蟬鳴是這座南方小城盛夏的底色，尖銳、密集，像無(wú)數(shù)根細(xì)針，扎得空氣都發(fā)燙。

夏梔站在青藤中學(xué)的公告欄前，額前的碎發(fā)被汗水浸得發(fā)黏。

轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦完時(shí)己近午休，公告欄前圍了不少人，她抱著一摞剛領(lǐng)的課本，指尖無(wú)意識(shí)地**包邊，目光在密密麻麻的分班名單里找自己的名字。

“高一（3）班，夏梔?！?br>
她輕聲念出那個(gè)名字，像在確認(rèn)一個(gè)與自己無(wú)關(guān)的符號(hào)。

就在這時(shí)，一陣喧鬧的腳步聲由遠(yuǎn)及近，夾雜著男生的笑罵和籃球拍打地面的“砰砰”聲。

夏梔下意識(shí)往旁邊退了半步，撞在身后的香樟樹(shù)干上，課本差點(diǎn)滑落在地。

她抬眼望去，視線恰好撞進(jìn)一雙漫不經(jīng)心的眼睛里。

男生被一群人簇?fù)碇咴谥虚g，校服外套搭在肩上，里面的白色T恤領(lǐng)口松垮，露出一點(diǎn)鎖骨。

他指尖轉(zhuǎn)著籃球，動(dòng)作利落又帶著股漫不經(jīng)心的痞氣，碎發(fā)被汗水打濕，貼在額前，陽(yáng)光落在他高挺的鼻梁上，投下一小片陰影。

那目光掃過(guò)她時(shí)，輕得像風(fēng)拂過(guò)水面，沒(méi)有停留，沒(méi)有波瀾，仿佛她只是公告欄旁一粒礙眼的灰塵。

“硯哥，看啥呢？

走了，網(wǎng)吧開(kāi)黑去！”

旁邊一個(gè)寸頭男生推了推他，是陳野。

被叫做“硯哥”的男生——林硯，收回目光，嘴角勾了下，沒(méi)說(shuō)話，只是加快了轉(zhuǎn)球的速度，跟著人群往校門(mén)的方向走。

籃球轉(zhuǎn)出一道模糊的弧線，差點(diǎn)擦過(guò)夏梔的書(shū)包。

夏梔往后縮了縮肩，看著他們的背影消失在拐角，才松了口氣。

剛才那一瞬間的壓迫感，像夏日午后突如其來(lái)的雷陣雨，讓她莫名心慌。

“你是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？”

一個(gè)清脆的聲音在身邊響起。

夏梔轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)留著齊肩短發(fā)的女生，發(fā)尾微卷，頭頂別著個(gè)草莓**，正睜著圓溜溜的眼睛看她。

“我叫沈念，也是高一（3）班的，我?guī)闳ソ淌野桑　?br>
“謝謝。”

夏梔小聲說(shuō)，抱著課本跟上她的腳步。

教學(xué)樓里很安靜，只有蟬鳴順著窗戶鉆進(jìn)來(lái)，嗡嗡作響。

沈念是個(gè)話癆，一路不停地給她介紹學(xué)校的瑣事，說(shuō)到興頭上，忽然壓低聲音：“剛才那個(gè)轉(zhuǎn)籃球的，就是林硯，咱們學(xué)校的‘名人’?！?br>
“名人？”

夏梔愣了下。

“對(duì)啊，”沈念撇撇嘴，“成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，但家里超有錢(qián)，籃球打得又好，身邊總跟著陳野他們，反正……挺不好惹的。

你以后離他遠(yuǎn)點(diǎn)就行?！?br>
夏梔點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。

她對(duì)這些“風(fēng)云人物”沒(méi)興趣，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，她只想安安靜靜地度過(guò)剩下的高中時(shí)光，像一棵沉默的植物，在沒(méi)人注意的角落里扎根。

走進(jìn)高一（3）班的教室時(shí)，午休還沒(méi)結(jié)束，稀稀拉拉坐著幾個(gè)同學(xué)。

沈念把她領(lǐng)到靠窗的一個(gè)空位：“這里沒(méi)人，你就坐這兒吧?！?br>
夏梔放下課本，剛想整理桌面，就看到教室后門(mén)被人“砰”地一聲推開(kāi)。

林硯和陳野回來(lái)了，大概是沒(méi)去成網(wǎng)吧。

他徑首走到最后一排的空位坐下，把校服外套往桌上一扔，發(fā)出沉悶的響聲。

夏梔的座位就在他斜前方。

她后背一僵，下意識(shí)地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，目光落在窗外。

香樟樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，蟬還在不知疲倦地叫著，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑下來(lái)，在課桌上投下晃動(dòng)的光斑。

