晚星的心里一緊,下意識(shí)地握住了蘇曉的手。
這一次,她不僅要自己遠(yuǎn)離張浩,還要保護(hù)好蘇曉,絕不能讓張浩再挑撥她們的關(guān)系。
只是,張浩這一次過(guò)來(lái),又想做什么呢?
她猛地睜開(kāi)眼,鼻尖先一步捕捉到熟悉又陌生的味道——是講臺(tái)前黑板擦揚(yáng)起的粉筆灰,混著窗外老樟樹(shù)飄進(jìn)來(lái)的、帶著夏日余溫的青澀氣息。
耳邊是嘈雜的說(shuō)話聲,后桌男生在討論昨晚的球賽,斜前方女生低頭分享著包裝精美的水果糖,還有人在急急忙忙地用透明膠修補(bǔ)暑假作業(yè)的封皮。
這一切都太真實(shí)了,真實(shí)到讓林晚星下意識(shí)地掐了自己手背一下。
輕微的痛感傳來(lái),她不是在做夢(mèng)。
林晚星僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,視線落在正前方的黑板上。
墨綠色的黑板邊緣有些掉漆,上面用白色粉筆寫(xiě)著幾行工整的字,最醒目的是頂端那行加粗的數(shù)字:“距離20XX年高考,還有278天”。
而落款的日期,是9月1日。
高三開(kāi)學(xué)日。
她竟然回到了高三開(kāi)學(xué)日?
林晚星的心臟像是被一只無(wú)形的手攥緊,又猛地松開(kāi),劇烈的跳動(dòng)讓她指尖都有些發(fā)麻。
她低頭看向自己的手——這是一雙纖細(xì)、白皙,沒(méi)有長(zhǎng)期熬夜改稿留下的薄繭,也沒(méi)有因?yàn)槌D陻D地鐵而磨出硬皮的手。
手腕上還戴著一串廉價(jià)的塑料串珠,是前世高三時(shí)蘇曉送她的生日禮物,后來(lái)因?yàn)閮扇唆[僵,被她扔在了抽屜最深處。
她再低頭看課桌,桌面上刻著歪歪扭扭的“加油”,桌肚里塞著嶄新的高三課本,封面上用鉛筆寫(xiě)著“林晚星”三個(gè)字,字跡稚嫩,卻帶著一股未被生活磋磨過(guò)的鮮活。
這不是她租來(lái)的那個(gè)十平米小單間,沒(méi)有堆到天花板的外賣(mài)盒,沒(méi)有凌晨三點(diǎn)還亮著的電腦屏幕,更沒(méi)有因?yàn)楦呖际Ю荒茏鲋托酱螂s工作的窘迫——這里是市一中高三(1)班的教室,是她人生悲劇開(kāi)始的地方,也是她無(wú)數(shù)個(gè)深夜里,想回去重新來(lái)過(guò)的起點(diǎn)。
前世的這個(gè)時(shí)候,她正趴在課桌上昏昏欲睡。
那時(shí)的她,成績(jī)中游,對(duì)未來(lái)一片迷茫,滿腦子都是**張浩溫柔的笑容。
張浩是班里的“暖男”代表,成績(jī)中上,會(huì)幫女生搬書(shū),會(huì)主動(dòng)分享復(fù)習(xí)資料,更會(huì)在她因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸而難過(guò)時(shí),遞上紙巾和鼓勵(lì)的話。
她以為那是喜歡,掏心掏肺地信任他,把自己整理的錯(cuò)題本、總結(jié)的英語(yǔ)作文模板都毫無(wú)保留地給他,甚至在張浩挑撥她和蘇曉的關(guān)系時(shí),毫不猶豫地站在了張浩那邊。
她記得很清楚,前世開(kāi)學(xué)班會(huì)結(jié)束后,張浩就是這樣湊到她桌前,笑著說(shuō)“晚星,我整理了暑假的數(shù)學(xué)重點(diǎn),你要不要看?
不過(guò)我的錯(cuò)題本丟了,能不能借你的復(fù)印一下?”
那時(shí)的她受寵若驚,立刻把自己熬夜整理的錯(cuò)題本遞了過(guò)去,卻不知道,那本錯(cuò)題本后來(lái)被張浩改了名字,當(dāng)成自己的成果交給了老師,還在背后跟同學(xué)說(shuō)“林晚星成績(jī)差,全靠抄我的筆記”。
也是因?yàn)閺埡?,她和蘇曉徹底鬧掰。
蘇曉早就看出張浩的虛偽,提醒她“別太相信他”,可她卻覺(jué)得蘇曉是嫉妒,當(dāng)眾跟蘇曉吵了一架,說(shuō)“你就是見(jiàn)不得我有人關(guān)心”。
那之后,蘇曉再也沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話,曾經(jīng)形影不離的兩人,成了擦肩而過(guò)的陌生人。
而她的高考,更是一塌糊涂。
因?yàn)榘烟嗑Ψ旁谟懞脧埡粕砩?,?fù)習(xí)一塌糊涂,最后只考上了一所本地的??圃盒?。
拿到錄取通知書(shū)那天,她在小區(qū)門(mén)口看到了張浩,他身邊站著鄰班的女生,手里拿著A大的錄取通知書(shū),笑得燦爛。
那時(shí)她才知道,張浩早就拿到了A大的自主招生名額,對(duì)她的好,不過(guò)是把她當(dāng)成免費(fèi)的“筆記工具人”。
后來(lái)呢?
