***的物理老師唾沫橫飛。

鳳昭昭趴在課桌上，耳邊是公式與定理的喧囂，腦袋里卻只剩下兩個(gè)字：無(wú)聊。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在她臉上投下斑駁的光影，晃得人昏昏欲睡。

她緩緩抬起頭，黑板上那些符號(hào)像是扭曲的蟲子，毫無(wú)美感可言。

“鳳昭昭！”

一聲怒吼。

物理老師的臉漲成了豬肝色，他手中的粉筆差點(diǎn)被捏碎。

鳳昭昭只是眨了眨眼，那雙漆黑的瞳孔里沒(méi)有絲毫波瀾。

她坐首身體，動(dòng)作慵懶，仿佛剛從一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)境中醒來(lái)。

“你又睡！”

老師氣得胸口劇烈起伏。

他指著黑板上的題目，聲音都在顫抖。

“這道題，你來(lái)做！”

整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)。

所有人的視線都集中在鳳昭昭身上。

有竊竊私語(yǔ)，有幸災(zāi)樂(lè)禍，也有無(wú)奈的嘆息。

“看吧，掛科王又惹老師生氣了。”

“她上次物理就考了零分，這次估計(jì)也差不多。”

“真不知道她來(lái)學(xué)校干什么?！?br>
“可不是嘛，長(zhǎng)得再漂亮有什么用？

腦子是空的?！?br>
另一個(gè)聲音附和。

鳳昭昭懶得理會(huì)這些，她原本是藍(lán)星中的武者，感官敏銳到能捕捉空氣中微不可察的粒子波動(dòng)。

此刻，她能清晰“看”見(jiàn)教室里每一個(gè)同學(xué)的呼吸節(jié)奏，感受到他們心臟跳動(dòng)的頻率，甚至連***物理老師額角滲出的細(xì)微汗珠，都逃不過(guò)她的感知。

這種能力讓她對(duì)這個(gè)世界的細(xì)枝末節(jié)了如指掌，卻也讓她感到被一種無(wú)形的力量束縛，無(wú)法盡情施展鳳昭昭聽(tīng)著這些議論，面色平靜。

她拿起筆，漫不經(jīng)心地掃了一眼黑板。

那道復(fù)雜的物理題，在她眼中宛如孩童涂鴉。

她站起身，走向黑板。

教室里響起一陣低低的嘲笑。

“她能做出來(lái)才怪。”

“等著看笑話吧?！?br>
鳳昭昭沒(méi)有理會(huì)，她只是覺(jué)得這些聲音有些吵。

她的手指輕觸粉筆，冰涼的觸感讓她有片刻的清醒。

“喂，鳳昭昭，你別想著蒙混過(guò)關(guān)?！?br>
物理老師語(yǔ)氣嚴(yán)厲，卻帶著一絲疲憊。

他教過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，但鳳昭昭的“無(wú)動(dòng)于衷”是頭一次見(jiàn)。

鳳昭昭沒(méi)有回答。

她只是在黑板上寫下幾個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，然后迅速推導(dǎo)出最終的答案。

她的筆尖在黑板上劃過(guò)，發(fā)出輕微的沙沙聲。

數(shù)字和公式在她手中變得流暢而自然。

整個(gè)過(guò)程不到十秒。

她放下粉筆，轉(zhuǎn)身，重新坐回座位。

教室里鴉雀無(wú)聲。

所有人都瞪大了眼睛，看著黑板上那行簡(jiǎn)潔明了的正確答案。

物理老師呆立在原地，手中的粉筆滑落，發(fā)出清脆的響聲。

他快步走到黑板前，仔細(xì)檢查著鳳昭昭寫下的步驟。

每一步都嚴(yán)絲合縫，邏輯清晰。

最終答案更是分毫不差。

“這……這怎么可能？”

老師的聲音里充滿了難以置信。

他教書三十年，從未見(jiàn)過(guò)如此詭異的一幕。

一個(gè)常年掛科，對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的學(xué)生，竟然能在幾秒內(nèi)解出連他都覺(jué)得棘手的題目。

周圍的同學(xué)也炸開(kāi)了鍋。

“她怎么做到的？”

“天哪，我看到了什么？”

“鳳昭昭……她不是學(xué)渣嗎？”

坐在前排的**，眼鏡后的眼睛瞪得滾圓，她平時(shí)對(duì)鳳昭昭的成績(jī)感到惋惜，此刻卻只剩下震驚。

角落里的**子，平時(shí)總愛(ài)嘲笑鳳昭昭，此刻嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋，臉上寫滿了不可思議。

就連平時(shí)對(duì)什么都無(wú)所謂的體育委員，也難得地露出了一絲好奇。

鳳昭昭卻對(duì)此毫無(wú)興趣。

她覺(jué)得這些反應(yīng)都太夸張了。

這種題目，就像一加一等于二，有什么好驚訝的。

她只是想讓這些煩人的聲音停止。

“鳳昭昭，你……”物理老師回過(guò)頭，復(fù)雜的看著她。

鳳昭昭打了個(gè)哈欠，再次趴回桌子。

“老師，我困了?！?br>
她的聲音很輕，卻清晰地傳入每個(gè)人耳中。

物理老師愣住了，隨即臉上浮現(xiàn)出一抹苦笑。

他知道，鳳昭昭不是在挑釁，她是真的覺(jué)得無(wú)聊。

這種感覺(jué)，比任何反抗都更令人無(wú)奈。

下課鈴聲響起，教室瞬間沸騰。

同學(xué)們的目光仍時(shí)不時(shí)飄向鳳昭昭，帶著各種復(fù)雜的情緒。

鳳昭昭卻仿佛置身事外。

她慢悠悠地收拾著書包，動(dòng)作優(yōu)雅。

“叮！”