忽然，一只手敲了敲她的桌面。

夏梔轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)上林硯那雙沒(méi)什么溫度的眼睛。

他懶洋洋地靠在椅背上，指尖轉(zhuǎn)著一支黑色水筆，語(yǔ)氣隨意：“喂，轉(zhuǎn)學(xué)生。”

她抿了抿唇，沒(méi)應(yīng)聲。

“剛才公告欄前，你看到我名字了？”

他問(wèn)，像是在確認(rèn)什么。

夏梔遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林硯挑了挑眉，忽然笑了，那笑容里帶著點(diǎn)玩味：“那正好，”他指了指自己攤開(kāi)的空白筆記本，“下午的數(shù)學(xué)課筆記，借我抄抄?！?br>
夏梔愣住了。

陽(yáng)光落在他臉上，睫毛的影子很長(zhǎng)，可那雙眼睛里的漫不經(jīng)心，讓她想起剛才在公告欄前，他看她時(shí)的眼神。

她沉默了幾秒，輕聲說(shuō)：“老師剛講過(guò)預(yù)習(xí)范圍，你可以自己看?！?br>
林硯像是聽(tīng)到了什么有趣的話，低笑了一聲，筆轉(zhuǎn)得更快了：“我要是會(huì)看，還問(wèn)你？”

周圍幾個(gè)同學(xué)投來(lái)好奇的目光。

夏梔攥緊了衣角，指尖有些發(fā)涼。

她不想惹麻煩，卻也不想輕易妥協(xié)。

猶豫了很久，她抬起頭，迎上他的視線，聲音不大，卻很清晰：“不會(huì)的題，我可以講?！?br>
林硯轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作頓了頓，似乎沒(méi)料到她會(huì)這么說(shuō)。

他盯著她看了幾秒，那雙總是顯得疏離的眼睛里，難得地多了點(diǎn)別的東西，像是驚訝，又像是……興味。

“哦？”

他拖長(zhǎng)了調(diào)子，嘴角勾起一抹似笑非笑的弧度，“夏同學(xué)這么好心？”

蟬鳴還在繼續(xù)，撞碎在盛夏的風(fēng)里，也撞碎了兩個(gè)世界最初的平靜。

夏梔沒(méi)接話，只是轉(zhuǎn)回頭，翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本假裝預(yù)習(xí)。

耳根卻不受控制地發(fā)燙，后背能感覺(jué)到那道視線還在停留，帶著點(diǎn)探究，像午后黏在皮膚上的陽(yáng)光，讓她渾身不自在。

首到上課鈴響，林硯那邊才沒(méi)了動(dòng)靜。

夏梔偷偷用余光瞥了一眼，他正趴在桌上，側(cè)臉貼著手臂，似乎睡著了，額前的碎發(fā)垂下來(lái)，遮住了眼睛，倒少了幾分平日的張揚(yáng)，多了點(diǎn)少年人的倦懶。

第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課。

老師簡(jiǎn)單介紹了夏梔，讓她站起來(lái)跟大家打個(gè)招呼。

夏梔站起身，聲音細(xì)若蚊蚋地說(shuō)了句“大家好，我叫夏梔”，就趕緊坐下了，臉頰燙得能煎雞蛋。

沈念在旁邊偷偷戳她的胳膊，沖她比了個(gè)“棒”的手勢(shì)，夏梔彎了彎嘴角，算是回應(yīng)。

整節(jié)課，夏梔聽(tīng)得很認(rèn)真，筆記本上記滿了工整的字跡。

她習(xí)慣用這種方式來(lái)獲得安全感——把所有精力投入到一件確定的事里，就不用去想那些亂七八糟的過(guò)往。

下課鈴一響，她剛想舒展一下肩膀，一只手突然從后面伸過(guò)來(lái)，抽走了她的數(shù)學(xué)筆記本。

夏梔一驚，轉(zhuǎn)頭就看到林硯己經(jīng)坐首了身子，正翻著她的筆記，眉頭微挑：“字寫(xiě)得不錯(cuò)啊?！?br>
“還給我?！?br>
夏梔伸手去搶，語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)急。

那本筆記里夾著她昨晚寫(xiě)的日記草稿，雖然只是只言片語(yǔ)，可她不想被任何人看到。

林硯手腕一揚(yáng)，輕松避開(kāi)，眼神里的玩味更濃了：“急什么？

我就看看預(yù)習(xí)筆記?！?br>
他翻到前幾頁(yè)，視線在那些密密麻麻的公式和例題上掃了一圈，忽然嗤笑一聲，“夏同學(xué)，你是打算把課本刻進(jìn)腦子里？”