后來(lái)她在??评餃啘嗀鼗炝巳辏厴I(yè)后找不到好工作,只能在小公司里做著沒(méi)有技術(shù)含量的打雜工作,拿著微薄的薪水,房租都要靠父母補(bǔ)貼。
偶爾刷到同學(xué)群里的消息,蘇曉考上了師范大學(xué),成了一名高中老師,過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心;而那個(gè)她前世只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的男生——陸時(shí)衍,更是成了市一中的傳奇,不僅是當(dāng)年的理科狀元,還考上了A大計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后進(jìn)了頂尖的互聯(lián)網(wǎng)公司,前途無(wú)量。
陸時(shí)衍……林晚星的視線不由自主地飄向教室最后一排。
那個(gè)靠窗的座位上,坐著一個(gè)穿著干凈白襯衫的男生。
他脊背挺得很首,正低頭看著手里的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在他的發(fā)梢,鍍上了一層淡淡的金邊。
他的側(cè)臉線條干凈利落,睫毛很長(zhǎng),垂著眼時(shí)能看到淡淡的陰影,即使只是一個(gè)安靜的背影,也自帶一種“生人勿近”的清冷氣場(chǎng)。
就是他,陸時(shí)衍。
前世的她,和陸時(shí)衍幾乎沒(méi)有過(guò)交集。
他是班里的第一名,是老師眼中的驕傲,是女生們私下討論的“清冷學(xué)霸”;而她是成績(jī)中游、默默無(wú)聞的普通女生,連跟他說(shuō)一句話的勇氣都沒(méi)有。
她只記得,有一次下雨天,她沒(méi)帶傘,站在教學(xué)樓門(mén)口猶豫,是陸時(shí)衍撐著一把黑色的傘從她身邊走過(guò),卻在她以為他會(huì)像其他人一樣無(wú)視她時(shí),悄悄把傘往她這邊挪了挪。
只是那時(shí)的她太自卑,又滿腦子都是張浩,慌亂地說(shuō)了聲“謝謝”,就沖進(jìn)了雨里,甚至沒(méi)敢回頭看他一眼。
后來(lái)她才從蘇曉(后來(lái)兩人和解,但關(guān)系再也回不到從前)口中得知,陸時(shí)衍其實(shí)很早就注意到她了。
蘇曉說(shuō),有一次她跟陸時(shí)衍的同桌聊天,同桌說(shuō)陸時(shí)衍經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí),看著她埋頭做題的方向發(fā)呆,還在她生日那天,悄悄在學(xué)校的留言板上寫(xiě)了“祝林晚星生日快樂(lè)”,只是沒(méi)署名。
可這些,她前世都不知道。
她錯(cuò)過(guò)了蘇曉的真心,錯(cuò)信了張浩的假意,也錯(cuò)過(guò)了那個(gè)默默關(guān)注她的、最好的陸時(shí)衍。
如果……如果能重來(lái)一次,她一定不會(huì)再犯那些錯(cuò)。
林晚星深吸了一口氣,指尖因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊?,胸腔里卻燃起了一股久違的、滾燙的火焰。
她回來(lái)了,回到了高三開(kāi)學(xué)這一天,回到了所有悲劇還沒(méi)發(fā)生的時(shí)候。
這一次,她絕不會(huì)再重蹈覆轍。
她要遠(yuǎn)離張浩,再也不被他的偽善**;她要主動(dòng)找到蘇曉,跟她道歉,挽回那段被她親手毀掉的友情;她要好好學(xué)習(xí),把前世浪費(fèi)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái),考上她曾經(jīng)遙不可及的A大;還有……還有陸時(shí)衍,這一世,她想試著靠近他,想知道,如果當(dāng)初她勇敢一點(diǎn),會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)局。
“叮鈴鈴——”正式的上課鈴響了,嘈雜的教室瞬間安靜下來(lái)。
班主任***拿著教案走進(jìn)教室,他還是和前世一樣,穿著那件灰色的夾克,頭發(fā)有些凌亂,臉上帶著疲憊卻又充滿干勁的笑容。
“同學(xué)們,歡迎回到學(xué)校,也歡迎大家正式進(jìn)入高三!”
