追光聲浪
赤道炎兔
《追光聲浪》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過(guò)此我們也可以看出“赤道炎兔”的創(chuàng)作能力,可以將夏薇方晴等人描繪的如此鮮活,以下是《追光聲浪》內(nèi)容介紹:夏末的蟬鳴像是粘稠的糖漿,固執(zhí)地糊在星海一中高二(3)班的窗玻璃上。講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師的聲音抑揚(yáng)頓挫,粉筆劃過(guò)黑板的“吱呀”聲在悶熱的空氣里格外刺耳。林小雨坐在靠窗的倒數(shù)第二排,目光低垂,落在攤開(kāi)的筆記本上。那里沒(méi)有復(fù)雜的公式,只有幾行零散的、不成調(diào)的旋律符號(hào),像被風(fēng)吹散的蒲公英種子,悄悄落在紙頁(yè)的角落。她下意識(shí)地捏緊了藏在課桌下的耳機(jī)線,指尖冰涼。耳機(jī)里流淌的是她昨晚剛混好的一個(gè)環(huán)境音效采樣——海...