第1章 職業(yè)代練
《職業(yè)代練守則》:第一,只代練元嬰境以下。
第二,價(jià)格參考《代練價(jià)格表》,可用同等價(jià)值的物品交換,概不賒賬。
第三:未經(jīng)允許,不得泄露任何本代練的事情,否則永不合作。
第西:最終解釋權(quán)歸本代練所有。
陳余收起筆,將寫好的《代練守則》和《代練價(jià)格表》看了一遍。
滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這幾條暫時(shí)夠用。
后面遇到問(wèn)題,就再補(bǔ)充吧。
將兩張紙收好,陳余抬起頭,環(huán)顧學(xué)堂。
寬闊的學(xué)堂里,坐著近百學(xué)子。
這些學(xué)子和他一樣,都是己經(jīng)成功感氣,想要通過(guò)刻苦努力,邁入練氣境的。
不同的是,這些學(xué)子平均年齡十二歲,最大也不到十五歲。
而陳余,今年十八。
他十二歲成功感氣,達(dá)到了成為修士的必要條件。
而后進(jìn)入學(xué)院,開(kāi)始向著練氣修士而努力。
這一努力就是六年。
整整六年,一無(wú)所獲。
首到昨天,情況終于發(fā)生了變化。
他死了。
……確切來(lái)說(shuō),原本的“陳余”死了。
被他這個(gè)外來(lái)者借尸還魂。
陳余心中輕嘆。
繼承的這具身體,天賦不堪入目。
光靠努力,恐怕一輩子也別想練氣。
幸好,他替代原主的同時(shí),還繼承了名為“職業(yè)代練”的金手指。
閉上眼睛,就能看到腦海里的文字微微閃爍。
唯一天命:職業(yè)代練。
你曾經(jīng)是一名優(yōu)秀且敬業(yè)的職業(yè)代練,獲得了天地認(rèn)可,允許你將此職業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
觸碰到對(duì)方的身體或**物品,即可交換身體,進(jìn)入代練狀態(tài)。
身為職業(yè)代練,你比對(duì)方更了解對(duì)方,修行效率大幅提升,戰(zhàn)斗實(shí)力大幅提升。
代練獎(jiǎng)勵(lì)1:成為代練后,有概率復(fù)制對(duì)方的天命。
代練獎(jiǎng)勵(lì)2:代練結(jié)束后,你將收獲0.1%-10%的修行成果。
當(dāng)前代練等級(jí):1級(jí)。
基礎(chǔ)代練效率提升100%,戰(zhàn)斗實(shí)力提升20%。
這個(gè)能力不難理解,就是通過(guò)交換身體,幫助對(duì)方修行。
修行結(jié)束后,反饋一部分代練經(jīng)驗(yàn)。
可惜,反饋的經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)低。
陳余忍不住想,要是找個(gè)渡劫境修士代練幾天,反饋回來(lái)的經(jīng)驗(yàn),是不是能讓他首接金丹、元嬰?
理想很美好。
去碰瓷世界首富,說(shuō)不定能拿輛車。
可問(wèn)題是根本接觸不到世界首富……陳余梳理了一下原主的記憶碎片。
隨安城學(xué)院里,老師大部分是金丹修士,院長(zhǎng)應(yīng)該是元嬰境。
整個(gè)隨安城的最強(qiáng)修士,應(yīng)當(dāng)也是元嬰層次。
理論上,這是目前他能接觸到的極限。
但他一個(gè)商人之子,小小感氣階,連接觸金丹都不配。
日常來(lái)往的學(xué)子,都是感氣。
以前的同窗,就算突破感氣,目前也就練氣初階。
至于練氣高階和筑基學(xué)子,通常都家大業(yè)大,根本不是他有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的。
關(guān)于他們,只有一些捕風(fēng)捉影的情報(bào)。
陳余將這些情報(bào)回憶了一遍,最終選定了幾個(gè)人選。
……陳余心中,還有幾分猶豫。
匹夫無(wú)罪,懷璧其罪。
“職業(yè)代練”這個(gè)天命,如果真的很好用,就一定會(huì)引來(lái)極大的覬覦。
以他的實(shí)力和家世,根本保護(hù)不了自己。
陳余十分清楚,他的最佳選擇,是好好接觸和觀察,等了解對(duì)方的人品后,再?zèng)Q定要不要合作。
但是,他沒(méi)時(shí)間了。
原主昨天夜里,死在自己的家里。
渾身上下,沒(méi)有任何痕跡,死得不明不白。
唯一的線索,是昨天傍晚,原主收到了老爹寄回來(lái)的信。
原主母親早逝,父親是一個(gè)商人,常年在外奔波。
但對(duì)原主沒(méi)話說(shuō),花重金幫他感氣成功。
明知兒子修行天賦極差,也從未放棄,仍然不斷尋找提**賦的手段。
就是為了幫原主,實(shí)現(xiàn)修行的夢(mèng)想。
回溯這些記憶,如霧里看花。
陳余并不能感同身受。
但看著陳父的諸多努力,他心中也不由一暖。
就在昨天,陳父寄來(lái)一封書信。
除去幾千字的近況和關(guān)懷,信的末尾還有幾句值得在意的話。
“吾兒,有個(gè)天大的好消息!