***把教案放在***,目光掃過(guò)全班,“高三這一年,是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一年,是決定你們未來(lái)方向的一年……”熟悉的開(kāi)場(chǎng)白,前世的她聽(tīng)到這些話時(shí),只覺(jué)得枯燥又壓力山大,滿腦子都是“還有多久下課”;可現(xiàn)在,林晚星卻聽(tīng)得格外認(rèn)真,甚至拿出筆,在草稿紙的最頂端,一筆一劃地寫(xiě)下了幾行字:1. 遠(yuǎn)離張浩,不借筆記,不接受他的“示好”。
2. 找蘇曉道歉,挽回友情,一起備戰(zhàn)高考。
3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)重點(diǎn)提分,目標(biāo)A大。
4. 靠近陸時(shí)衍,向他請(qǐng)教學(xué)習(xí),試試……能不能和他成為朋友。
寫(xiě)完這些,林晚星抬起頭,正好對(duì)上***的目光。
***愣了一下,似乎沒(méi)想到平時(shí)上課愛(ài)走神的林晚星,今天會(huì)這么專注,隨即露出了一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林晚星的心跳又快了幾分,卻不再是前世的慌亂,而是帶著期待和堅(jiān)定。
就在這時(shí),她感覺(jué)到有人輕輕碰了碰她的胳膊肘。
林晚星側(cè)過(guò)頭,看到張浩正端著一副溫和的笑容看著她,手里還拿著一個(gè)藍(lán)色的筆記本,和前世開(kāi)學(xué)時(shí)一模一樣。
“晚星,”張浩的聲音很輕,帶著恰到好處的溫柔,“剛才***說(shuō)要整理暑假的復(fù)習(xí)重點(diǎn),我整理了一份數(shù)學(xué)的,你要不要看看?
對(duì)了,我暑假的錯(cuò)題本不小心弄丟了,你之前不是說(shuō)你整理得很詳細(xì)嗎?
能不能借我復(fù)印一下?”
熟悉的話語(yǔ),熟悉的虛偽笑容,和前世分毫不差。
林晚星看著他,心臟微微一縮,前世的委屈和憤怒還在隱隱作痛,但更多的是一種“幸好我回來(lái)了”的慶幸。
她深吸一口氣,壓下翻涌的情緒,抬起頭,迎上張浩的目光。
這一次,她沒(méi)有像前世那樣慌亂地答應(yīng),而是微微蹙了蹙眉,語(yǔ)氣平靜卻帶著不容置疑的堅(jiān)定:“謝謝**,不過(guò)不用了。”
張浩臉上的笑容僵住了,顯然沒(méi)料到會(huì)得到這樣的回答。
他愣了一下,又想再說(shuō)些什么,卻被林晚星接下來(lái)的話打斷。
林晚星的目光落在他手里的藍(lán)色筆記本上,眼神清澈,卻帶著一絲不易察覺(jué)的冷意:“我的錯(cuò)題本自己還要用,而且……我覺(jué)得,自己整理的筆記,才更有用,你說(shuō)對(duì)吧?”
說(shuō)完,她沒(méi)再看張浩錯(cuò)愕的表情,轉(zhuǎn)回頭,重新看向講臺(tái),把全部的注意力都放在了***的講課內(nèi)容上,只留下張浩僵在原地,手里的筆記本仿佛成了燙手的山芋。
林晚星的指尖輕輕**著草稿紙上“遠(yuǎn)離張浩”那幾個(gè)字,心里悄悄松了一口氣。
第一步,她做到了。
只是她沒(méi)注意到,教室最后一排,那個(gè)一首低頭看書(shū)的男生,在她和張浩說(shuō)話時(shí),悄悄抬了一下眼,目光落在她的側(cè)臉上,停留了幾秒,又緩緩垂了下去,只是握著書(shū)頁(yè)的手指,微微動(dòng)了一下。
而更讓她沒(méi)想到的是,下課后,蘇曉竟然主動(dòng)走到了她的桌前,手里攥著一顆草莓味的軟糖,眼神有些猶豫,卻還是小聲地問(wèn):“晚星,你剛才……是不是跟張浩吵架了?”
林晚星看著蘇曉熟悉的臉龐,眼眶瞬間就熱了。
前世的這個(gè)時(shí)候,蘇曉因?yàn)閾?dān)心她,也曾找過(guò)她,卻被她冷言冷語(yǔ)地懟了回去。
這一次,她絕不會(huì)再推開(kāi)這個(gè)真心對(duì)她的朋友。
她正想開(kāi)口,卻看到張浩又朝著她們這邊走了過(guò)來(lái),臉上還帶著一絲不甘心的表情。
林晚星的心里一緊,下意識(shí)地握住了蘇曉的手。
這一次,她不僅要自己遠(yuǎn)離張浩,還要保護(hù)好蘇曉,絕不能讓張浩再挑撥她們的關(guān)系。
只是,張浩這一次過(guò)來(lái),又想做什么呢?
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