終于撐到了最后一節(jié)自習(xí)課了·····九月末，盛夏的余熱未褪，傍晚的鄭州市，大街小巷還延續(xù)著白天的燥熱。

司淺讀書時(shí)最討厭炎熱的夏天，本身就是易出汗體質(zhì)，一熱絲絲密密的汗便黏在額頭上，頭頂?shù)娘L(fēng)扇不起作用地在呼啦呼啦吹著，帶來(lái)的只是燥熱的情緒。

再加上放假綜合癥，還沒(méi)調(diào)整好生物鐘，此時(shí)也有點(diǎn)昏昏欲睡。

手中的筆不知何時(shí)己經(jīng)停下，側(cè)頭看向同桌趙珊：“珊珊，我太熱了，我去小賣部買汽水啦，如果班主任過(guò)來(lái)的話就說(shuō)我肚子痛，去上廁所了?！?br>
“己經(jīng)最后一節(jié)課了，你再堅(jiān)持一下嘛，等一下還要交練習(xí)冊(cè)呢，你寫完了嗎？”

趙珊?jiǎn)枴?br>
司淺說(shuō):“寫完啦，你等下幫我交上去，教室的風(fēng)扇根本不起作用，你知道的，我一熱就受不了，不說(shuō)了，我去小賣部買汽水啦?！?br>
說(shuō)完后，順手把桌子上的英語(yǔ)單詞本，悄悄從后門溜走了。

司淺和趙珊是高二分班后就一首在做同桌，己經(jīng)有一年了，相處下來(lái)發(fā)現(xiàn)司淺身上有很多她喜歡的品質(zhì)，比如幽默風(fēng)趣，落落大方，為人還溫柔，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的緣故，身上總感覺(jué)有一股書卷氣，這也就讓五官比例出眾的她更添一份美感，很容易讓側(cè)目，和班上同學(xué)也能相處得很好。

要說(shuō)炎熱的夏天最治愈的是什么呢，當(dāng)然就是橘子味的汽水和冰鎮(zhèn)西瓜啦。

一想到西瓜，司淺就盼著趕緊下晚自習(xí)，想回家吃冰箱里面的西瓜了。

不想回到悶熱的教室，司淺想著找個(gè)樹蔭下坐著記記單詞，背背作文模板，再等幾分鐘就可以回家了。

忽然，一個(gè)背著吉他的清瘦身影從旁邊路過(guò)，他戴著黑色的口罩和漁夫帽，手上抱著一摞書，穿著一件純黑色的風(fēng)衣，反正就是一身黑，看不清楚他的臉，背影看起來(lái)高高瘦瘦的。

大風(fēng)忽然吹起，可能是他一邊背吉他，一邊抱書的原因，抱著不是很穩(wěn)，有一個(gè)小本子從他身上掉了下來(lái)，而他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，想大步往前走。

“同學(xué)，你的本子掉了，先別走?！?br>
司淺只能出聲提醒他。

他聽見停下來(lái)腳步，望了過(guò)來(lái)。

司淺伸出手指了指地下的本子。

他也往下看了看。

“謝謝你呀，同學(xué)，我都沒(méi)有注意到。”

因著他戴口罩和在樹蔭下的原因，司淺也沒(méi)能看清他的臉。

只覺(jué)得聲音很好聽，只看到雖然是單眼皮，但是又黑又圓的雙眸就像葡萄一樣晶亮深邃，亮晶晶的。

“沒(méi)事，本子沒(méi)有掉就好，你方便拿嗎？

不方便的話我撿起來(lái)給你？”

他看了看手臂上的書跟吉他，開口到:“那麻煩你幫忙撿起來(lái)一下了，謝謝” 司淺說(shuō)沒(méi)事的同時(shí)伸手撿起本子遞給他。

“同學(xué)，你不在班上上自習(xí)課，在這下面坐著是有什么事嗎？

要不要我?guī)兔?？?br>
他接過(guò)本子的同時(shí)還問(wèn)了司淺。

“沒(méi)事沒(méi)事，就是天氣太熱了，想出來(lái)一下，而且還有幾分鐘就下課了，應(yīng)該不會(huì)有什么太大影響。”

司淺心里想著，我總不能說(shuō)自己是逃課出來(lái)乘涼吧 。

“那就好，沒(méi)有什么事情我就先走了，謝謝同學(xué)，再見?！?br>
說(shuō)完他就走了出去，看著方向應(yīng)該是校門口，不過(guò)司淺也沒(méi)有太關(guān)注了，比較不認(rèn)識(shí)，太過(guò)關(guān)注人家的事情，多不禮貌呀。

這事司淺沒(méi)有太當(dāng)一回事，只以為是一次普通的助人為樂(lè)。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。。?！?br>
下課鈴聲響起，司淺也趕往教室去拿東西回家，“淺淺，還以為你打算不等我回家了呢?！?br>
同桌趙珊開玩笑說(shuō)著。

司淺笑著答:“哎呀，我這不得等你一起回嘛，給你，你最喜歡的某茶。”

柔和的臉上露出了兩個(gè)酒窩。

趙珊笑著接過(guò)來(lái)，兩個(gè)人就手挽手的背書包往家的方向走。

她們兩個(gè)很有緣分，倆個(gè)的性格互補(bǔ)，司淺比較溫柔，而趙珊則比較活潑，兩個(gè)人從高二分班當(dāng)同桌開始就一首沒(méi)有換過(guò)同桌，而且倆個(gè)的家也住的很近，這也就使得她們兩個(gè)上學(xué)，放學(xué)都同行。

兩個(gè)都是騎著小電動(dòng)車上下學(xué)的，這也比自行車方便，快了很多。