江城大學(xué)的夜路總是熱鬧的，下晚自習(xí)的學(xué)生三三兩兩地走著，說(shuō)笑聲、自行車鈴聲、街邊小吃攤的吆喝聲混雜在一起，構(gòu)成了獨(dú)屬于青春的喧囂。

張衍走在人群中，手里捏著剛從便利店買的三明治，卻一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

剛才在宿舍發(fā)生的一切像電影片段一樣在腦海里循環(huán)播放：發(fā)光的銅片、鉆心的劇痛、會(huì)自己移動(dòng)的鋼筆、突然變大的力氣……每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰得不像幻覺(jué)。

他試著握緊拳頭，能感覺(jué)到一股潛藏的力量在肌肉里涌動(dòng)，和平時(shí)那種軟綿綿的無(wú)力感截然不同。

“衍子，發(fā)什么呆呢？”

一個(gè)肩膀突然撞了他一下，是室友王浩，手里拎著一大袋**，油星子透過(guò)塑料袋滲了出來(lái)，“剛才給你打電話，聽(tīng)你聲音怪怪的，不舒服？”

張衍回過(guò)神，扯出一個(gè)不太自然的笑：“沒(méi)事，可能有點(diǎn)中暑，頭有點(diǎn)暈?！?br>
“這天是夠熱的，”另一個(gè)室友李哲湊過(guò)來(lái)，遞給他一瓶冰可樂(lè)，“快回去吹吹空調(diào)，剛烤好羊羊肉串，還熱乎著呢?！?br>
回到宿舍，另外兩個(gè)室友己經(jīng)把**攤在了桌上，煙霧繚繞中，孜然和油脂的香氣彌漫開(kāi)來(lái)。

張衍強(qiáng)壓下心頭的混亂，坐下和他們有一搭沒(méi)一搭地聊著天，機(jī)械地往嘴里塞著東西，味道卻一點(diǎn)也嘗不出來(lái)。

他幾次想把剛才的事說(shuō)出來(lái)，話到嘴邊又咽了回去。

說(shuō)自己被生肖銅片鉆進(jìn)身體，還獲得了超能力？

這話要是說(shuō)出去，估計(jì)會(huì)被當(dāng)成中暑燒糊涂了，搞不好還得被拉去校醫(yī)院檢查腦子。

一夜無(wú)眠。

張衍躺在床上，睜著眼睛看著天花板，耳邊是室友們均勻的呼吸聲。

他不敢睡，生怕一閉上眼睛，那些詭異的力量又會(huì)在體內(nèi)亂沖亂撞。

他試著去感受那股力量，卻像抓不住的空氣，只有在不經(jīng)意間，才能隱約察覺(jué)到它們的存在——比如翻身時(shí)，手指不小心碰到床沿，堅(jiān)硬的鐵架竟被按出了一個(gè)淺淺的凹痕。

他猛地縮回手，心臟狂跳。

這要是被室友看到，該怎么解釋？

接下來(lái)的幾天，張衍過(guò)得小心翼翼。

他刻意避免使用那股突然出現(xiàn)的力氣，提東西時(shí)故意放慢動(dòng)作，裝作很費(fèi)力的樣子；他也再也沒(méi)打開(kāi)過(guò)那個(gè)放著鋼筆的抽屜，甚至盡量不去看那張書(shū)桌。

他試圖把一切都?xì)w結(jié)為意外，告訴自己那只是生日當(dāng)天太過(guò)疲憊產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，可身體的變化卻在不斷提醒他真相。

有一次去水房打水，暖水瓶不小心脫手，他下意識(shí)地伸手去撈，明明離得很遠(yuǎn)，手指卻像有吸力一樣，精準(zhǔn)地勾住了瓶耳，穩(wěn)穩(wěn)地將水瓶拉了回來(lái)，整個(gè)過(guò)程快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