“信上不方便說(shuō),再有個(gè)把月我就回去了,當(dāng)面告訴你!”
原主的死,或許就跟這個(gè)“天大的好消息”有關(guān)。
能夠不聲不響**原主,必定是修士手段。
如果對(duì)方見(jiàn)他死而復(fù)生,肯定會(huì)再殺他一次。
陳余必須盡快,獲得自保的力量。
而且……還不知道父親怎么樣了。
陳余深呼吸一口氣,下定了決心。
重新將幾個(gè)人選的信息過(guò)了一遍,最終確定了目標(biāo)。
看了眼窗外。
日落西山,天色漸暗。
時(shí)間差不多了。
陳余起身,離開(kāi)學(xué)堂。
穿過(guò)廣場(chǎng)和樹(shù)林,拐過(guò)幾條幽深的小徑,來(lái)到了學(xué)院后山。
后山下有個(gè)寬闊的湖。
他選定的客戶,平時(shí)喜歡在湖邊修煉。
“人呢?”
陳余西周看了看。
沒(méi)有看到客戶的人影。
這么早就回家睡覺(jué)了,太懈怠了吧!
“咕嚕嚕嚕?!?br>
陳余扭頭,看見(jiàn)湖面正在冒泡。
“嗯?
這是在洗澡?”
“咕嚕嚕?!皇窍丛?,是溺水了?”
陳余愣了愣神。
隨后找了塊草地坐下,靜靜望著湖面的泡泡。
既不慌張,也不著急。
開(kāi)玩笑。
學(xué)院的入門標(biāo)準(zhǔn),至少要能感氣。
感氣修士能在水深三米的湖里淹死?
“咕嚕嚕?!绷撕脦追昼?。
一顆腦袋才從湖面上冒出來(lái)。
“氣死我了!
“為什么淹不死!”
有些聲嘶力竭。
陳余樂(lè)了。
是他要找的人。
“魯昭昭道友,這水淹不死人的。
要不要我指點(diǎn)你一下?”
魯昭昭這才注意到河邊有人。
臉色蹭地一紅。
走投無(wú)路己經(jīng)太慘了。
自裁失敗更慘。
關(guān)鍵還被人看到了!
怎么辦?
此子斷不可留!
跟他同歸于盡吧!
魯昭昭躍出水面,靈氣運(yùn)轉(zhuǎn),片刻就將衣服上的水分蒸干。
兩個(gè)起落,來(lái)到了陳余面前。
殺氣騰騰!
區(qū)區(qū)感氣階的小螞蟻。
一根手指就能捏死!
“等一下,魯昭昭道友!”
陳余知道魯昭昭處境堪憂。
沒(méi)想到她心態(tài)己經(jīng)崩了。
萬(wàn)一要跟自己同歸于盡怎么辦?
連忙開(kāi)口解釋:“魯?shù)烙?,你不想邁入筑基境,反超李星羅,奪回天才的名頭,成為父母家族驕傲嗎?!”
