高中課本藏光人
高中課本藏光人
林盞陸嶼是《高中課本藏光人》中的主要人物,在這個故事中“高中課本藏光人”充分發(fā)揮想象,將每一個人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內容概括:九月的風裹著夏末的余熱,把走廊里的喧鬧吹得黏糊糊的,陽光透過窗戶斜斜灑在教學樓的走廊地面上,留下斑駁的光影,偶爾有同學追跑打鬧的聲音掠過,混著蟬鳴的余韻,透著高中校園獨有的鮮活氣息。林野抱著剛從教務處領來的一摞課本往教室走,指尖剛碰到最上面那本印著幾何圖形的數(shù)學書封皮,就猛地頓住了腳步,腳步下意識停在走廊的窗邊,低頭看向手里的課本。不是錯覺——這本嶄新的數(shù)學課本,正透著一股細微卻清晰的暖意,不像被...