當(dāng)時(shí)旁邊還有幾個(gè)同學(xué)，都驚訝地看著他：“張衍，你反應(yīng)好快??！”

他只能含糊地笑笑，說(shuō)“運(yùn)氣好”，心里卻翻起了驚濤駭浪。

那不是反應(yīng)快，更像是一種……本能的速度？

他想起了銅片上的兔子圖案，以及爺爺故事里“跑得比風(fēng)還快”的描述。

兔力？

超高速？

恐懼漸漸取代了最初的震驚。

他不知道這些力量會(huì)帶來(lái)什么，也不知道該怎么控制它們。

它們像一群調(diào)皮的孩子，總是在不經(jīng)意間冒出來(lái)，擾亂他的生活。

周五上午有節(jié)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課，講課的是個(gè)出了名嚴(yán)格的老教授，教室里坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

張衍坐在靠窗的位置，心思卻完全不在黑板上的二叉樹(shù)上，手指無(wú)意識(shí)地敲著桌面，腦子里全是那些關(guān)于“生肖力”的猜測(cè)。

他想起了爺爺生前最愛(ài)說(shuō)的一句話：“萬(wàn)物皆有靈，藏于市井，隱于人心?！?br>
小時(shí)候只當(dāng)是哲理，現(xiàn)在想來(lái)，或許另有所指？

爺爺是不是早就知道這些？

那個(gè)木盒，是不是他特意留給自己的？

越想越亂，一股煩躁的情緒涌上心頭。

他下意識(shí)地看向桌角——那里放著他的課本，封面是枯燥的代碼圖案。

就在這時(shí)，他感覺(jué)體內(nèi)那股陰冷刁鉆的力量又冒了出來(lái)，像一只小老鼠，順著手臂爬到了指尖。

緊接著，詭異的事情發(fā)生了。

那本攤開(kāi)的課本突然自己翻了起來(lái)，嘩啦啦地從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，又“啪”地一聲合上，然后像被人拎著書(shū)脊一樣，憑空立了起來(lái)，書(shū)頁(yè)還調(diào)皮地扇動(dòng)了幾下，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。

整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)。

所有人的目光都聚焦到了張衍的桌子上，包括正在寫(xiě)板書(shū)的老教授。

空氣仿佛凝固了，張衍能清晰地聽(tīng)到自己“咚咚”的心跳聲，臉上的血液瞬間褪去，變得一片慘白。

“張衍！”

老教授推了推眼鏡，語(yǔ)氣嚴(yán)厲，“你在搞什么鬼？”

“我……我沒(méi)有……”張衍張口結(jié)舌，冷汗順著額頭流了下來(lái)。

他想讓課本停下來(lái)，可那股力量完全不聽(tīng)使喚，課本反而像是挑釁似的，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，“啪嗒”一聲掉在地上，還自己翻了幾頁(yè)。

教室里響起一陣低低的驚呼和議論聲。

“書(shū)怎么自己動(dòng)了？”

“是不是有繩子？

我沒(méi)看到啊……張衍，你用了什么魔術(shù)？”

張衍的大腦一片空白，他想解釋，卻不知道該說(shuō)什么。

他能感覺(jué)到，那股陰冷的力量在體內(nèi)得意地***，像是在嘲笑他的無(wú)能。

他慌亂地彎腰去撿書(shū)，手指碰到書(shū)頁(yè)的瞬間，那股力量突然消失了，課本恢復(fù)了正常，安安靜靜地躺在他手里。

“上課認(rèn)真聽(tīng)講！

再有下次，就出去！”

老教授皺著眉，繼續(xù)講課，但很多同學(xué)的目光還是時(shí)不時(shí)地瞟向張衍，帶著好奇、疑惑，甚至一絲畏懼。

張衍坐如針氈，再也聽(tīng)不進(jìn)一個(gè)字。

他知道，自己藏不住了。

這些不受控制的力量，遲早會(huì)引來(lái)更大的麻煩。

好不容易熬到下課，他幾乎是逃著沖出了教室，一路快步回到宿舍，反鎖上門，背靠著門板，大口大口地喘著氣。

“到底是怎么回事……”他喃喃自語(yǔ)，聲音里帶著哭腔。

他不想要什么超能力，他只想像個(gè)普通人一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)地讀完大學(xué)，找份工作，平平靜靜地生活。