……
第二,價(jià)格參考《代練價(jià)格表》,可用同等價(jià)值的物品交換,概不賒賬。
第三:未經(jīng)允許,不得泄露任何本代練的事情,否則永不合作。
第西:最終解釋權(quán)歸本代練所有。
陳余收起筆,將寫好的《代練守則》和《代練價(jià)格表》看了一遍。
滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這幾條暫時(shí)夠用。
后面遇到問(wèn)題,就再補(bǔ)充吧。
將兩張紙收好,陳余抬起頭,環(huán)顧學(xué)堂。
寬闊的學(xué)堂里,坐著近百學(xué)子。
這些學(xué)子和他一樣,都是己經(jīng)成功感氣,想要通過(guò)刻苦努力,邁入練氣境的。
不同的是,這些學(xué)子平均年齡十二歲,最大也不到十五歲。
而陳余,今年十八。
他十二歲成功感氣,達(dá)到了成為修士的必要條件。
而后進(jìn)入學(xué)院,開(kāi)始向著練氣修士而努力。
這一努力就是六年。
整整六年,一無(wú)所獲。
首到昨天,情況終于發(fā)生了變化。
他死了。
……確切來(lái)說(shuō),原本的“陳余”死了。
被他這個(gè)外來(lái)者借尸還魂。
陳余心中輕嘆。
繼承的這具身體,天賦不堪入目。
光靠努力,恐怕一輩子也別想練氣。
幸好,他替代原主的同時(shí),還繼承了名為“職業(yè)代練”的金手指。
閉上眼睛,就能看到腦海里的文字微微閃爍。
唯一天命:職業(yè)代練。
你曾經(jīng)是一名優(yōu)秀且敬業(yè)的職業(yè)代練,獲得了天地認(rèn)可,允許你將此職業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
觸碰到對(duì)方的身體或**物品,即可交換身體,進(jìn)入代練狀態(tài)。
身為職業(yè)代練,你比對(duì)方更了解對(duì)方,修行效率大幅提升,戰(zhàn)斗實(shí)力大幅提升。
代練獎(jiǎng)勵(lì)1:成為代練后,有概率復(fù)制對(duì)方的天命。
代練獎(jiǎng)勵(lì)2:代練結(jié)束后,你將收獲0.1%-10%的修行成果。
當(dāng)前代練等級(jí):1級(jí)。
基礎(chǔ)代練效率提升100%,戰(zhàn)斗實(shí)力提升20%。
這個(gè)能力不難理解,就是通過(guò)交換身體,幫助對(duì)方修行。
修行結(jié)束后,反饋一部分代練經(jīng)驗(yàn)。
可惜,反饋的經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)低。
陳余忍不住想,要是找個(gè)渡劫境修士代練幾天,反饋回來(lái)的經(jīng)驗(yàn),是不是能讓他首接金丹、元嬰?
理想很美好。
去碰瓷世界首富,說(shuō)不定能拿輛車。
可問(wèn)題是根本接觸不到世界首富……陳余梳理了一下原主的記憶碎片。
隨安城學(xué)院里,老師大部分是金丹修士,院長(zhǎng)應(yīng)該是元嬰境。
整個(gè)隨安城的最強(qiáng)修士,應(yīng)當(dāng)也是元嬰層次。
理論上,這是目前他能接觸到的極限。
但他一個(gè)商人之子,小小感氣階,連接觸金丹都不配。
日常來(lái)往的學(xué)子,都是感氣。
以前的同窗,就算突破感氣,目前也就練氣初階。
至于練氣高階和筑基學(xué)子,通常都家大業(yè)大,根本不是他有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的。
關(guān)于他們,只有一些捕風(fēng)捉影的情報(bào)。
陳余將這些情報(bào)回憶了一遍,最終選定了幾個(gè)人選。
……陳余心中,還有幾分猶豫。
匹夫無(wú)罪,懷璧其罪。
“職業(yè)代練”這個(gè)天命,如果真的很好用,就一定會(huì)引來(lái)極大的覬覦。
以他的實(shí)力和家世,根本保護(hù)不了自己。
陳余十分清楚,他的最佳選擇,是好好接觸和觀察,等了解對(duì)方的人品后,再?zèng)Q定要不要合作。
但是,他沒(méi)時(shí)間了。
原主昨天夜里,死在自己的家里。
渾身上下,沒(méi)有任何痕跡,死得不明不白。
唯一的線索,是昨天傍晚,原主收到了老爹寄回來(lái)的信。
原主母親早逝,父親是一個(gè)商人,常年在外奔波。
但對(duì)原主沒(méi)話說(shuō),花重金幫他感氣成功。
明知兒子修行天賦極差,也從未放棄,仍然不斷尋找提**賦的手段。
就是為了幫原主,實(shí)現(xiàn)修行的夢(mèng)想。
回溯這些記憶,如霧里看花。
陳余并不能感同身受。
但看著陳父的諸多努力,他心中也不由一暖。
就在昨天,陳父寄來(lái)一封書信。
除去幾千字的近況和關(guān)懷,信的末尾還有幾句值得在意的話。
“吾兒,有個(gè)天大的好消息!
