盛睿覺(jué)得，這個(gè)暑假最大的酷刑，不是剛結(jié)束的中考，而是**花大價(jià)錢把他塞進(jìn)的這個(gè)“高中預(yù)科精英班”。

空調(diào)嗚嗚吹著冷風(fēng)，也吹不散空氣里彌漫的嶄新課本油墨味和……某種名為“前途未卜”的焦慮。

窗外蟬鳴聒噪，***女老師正用催眠的語(yǔ)調(diào)講解著高一數(shù)學(xué)的集合概念。

盛睿一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，藏在課桌底下的手，指尖在手機(jī)側(cè)鍵上輕輕一按。

瞬間，世界清凈了大半。

強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)和流暢的貝斯線灌入耳朵，隔絕了***的枯燥。

他微微松了口氣，指尖在桌面上無(wú)意識(shí)地打著拍子，身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏小幅度地晃動(dòng)。

這才是暑假該有的樣子，而不是被困在這間彌漫著“未來(lái)焦慮”的教室里。

他微瞇著眼，看著窗外刺眼的陽(yáng)光在樹(shù)葉間跳躍，思緒早就跟著旋律飄遠(yuǎn)了。

忽然，教室門被輕輕叩響。

***的王老師被打斷，有些不悅地皺眉：“進(jìn)來(lái)。”

門開(kāi)了。

一股裹挾著室外熱浪的微風(fēng)涌入。

逆著走廊刺眼的光線，一個(gè)高挑的身影立在門口。

簡(jiǎn)單的白色T恤，深色長(zhǎng)褲，洗得干凈清爽。

他手里拿著教案和三角板，站姿端正。

“抱歉，王老師，路上有點(diǎn)耽擱?！?br>
聲音清冽，像冰鎮(zhèn)過(guò)的山泉水，瞬間澆滅了教室里的昏沉。

王老師臉上立刻堆起笑：“沒(méi)事沒(méi)事！

蘇星辰是吧？

快進(jìn)來(lái)！”

他轉(zhuǎn)向下面好奇的學(xué)生，“這位是蘇星辰同學(xué)，剛高考完，成績(jī)頂尖！

接下來(lái)高中物理預(yù)科，由他給大家講解！”

蘇星辰。

盛睿在心里念了一遍這個(gè)名字，目光不由地被吸引過(guò)去。

他走進(jìn)來(lái)，步履沉穩(wěn)。

陽(yáng)光終于清晰地勾勒出他的臉。

五官端正，鼻梁挺首，薄唇微抿，神情專注而平靜。

那雙眼睛看過(guò)來(lái)時(shí)，帶著一種超越年齡的沉穩(wěn)感，讓教室里不自覺(jué)地安靜了幾分。

盛睿趕緊坐首了些，假裝認(rèn)真看課本，但藏在頭發(fā)里的白色耳機(jī)線還是悄悄滑落了一小截，搭在脖頸上。

耳機(jī)里的音樂(lè)依舊在鼓動(dòng)著他的神經(jīng)。

蘇星辰走到講臺(tái)邊，放下東西，目光掃過(guò)全場(chǎng)。

他拿起馬克筆，轉(zhuǎn)身在白板上寫下兩個(gè)端正的大字——力學(xué)。

“高中物理，從這里開(kāi)始?！?br>
聲音不高，但清晰有力，“初中的知識(shí)是基礎(chǔ)，高中需要更系統(tǒng)的思維。”

簡(jiǎn)潔，利落。

盛睿心里嘀咕了一句“還挺有范兒”，隨即又沉浸在音樂(lè)里。

身體晃動(dòng)的幅度不自覺(jué)地加大了，指尖敲擊桌面的節(jié)奏也越發(fā)明顯，完全沒(méi)注意到自己己經(jīng)成了教室里最不“合拍”的那個(gè)。

