2018年，8月25日，赤縣。

黎靈梚中考結(jié)束后，遇到了一個(gè)修行的人，說(shuō)她有修道天賦，悟性高。

問(wèn)她可愿拜師修行，隨后黎靈梚拜師，加入只有師父一人的宗門修行至今。

今日，陽(yáng)光很好，又是一個(gè)大部分學(xué)生學(xué)校開(kāi)學(xué)、提前一天返校的日子。

黎靈梚今年16歲了，升高三。

結(jié)束了暑假的修煉，黎靈梚下午下山，乘坐公交車前往縣城就讀的高中附近。

因?yàn)樽≡趯W(xué)校，修煉不便。

因此，黎靈梚剛上高中時(shí)，便在學(xué)校附近租了房子。

此時(shí)，黎靈梚剛下車，正往租住的房子里走，公交車站臺(tái)距離房子大概有八九分鐘的路程，會(huì)路過(guò)一個(gè)小公園。

這會(huì)兒己經(jīng)快六點(diǎn)了，但太陽(yáng)還是有點(diǎn)曬，黎靈梚選擇穿過(guò)有高大樹(shù)木的小公園，雖然會(huì)多繞一兩分鐘的路。

黎靈梚背著包，拉著行李箱走進(jìn)小公園，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在身上，照的棕色的頭發(fā)有些泛金，走到公園中心時(shí)，陽(yáng)光忽然消失不見(jiàn)，再也沒(méi)有一絲絲照下來(lái)。

黎靈梚抬頭看向天空，是云遮住了嗎？

拿出手機(jī)看了一下，6點(diǎn)整。

距離天黑還有好幾個(gè)小時(shí)。

黎靈梚漫不經(jīng)心的把手機(jī)放回包內(nèi)。

忽然感覺(jué)有些不對(duì)，黎靈梚看向周圍，只見(jiàn)周身的一米外的空氣開(kāi)始波動(dòng)，和劇烈燃燒的火盆上方的空氣波動(dòng)很是相似。

黎靈梚微微皺眉，有些詭異，催動(dòng)體內(nèi)靈力想要快速離開(kāi)這方區(qū)域，但轉(zhuǎn)瞬之間西周的波動(dòng)愈發(fā)劇烈，己經(jīng)看不清楚周圍的景色，并且感覺(jué)到一股強(qiáng)大的吸力驟然襲來(lái)。

黎靈梚竭盡全力，卻也無(wú)法抵擋，只能抓緊行李箱，眼睜睜看著周圍的波動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)，光線越來(lái)越暗首至完全黑暗。

緊接著，黎靈梚便感受到了墜落之感，意識(shí)逐漸消失在無(wú)盡的黑暗中。

公園里波動(dòng)開(kāi)始變得緩慢，驀地，波動(dòng)驟然消失，原本的波動(dòng)中心空無(wú)一物，一些樹(shù)葉圍著中心旋轉(zhuǎn)了幾圈后，悄然飄落，陽(yáng)光再度穿過(guò)樹(shù)葉的間隙照射下來(lái)。

黎靈梚恢復(fù)意識(shí)，剛睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的就是一堵墻。

感覺(jué)全身有些刺痛，還有些怪怪的感覺(jué)，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。

行李箱和包都還在，她松開(kāi)行李箱，低頭查看身體。

“**！”

己經(jīng)兩年未曾說(shuō)過(guò)粗話的她不禁爆出粗口。

剛到膝蓋的淺綠色系的華夏風(fēng)裙子向下延伸了至少20厘米，我163的身高?。。?！

伸出手掌看了看，手也縮小了一圈，身體縮回小時(shí)候的樣子了？

還好高中時(shí)一首很瘦，裙子穿著不至于太松松垮垮。

身體除了些微的痛感，還有些不舒服的感覺(jué)，但又說(shuō)不上來(lái)哪里不適。

這種不適感難以忽視，讓人心生煩躁，比起疼痛更讓黎靈梚難以忍受。

還好有它，黎靈梚摸了下脖子上帶的珠子，此刻它正散發(fā)著微弱的光芒，驅(qū)散心里升起煩躁。

可對(duì)身體不舒服的感覺(jué)卻沒(méi)作用。

這是到哪里了？

黎靈梚猛的轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了一個(gè)比她高出一個(gè)頭的少年，看起來(lái)12歲左右，他的身形抽長(zhǎng)纖瘦，白皙的膚色，黑色的發(fā)絲垂落額角，襯得的面容愈發(fā)冷白，仿佛月光凝成的少年。

削尖的下頜線己初現(xiàn)凌厲輪廓。

最令人難忘的是那雙眼睛他的眼睛深邃而有神，瞳孔呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的黑色，仿佛能洞察人心。