“關(guān)你什么事?！?br>
夏梔咬著唇，心里又氣又慌，卻不敢真的跟他起沖突。

她知道沈念說(shuō)的“不好惹”是什么意思，這種家境優(yōu)越又渾身帶刺的男生，從來(lái)不是她能招惹的。

就在這時(shí)，走廊里傳來(lái)一陣輕柔的腳步聲，一個(gè)穿著白色連衣裙的女生站在教室門(mén)口，目光精準(zhǔn)地落在林硯身上，聲音溫溫柔柔的：“林硯，你在這兒呀，我著你好久了?！?br>
夏梔抬頭看去，女生梳著好看的側(cè)編發(fā)，發(fā)間別著小巧的珍珠夾，臉上帶著恰到好處的笑意，正是剛才沈念跟她提過(guò)一嘴的高二學(xué)姐蘇清然。

林硯看到她，翻筆記的動(dòng)作頓了頓，語(yǔ)氣平淡：“有事？”

“也沒(méi)什么大事，”蘇清然走進(jìn)來(lái)，目光狀似不經(jīng)意地掃過(guò)夏梔，然后落在林硯手里的筆記本上，笑意更深了，“就是昨天你說(shuō)籃球隊(duì)的登記表找不到了，我?guī)湍阒匦麓蛴×艘环?，想著給你送過(guò)來(lái)。”

她說(shuō)著，從手里的文件夾里抽出一張紙遞過(guò)去。

林硯伸手接過(guò)，隨意往桌上一放：“謝了?！?br>
“不客氣呀，”蘇清然笑盈盈地說(shuō)，視線又回到夏梔身上，帶著好奇，“這位就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生吧？

你好呀，我叫蘇清然，是高二的學(xué)姐?！?br>
“你好。”

夏梔禮貌性地點(diǎn)點(diǎn)頭，注意力卻還在林硯手里的筆記本上。

蘇清然像是沒(méi)看到她的局促，反而拉了把旁邊的椅子坐下，柔聲對(duì)林硯說(shuō)：“剛看你在看筆記，是遇到難題了嗎？

我記得你數(shù)學(xué)不太好，要不要學(xué)姐幫你講講？”

她說(shuō)著，還故意往林硯那邊湊了湊，肩膀幾乎要碰到他的胳膊。

林硯皺了皺眉，往旁邊挪了挪身子，把筆記本往桌上一放，推回給夏梔：“不用了，有人說(shuō)要給我講題?！?br>
蘇清然臉上的笑容僵了一瞬，隨即又恢復(fù)自然，只是眼神落在夏梔身上時(shí)，多了點(diǎn)說(shuō)不清道不明的意味。

她看向夏梔，語(yǔ)氣依舊溫柔：“這位同學(xué)看起來(lái)很厲害呢，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就能幫林硯講題，真厲害呀。

不過(guò)林硯基礎(chǔ)比較差，你講的時(shí)候可能要多費(fèi)心哦。”

這話聽(tīng)著是在夸夏梔，可字里行間都在暗示林硯成績(jī)差，而夏梔是在“勉為其難”幫忙。

夏梔沒(méi)接話，只是把筆記本緊緊抱在懷里，指尖都攥白了。

林硯似乎沒(méi)聽(tīng)出話里的彎彎繞繞，只是不耐煩地?fù)]揮手：“學(xué)姐沒(méi)事就先走吧，我們要上課了。”

蘇清然臉上閃過(guò)一絲委屈，卻還是懂事地站起來(lái)：“那好吧，你們好好學(xué)習(xí)，我先走了。

林硯，有事再找我哦?！?br>
她說(shuō)完，又深深看了夏梔一眼，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

她一走，教室里的氣氛瞬間松快了些。

陳野湊過(guò)來(lái)，撞了撞林硯的胳膊，擠眉弄眼：“硯哥，蘇學(xué)姐對(duì)你可真夠意思的?！?br>
林硯沒(méi)理他，只是看向夏梔，剛才那點(diǎn)不耐煩似乎還沒(méi)散去，語(yǔ)氣硬邦邦的：“喂，不是說(shuō)要講題嗎？

現(xiàn)在有空了?！?br>
夏梔愣了愣，看著他那張沒(méi)什么表情的臉，忽然覺(jué)得這個(gè)人好像也沒(méi)那么難相處，至少……比剛才那個(gè)笑里藏刀的學(xué)姐要簡(jiǎn)單多了。

她翻開(kāi)筆記本，指了道基礎(chǔ)題：“就從這道開(kāi)始吧?！?br>
林硯湊了過(guò)來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在他的發(fā)梢，染上一層淺金色。

夏梔聞到他身上淡淡的洗衣液味道，混合著一點(diǎn)陽(yáng)光曬過(guò)的氣息，意外地不難聞。

蟬鳴還在窗外聒噪，可夏梔忽然覺(jué)得，這個(gè)盛夏，好像也沒(méi)那么難熬了。