秋風(fēng)溫柔的撫過(guò)最后一片綠葉，葉片輕微顫抖著，燃燒最后一絲生機(jī)化成了橘紅色。

一只橘色的貓從樹(shù)洞中躍出，回頭仰望著巨大的古樹(shù)。

樹(shù)上的葉片層層疊疊，是夕陽(yáng)一般溫暖的橘紅色。

它曾和家人在巨樹(shù)的樹(shù)洞中生活，但如今時(shí)光流逝，自己己時(shí)日無(wú)多。

它唯一放心不下的是最小的弟弟，那只漂亮天真的三花貓不知如今過(guò)得還好嗎。

橘貓轉(zhuǎn)身望向遠(yuǎn)處灰色的巨大建筑，久久不動(dòng)。

那是弟弟離開(kāi)的方向。

“哥哥……”小孩用手扯了扯男人的衣角，嘶啦一聲，一件外袍哭泣著報(bào)廢了。

陶籬低頭看著被撕破一大塊的實(shí)驗(yàn)袍，無(wú)奈的嘆了口氣。

“我……我不是故意的。”

小孩慌亂的低下頭，頭頂毛茸茸的耳朵向后壓著，尾巴也耷拉下去。

陶籬蹲下來(lái)摸了摸小孩的頭:“沒(méi)關(guān)系，哥哥還有很多件?！?br>
沒(méi)關(guān)系，你己經(jīng)撕壞很多件了。

陶籬不動(dòng)聲色的多摸了一會(huì)兒，問(wèn)道:“怎么了？”

小孩抬起頭，琥珀色的眼睛亮亮的:“我的圖畫(huà)書(shū)看完了，哥哥今天出門(mén)可以幫我找?guī)妆締?？?br>
“好，”陶籬起身，“你想學(xué)認(rèn)字嗎？”

“想！”

小孩把頭點(diǎn)出了殘影。

“那我找一些書(shū)來(lái)，你在家好好待著，千萬(wàn)不要出去?！?br>
“嗯！

哥哥放心吧！”

厚重的門(mén)被打開(kāi)又合上，一陣金屬碰撞的聲音后，屋里又回歸平靜。

哥哥說(shuō)，這個(gè)世界很美，可是他也沒(méi)有看過(guò)。

哥哥說(shuō)，這個(gè)世界很小，大概跑一小會(huì)兒就能從世界的這一頭跑到那一頭。

哥哥說(shuō)，小小的世界被白色的鬼污染了，只剩下這個(gè)小房間是最后的凈土。

他其實(shí)聽(tīng)不太懂，但牢牢的記住了一件事，就是絕對(duì)不可以離開(kāi)這個(gè)房間，因?yàn)橥饷嬗泻芏喑匀说墓治铩?br>
哥哥說(shuō)他會(huì)每天出去尋找物資，哥哥說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)他。

小孩拿起彩筆，趴在地上開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)。

他照著墻上的全息投影描繪天空，又聞見(jiàn)不知何處吹來(lái)的風(fēng)中攜著花香。

他歪著頭，想象什么樣的花會(huì)散發(fā)出這樣的芬芳。

二十平米的小房間里，小孩安靜的待著。

不知不覺(jué)投影上的太陽(yáng)己悄然落下，只露出半個(gè)腦袋。

小孩呆呆的盯著橘紅色的天空，腦海中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面。

他回過(guò)神，慢慢地畫(huà)了出來(lái)。

畫(huà)上是一個(gè)小山坡，坡頂有一棵巨大的樹(shù)，樹(shù)葉是和夕陽(yáng)一樣的橘紅色。

他覺(jué)得這個(gè)地方好熟悉……可他想不起來(lái)了。

————陶籬開(kāi)始了一天的工作。

早上清掃公共實(shí)驗(yàn)室，上午去靈樞打雜，中午去清掃圖書(shū)館，下午去磐界整理器材，晚上處理垃圾和要銷毀的實(shí)驗(yàn)品，深夜開(kāi)啟干擾裝置屏蔽左眼里的攝像頭，在偷偷挖的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。