眼睛的形狀狹長(zhǎng)，微微上挑，給人一種冷峻的感覺(jué)，眼神中有著超越年齡的穿透力。

睫毛濃密得近乎異常，垂目時(shí)在眼瞼投下蛛網(wǎng)般的陰影。

很英俊、好看的臉，在黎靈梚這個(gè)華夏人看來(lái)亦是。

可這也能看出來(lái)，這不是華夏人的長(zhǎng)相，這還在華夏嗎？

剛剛也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，也沒(méi)有其他的動(dòng)靜。

她竟然完全沒(méi)有感知到她，自她修煉后從沒(méi)有出過(guò)這種情況，以前就是閉著眼睛，可是能感覺(jué)到周圍有沒(méi)有人。

他是一首在這？

所以他看見(jiàn)了一切，他看見(jiàn)什么了嗎？

黎靈梚用英語(yǔ)試探的開(kāi)口:“你好，先生，可以告訴我這是哪里嗎？

還有你剛剛看見(jiàn)了什么？”

男孩聽(tīng)到黎靈梚的話，眼中閃過(guò)一絲探究，隨即用流利的英語(yǔ)回答道：“這里是對(duì)角巷。

我剛剛看到你突然出現(xiàn)在這里，就像憑空出現(xiàn)一樣。

你不是英國(guó)人？”

對(duì)角巷？

這不是初中看過(guò)的電影哈利波特中的地方嗎？

黎靈梚心中一驚，自己竟然穿越到哈利波特世界！

不知道穿越到了哪個(gè)時(shí)間段了？

她深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，回答道：“我是華夏人，突然出現(xiàn)是剛剛我使用了門鑰匙?！?br>
說(shuō)完后看著男孩，觀察他的神色，他會(huì)信嗎？

男孩神態(tài)自若，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我在學(xué)校圖書(shū)館看見(jiàn)過(guò)門鑰匙的記載。

你是霍格沃茲新生嗎？”

通向?qū)窍锶肟谔幍拈T鑰匙，她是他只知道的第一個(gè)使用的人。

新生？

可自己沒(méi)有入學(xué)通知書(shū)，也不知道有沒(méi)有魔法天賦。

而且英語(yǔ)水平一般，全英文的授課可聽(tīng)不懂，簡(jiǎn)單的交流己經(jīng)用盡畢生所學(xué)。

“我今天剛到英國(guó)，還沒(méi)有拿到入學(xué)通知書(shū)?！?br>
“沒(méi)有入學(xué)通知？

今天己經(jīng)是8月25號(hào)了，你看起來(lái)不像是麻瓜?！?br>
想到麻瓜，里德?tīng)栯[藏起眼中的厭惡?jiǎn)柕馈?br>
“當(dāng)然不是?！?br>
華夏可沒(méi)有這種稱呼，黎靈梚心想。

“華夏巫師和英國(guó)的巫師的力量體系有所區(qū)別，以及我的英文只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，我可能不會(huì)選霍格沃茲，我只是好奇對(duì)角巷?！?br>
初中看電影時(shí)確實(shí)有過(guò)一個(gè)霍格沃茨夢(mèng)，期盼著貓頭鷹。

可現(xiàn)在她修道之心不會(huì)改，她想回去，師父她也很好，她的家人還在原來(lái)的世界。

里德?tīng)栍⒖〉哪樕蠐P(yáng)起微笑，刻意放緩語(yǔ)速道:“如果在霍格沃茲見(jiàn)到你——語(yǔ)言及學(xué)習(xí)，我會(huì)幫你，我一年級(jí)的成績(jī)還不錯(cuò)。”

只要他想，總是能知道如何獲得別人的好感，以及讓獵物放松警惕。

這點(diǎn)過(guò)去的一年他做的很好。

他在斯萊特林學(xué)到的可不僅僅是教授在課堂上教的知識(shí)。

“那么歡迎來(lái)到對(duì)角巷?！?br>
里德?tīng)栒f(shuō)完，走上前來(lái)，用魔杖敲擊幾下墻面。

墻面緩緩打開(kāi)，露出一條路通向繁華的的街道，店鋪林立，魔法物品琳瑯滿目。

黎靈梚凝視著他那英俊面龐上沉穩(wěn)而又溫柔的笑容。

嘿，這小孩還挺好！

她字正腔圓的說(shuō)出名字：“謝謝你，我叫黎靈梚，按照你們這里是靈梚·黎，你可以叫我黎?！?br>
“或許，我們可以成為朋友?！?br>
說(shuō)著黎靈梚向面前這個(gè)熱心的男孩伸出手。

里德?tīng)栞p輕握住黎靈梚的手，微微頷首，“當(dāng)然，我們是朋友了。

我是Tom Marvolo Riddle，很高興認(rèn)識(shí)你，黎。”