“信上不方便說(shuō),再有個(gè)把月我就回去了,當(dāng)面告訴你!”
原主的死,或許就跟這個(gè)“天大的好消息”有關(guān)。
能夠不聲不響**原主,必定是修士手段。
如果對(duì)方見(jiàn)他死而復(fù)生,肯定會(huì)再殺他一次。
陳余必須盡快,獲得自保的力量。
而且……還不知道父親怎么樣了。
陳余深呼吸一口氣,下定了決心。
重新將幾個(gè)人選的信息過(guò)了一遍,最終確定了目標(biāo)。
看了眼窗外。
日落西山,天色漸暗。
時(shí)間差不多了。
陳余起身,離開(kāi)學(xué)堂。
穿過(guò)廣場(chǎng)和樹(shù)林,拐過(guò)幾條幽深的小徑,來(lái)到了學(xué)院后山。
后山下有個(gè)寬闊的湖。
他選定的客戶,平時(shí)喜歡在湖邊修煉。
“人呢?”
陳余西周看了看。
沒(méi)有看到客戶的人影。
這么早就回家睡覺(jué)了,太懈怠了吧!
“咕嚕嚕嚕?!?br>
陳余扭頭,看見(jiàn)湖面正在冒泡。
“嗯?
這是在洗澡?”
“咕嚕嚕?!皇窍丛?,是溺水了?”
陳余愣了愣神。
隨后找了塊草地坐下,靜靜望著湖面的泡泡。
既不慌張,也不著急。
開(kāi)玩笑。
學(xué)院的入門標(biāo)準(zhǔn),至少要能感氣。
感氣修士能在水深三米的湖里淹死?
“咕嚕嚕?!绷撕脦追昼?。
一顆腦袋才從湖面上冒出來(lái)。
“氣死我了!
“為什么淹不死!”
有些聲嘶力竭。
陳余樂(lè)了。
是他要找的人。
“魯昭昭道友,這水淹不死人的。
要不要我指點(diǎn)你一下?”
魯昭昭這才注意到河邊有人。
臉色蹭地一紅。
走投無(wú)路己經(jīng)太慘了。
自裁失敗更慘。
關(guān)鍵還被人看到了!
怎么辦?
此子斷不可留!
跟他同歸于盡吧!
魯昭昭躍出水面,靈氣運(yùn)轉(zhuǎn),片刻就將衣服上的水分蒸干。
兩個(gè)起落,來(lái)到了陳余面前。
殺氣騰騰!
區(qū)區(qū)感氣階的小螞蟻。
一根手指就能捏死!
“等一下,魯昭昭道友!”
陳余知道魯昭昭處境堪憂。
沒(méi)想到她心態(tài)己經(jīng)崩了。
萬(wàn)一要跟自己同歸于盡怎么辦?
連忙開(kāi)口解釋:“魯?shù)烙?,你不想邁入筑基境,反超李星羅,奪回天才的名頭,成為父母家族驕傲嗎?!”
……
閱讀下一章(解鎖全文)
點(diǎn)擊即可暢讀完整版全部?jī)?nèi)容
相關(guān)書籍
友情鏈接