這樣的生活他己經(jīng)過(guò)了近20年。

他本以為自己會(huì)一輩子這樣活下去，但今天他遇見(jiàn)了人生中最大的意外。

夜晚。

城市里的霓虹燈流光溢彩。

高聳入云的金屬樓上光屏交替閃爍，各式各樣的機(jī)器人在空中穿梭忙碌。

人們忙著享受，整個(gè)城市喧鬧非常。

從天空俯瞰，五顏六色的燈光連成一片，把月亮都?jí)旱镊龅瓱o(wú)光。

而在光海中央，有一片突兀的黑色。

它就像黑洞一般，讓周圍的光再無(wú)法前進(jìn)一步。

在黑色的中央，屹立著一座灰色的龐然大物。

那是一所研究院，金屬外墻上沒(méi)有一絲縫隙，在月光下閃著冷冽的光。

在研究院里的一角，陶籬和往常一樣處理完垃圾，推著銷毀品向溶解池走去。

他像一個(gè)執(zhí)行任務(wù)程序的機(jī)器，面無(wú)表情的將一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)品丟進(jìn)粉色的池水中。

機(jī)械與死去的動(dòng)物漂浮在水面上打著旋，仿佛是在地獄里跳最后一首華爾茲。

突然，陶籬的手摸到了一個(gè)溫暖的東西。

他頓了一下，轉(zhuǎn)身看去。

那是一個(gè)穿著束縛衣的小孩，體溫有點(diǎn)高，睡得很熟。

他白色的頭發(fā)上頂著橘黑相間的耳朵，身后有一條白橘黑三色的毛茸茸尾巴，就像一只……三花貓？

研究院是嚴(yán)禁用人類做實(shí)驗(yàn)的，當(dāng)然前提是被別人發(fā)現(xiàn)。

但銷毀品是需要登記的，這個(gè)小孩是從何而來(lái)的呢…………要銷毀的實(shí)驗(yàn)品里偶爾也會(huì)有活物。

肢體殘缺但因?yàn)樗幬镞€有一口氣的兔子，變形到看不出物種的東西，許多動(dòng)物拼成的生物……陶籬在地下室那個(gè)小小的屋子里時(shí)常會(huì)想起它們。

他看見(jiàn)自己的臉倒映在那些絕望的、迷茫的、憤怒的眼中，扭曲融化，變成惡鬼。

他看見(jiàn)自己躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，被綁在機(jī)器里，就像那些動(dòng)物一樣動(dòng)彈不得，無(wú)聲的哭喊著被白色的“鬼”切割分食。

他沖著它們伸出援手。

毫無(wú)阻礙，因?yàn)樗约阂餐瑯由硖幥艋\之中。

他和它們一起抬頭，仰望著井口觸不可及的太陽(yáng)。

他唯一能做的事，就是偷跑出研究院，在遠(yuǎn)處山坡上立了一個(gè)小小的墓碑。

他摘了許多花放在墓碑前，然后披著月光回到他的地下室。

這樣的他真的能幫到誰(shuí)嗎？

這樣的他真的可以拯救誰(shuí)嗎？

陶籬盯著小孩靜靜發(fā)了會(huì)兒呆。

他從來(lái)沒(méi)有過(guò)人類朋友，也沒(méi)有過(guò)家人。

如今他就像上天賜予的禮物一般出現(xiàn)在他面前，無(wú)比脆弱，又滾燙的快要將他融化。

沉寂多年的心好像出現(xiàn)了一絲裂痕，他鬼使神差的把手伸向小孩的頭頂。

軟軟的，像小時(shí)候遇見(jiàn)的那只小貓。

他想起童年唯一的朋友，快被遺忘的溫暖讓他心上的裂痕擴(kuò)大了一分。

這個(gè)孩子是不一樣的。

別人的人生有無(wú)數(shù)種選擇與可能，而他只有兩條路，在溶解池里死掉，或者被自己留下，永遠(yuǎn)和自己在一起。

陶籬輕輕**著小孩的耳朵，眼尾因?yàn)殡[秘的興奮而泛紅，金色的瞳微顫。

好想，好想瞞著所有人留下他。

可他不是救世主，也不是故事里的勇者。

他誰(shuí)也保護(hù)不了。

……院長(zhǎng)室。

監(jiān)控墻上角落的一個(gè)顯示光屏里，一個(gè)人將長(zhǎng)著貓耳和尾巴的小孩扔進(jìn)了粉色的水池中，又傾倒了推車?yán)锼械臇|西，而后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

房間里一片死寂，池中的舞者們跳完了最后一曲，融化著沉入天堂。