一個(gè)機(jī)械的聲音突然在腦海中響起。

鳳昭昭的動(dòng)作頓了一下。

那聲音冰冷，卻帶著一種奇特的質(zhì)感。

“怪獸經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)綁定成功！”

“檢測(cè)到宿主極度無(wú)聊，急需刺激！”

鳳昭昭的眉毛微微挑起。

系統(tǒng)？

她內(nèi)心深處那潭死水，似乎被投入了一顆小小的石子。

系統(tǒng)功能介紹：一、擊殺怪獸：宿主擊殺怪獸可獲得經(jīng)驗(yàn)值，經(jīng)驗(yàn)值可用于提升宿主武道境界。

二、轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)：消耗經(jīng)驗(yàn)值或特殊物品，可進(jìn)行轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得高階異能、秘法、稀有材料等。

三、商城：可用經(jīng)驗(yàn)值購(gòu)買各種物品，包括但不限于功法、武器、丹藥。

鳳昭昭聽(tīng)完系統(tǒng)介紹，眼底終于露出一絲興味?！?br>
有點(diǎn)意思。

“她輕聲自語(yǔ)。

武道境界？

高階異能？

秘法？

這些，在高武世界也是稀缺資源。

機(jī)械音繼續(xù)響起，不帶一絲感情。

鳳昭昭的嘴角勾起一個(gè)弧度。

這個(gè)弧度很小，幾乎沒(méi)有人能注意到。

她只是覺(jué)得，這聽(tīng)起來(lái)似乎比物理課有趣多了。

“怪獸？”

她內(nèi)心輕聲問(wèn)道。

“是的，宿主。

本世界是奧特宇宙，地球次壁壘削弱，未來(lái)會(huì)有大量元怪獸將入侵地球。

宿主作為系統(tǒng)唯一綁定者，肩負(fù)著守護(hù)地球的重任?！?br>
系統(tǒng)有條不紊地解釋著。

鳳昭昭對(duì)“守護(hù)地球”這種宏大的詞匯并不感冒。

她只是對(duì)“怪獸”和“異能”產(chǎn)生了那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣。

“聽(tīng)起來(lái)，終于不再那么無(wú)聊了?！?br>
她內(nèi)心評(píng)價(jià)。

她背起書包，走出教室。

走廊上，同學(xué)們?nèi)宄扇?，討論著下午的籃球賽，或者最新的明星八卦。

鳳昭昭穿梭其中，仿佛一道清風(fēng)，不帶走一片云彩。

“系統(tǒng)，這個(gè)‘武道境界’和‘異能’具體是什么？”

她內(nèi)心問(wèn)道。

“武道境界分為：淬體、真氣、宗師、大宗師、武圣、武神。

每提升一個(gè)境界，宿主的力量、速度、防御等身體素質(zhì)都將獲得大幅度提升，跟你原世界的等級(jí)分類差不多，只是稱呼不一樣?！?br>
“異能則種類繁多，包括但不限于元素操控、精神力、空間能力、治愈能力等，擁有無(wú)限可能?！?br>
鳳昭昭聽(tīng)著系統(tǒng)的介紹，心中那抹微弱的火花開(kāi)始跳動(dòng)。

她對(duì)力量本身沒(méi)什么追求，因?yàn)樗航?jīng)足夠了，只不過(guò)這個(gè)世界的某種能力好像限制了她，就在剛剛那種能力好像己經(jīng)**了。

無(wú)聊了太久，終于來(lái)一些新的刺激了。

“怪獸什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)？”

她問(wèn)。

“根據(jù)系統(tǒng)推演，怪獸將在4小時(shí)內(nèi)降臨。”

4小時(shí)啊鳳昭昭走出校門，夕陽(yáng)將她的影子拉得很長(zhǎng)。

街邊的小吃攤冒著熱氣，放學(xué)的學(xué)生們熙熙攘攘。

一切都顯得那么尋常。

但鳳昭昭知道，這種尋常很快就要被打破了。

她漫步在回家的路上，耳邊傳來(lái)一些零碎的對(duì)話。

“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？

最近城郊那邊，好像有人看到了奇怪的東西……什么奇怪的東西？

別嚇我?！?br>
“就是……很大，長(zhǎng)著鱗片，還有爪子，跟怪獸一樣！”

“胡說(shuō)八道！

肯定是看錯(cuò)了?！?br>
“可是，好幾個(gè)地方都有人說(shuō)看到了，GUYS好像也在調(diào)查?！?br>
鳳昭昭停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)“GUYS？

，這個(gè)世界的防衛(wèi)隊(duì)嗎”