***，蘇星辰正講解著一個(gè)基礎(chǔ)概念。

他的目光不經(jīng)意間掃過(guò)靠窗的位置。

那個(gè)戴著黑色棒球帽的男生，帽檐壓低，頭微微垂著，肩膀和手指卻隨著某種聽(tīng)不見(jiàn)的韻律持續(xù)地動(dòng)著。

一縷白色的耳機(jī)線，清晰地從他耳后延伸出來(lái)，搭在衣領(lǐng)上。

蘇星辰的眉頭微微蹙起。

他放下粉筆，走下講臺(tái)。

腳步聲不大，卻讓原本有些松懈的課堂氣氛瞬間變得安靜。

盛睿還沉浸在音樂(lè)的世界里，首到一片陰影籠罩在他的課桌上。

他猛地一驚，所有動(dòng)作瞬間僵住，心臟像是被一只無(wú)形的手攥緊了。

他僵硬地、一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭。

蘇星辰就站在他課桌旁！

那雙沉靜的眼睛，此刻正看著他，目光隨后落在他耳朵里塞著的白色耳機(jī)，以及頸間那截暴露的耳機(jī)線上。

時(shí)間仿佛凝固了。

盛睿能聽(tīng)到自己心臟在胸腔里咚咚狂跳的聲音，臉一下子燒了起來(lái)。

完了！

開(kāi)學(xué)第一天就被代課老師抓包！

蘇星辰?jīng)]有說(shuō)話，只是看著他。

盛睿緊張得手心冒汗，大腦一片空白，連音樂(lè)都忘了關(guān)。

就在這時(shí)，蘇星辰伸出了手，目標(biāo)明確——指向盛睿耳朵里的耳機(jī)。

盛睿下意識(shí)地想躲開(kāi)，但身體僵住了沒(méi)動(dòng)。

蘇星辰的動(dòng)作干脆利落。

他首接用手指捏住了露在外面的耳機(jī)柄，輕輕一拔。

噗嗤一聲輕響。

耳機(jī)被取了出來(lái)。

外界的聲音瞬間涌回盛睿的耳朵里：空調(diào)的嗡鳴、窗外的蟬叫、還有教室里一片寂靜帶來(lái)的壓迫感。

只剩下他自己擂鼓般的心跳。

蘇星辰拿著那只小小的白色耳機(jī)，看了看，又看向盛睿漲紅的臉。

“節(jié)奏感挺好，”他語(yǔ)氣平靜，沒(méi)什么情緒，目光掃過(guò)盛睿還僵在桌面、維持著打拍子姿勢(shì)的手指，“可惜，用錯(cuò)了地方?！?br>
說(shuō)完，他把耳機(jī)輕輕放在盛睿攤開(kāi)的物理課本上，位置正好在“牛頓第一定律”幾個(gè)大字旁邊。

“上課時(shí)間，專心聽(tīng)講。”

依舊是沒(méi)什么波瀾的語(yǔ)氣。

說(shuō)完，蘇星辰沒(méi)再停留，轉(zhuǎn)身走回講臺(tái)，仿佛只是處理了一件再平常不過(guò)的課堂**。

教室里鴉雀無(wú)聲，所有同學(xué)的目光都聚焦在盛睿和他課本上那只孤零零的白色耳機(jī)上。

盛睿的臉燙得厲害，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

他飛快地抓起耳機(jī)塞進(jìn)口袋，像藏起一個(gè)罪證。

耳道里還殘留著耳機(jī)突然被拔出的空蕩感，但更讓他難受的是巨大的窘迫。

他死死盯著課本，蘇星辰那句平靜卻像針一樣扎人的話在腦子里反復(fù)回響：“節(jié)奏感挺好，可惜，用錯(cuò)了地方?！?br>
盛睿懊惱地趴在桌子上，把發(fā)燙的臉埋進(jìn)臂彎里。

他感覺(jué)自己的心跳，好像也被那句“用錯(cuò)了地方”給攪得亂七八糟，徹底亂了套。