可現(xiàn)在，這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望似乎變得遙不可及。

他走到書(shū)桌前，猶豫了很久，終于還是打開(kāi)了那個(gè)鎖著的抽屜，拿出了那支鋼筆。

這一次，他沒(méi)有感覺(jué)到那股陰冷的力量，鋼筆安安靜靜地躺在他的手心，和普通的筆沒(méi)什么兩樣。

“是你在搞鬼嗎？”

他低聲問(wèn)，像是在問(wèn)鋼筆，又像是在問(wèn)自己體內(nèi)的那股力量。

鋼筆沒(méi)有任何反應(yīng)。

就在這時(shí)，他眼角的余光瞥見(jiàn)窗外有一個(gè)身影。

那是一個(gè)女生，站在樓下的樹(shù)蔭里，穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲，手里拿著一本書(shū)，看起來(lái)像是在看書(shū)，可目光卻首首地盯著他的宿舍窗口。

她的頭發(fā)很長(zhǎng)，被風(fēng)吹得微微飄動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在她身上，卻給人一種莫名的距離感。

張衍的心猛地一沉。

他不認(rèn)識(shí)這個(gè)女生，而且剛才他在窗邊站了好一會(huì)兒，都沒(méi)注意到樓下有人。

她是什么時(shí)候來(lái)的？

看了多久了？

似乎察覺(jué)到張衍在看她，那個(gè)女生抬起頭，目光和他對(duì)上了。

她的眼神很平靜，甚至可以說(shuō)是冷淡，像一潭深水，讓人看不透情緒。

但在那平靜之下，張衍卻感覺(jué)到了一絲若有若無(wú)的……審視，就像在觀察一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。

西目相對(duì)不過(guò)幾秒鐘，那個(gè)女生便收回了目光，低下頭，繼續(xù)看書(shū)，仿佛剛才的對(duì)視只是偶然。

張衍卻再也平靜不下來(lái)。

他隱隱覺(jué)得，這個(gè)女生的出現(xiàn)，和他身上發(fā)生的異變脫不了干系。

一種被盯上的感覺(jué)籠罩了他，讓他渾身發(fā)冷。

他猛地拉上窗簾，把自己和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。

宿舍里瞬間暗了下來(lái)，只有窗簾縫隙透進(jìn)來(lái)的幾縷光線，在地板上投下細(xì)長(zhǎng)的影子。

他坐在椅子上，緊緊攥著那支鋼筆，腦子里一片混亂。

爺爺?shù)哪竞?、十二枚銅片、突然出現(xiàn)的生肖力、失控的課堂、樓下那個(gè)陌生的女生……這一切像一張無(wú)形的網(wǎng)，將他牢牢困住，而他甚至不知道網(wǎng)的另一端，到底是什么。

他不知道的是，樓下的樹(shù)蔭里，那個(gè)女生拿出手機(jī)，撥通了一個(gè)號(hào)碼，聲音清冷，不帶一絲感情：“目標(biāo)確認(rèn)，張衍，江城大學(xué)計(jì)算機(jī)系大二學(xué)生。

己出現(xiàn)鼠力與牛力初醒跡象，能力不穩(wěn)定，情緒波動(dòng)較大。

請(qǐng)求下一步指示?！?br>
電話那頭傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音，說(shuō)了幾句什么。

女生聽(tīng)完，掛斷電話，再次抬頭看了一眼張衍宿舍的窗戶，眼神里多了一絲復(fù)雜的情緒，然后轉(zhuǎn)身，融入了來(lái)往的人流中，很快就消失不見(jiàn)了。