“北冥有魚，其名為鯤。

鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。

鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。

是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齊諧》者，志怪者也。

《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！?br>
野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

天之蒼蒼，其正色邪？

其遠(yuǎn)而無所至極邪？

其視下也，亦若是則己矣。

莊子且夫水之積也**，則其負(fù)大舟也無力。

覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。

風(fēng)之積也**，則其負(fù)大翼也無力，故九萬里則風(fēng)斯在下矣。

而后乃今培風(fēng)，背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。

蜩與學(xué)*笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋，時(shí)則不至，而控于地而己矣；奚以之九萬里而南為？

適莽蒼者，三飡而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。

之二蟲又何知？

小知不及大知，小年不及大年。

奚以知其然也？

朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。

楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。

而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎？

湯之問棘也是己：“窮發(fā)之北有冥海者，天池也。

有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名曰鯤。

有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云；摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。

斥鴳笑之曰：‘彼且奚適也？

我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。

而彼且奚適也？

’”此小大之辯也。

故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而徵一國者，其自視也亦若此矣。

而宋榮子猶然笑之。

且舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎**之境，斯己矣。

彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。

雖然，猶有未樹也。

夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。

彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。

此雖免乎行，猶有所待者也。

若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？

故曰：至人無己，神人無功，圣人無名?！?br>
“同學(xué)們，原文和翻譯都講了不少遍，差不多也該知道文章的部分意思吧？”

語文老師問著，雖然心里有數(shù)但還是抱點(diǎn)希望，可不出所料有人回答，但都是有氣無力的應(yīng)著。

“那我點(diǎn)個(gè)同學(xué)來說一下好了?！?br>
語文老師姓李叫李壯平，他人說高也不高，說矮也不是很矮，總喜歡用玩笑讓學(xué)生尷尬，所以基本上只要是他的課，沒人敢鬧騰。

“點(diǎn)誰好呢？

不如先讓后面睡覺的同學(xué)給你們做個(gè)榜樣好了?！?br>
剛說完所有人都看向面。

“喂！

他的同桌，把你旁邊的睡美人給叫醒吧，別怕！

他要是怪你打擾了他的美夢(mèng)，記得讓他來找我！”

這句話說完，其他人是要笑亖了，可他的同桌此時(shí)尷尬得能扣出三室一廳。

“喂！

醒醒別睡了，老師叫你回答問題。”

周澤許現(xiàn)在后悔了，如果提前叫醒的話是不是就不會(huì)這么尷尬了。

周澤許突然想到不對(duì)，自己為什么沒有提前叫他起來？

隨著一陣恍惚周澤許的身體被人強(qiáng)烈晃著，“周澤許醒醒，周澤許醒醒別睡了！”

周澤許緩緩睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)眼前的場景變成了同桌叫他醒過來，“喲，可算醒了？

是看快到飯點(diǎn)了，所以想在吃飯前睡個(gè)好覺嗎？”

老師看著醒過來的周澤許嘲諷道。

周澤許半睜著眼睛看了一下桌上的課本高二下學(xué)期（語文），瞬間明白了為什么會(huì)夢(mèng)到初中的語文老師，因?yàn)檫@個(gè)語文老師和那個(gè)姓李的一樣欺人太甚，要不是姓不一樣，都懷疑是一家人了，因?yàn)樗蘸?，好像叫胡茹（其他人起的外?hào)：滅絕師太）。

周澤許本來還處在懵逼狀態(tài)，覺得這還是夢(mèng)便走到她旁邊，反手給她一巴掌，想讓夢(mèng)境再次轉(zhuǎn)變，不過好像不是夢(mèng)，完蛋啦！

整個(gè)教室瞬間安靜得不像樣，所有人都瞪大了眼睛，不敢相信周澤許竟然敢打滅絕師太。

胡老師被打得臉頰迅速泛紅，她捂著臉，眼中滿是震驚與憤怒，“你……你竟敢打老師！”

周澤許剛從打老師的驚愕中緩過神，“誰讓你長張嘴不知道好好說話？

我睡覺又沒有吵，又沒有影響到你上課，好學(xué)生吵鬧鬧的你沒說什么，怎么我這種差生就睡不得？”

周澤許本來不想說的，但是前面有睡覺的和說話的，就偏偏盯著他，還不是因?yàn)榍懊娉煽兒?，他成績差嘛?br>
“是又怎么樣？

人家為什么成績好？

你為什么成績差？

不學(xué)好得學(xué)壞的是吧？”

胡老師剛準(zhǔn)備繼續(xù)說（下課鈴聲剛好響起）。

“明天叫你家長來一趟?！?br>
便頭也不回的走了。

“**！

周哥，你還真是**??！”

講話的是周澤許的同桌李阮晨，他不說還好，一說周澤許就火冒三丈：“還好意思說？

上課了，為什么不把我叫醒??(◣д◢)??？”

李阮晨一聽趕快解釋：“這可真不能怪我?。?br>
我叫了你好幾遍，上課之前都叫了好幾遍了，結(jié)果一首不見你醒過來，加上我看到她都沒有管前面幾個(gè)，我以為她不會(huì)管后面的，所以就由著你睡?！?br>
李阮晨接著說：“如果我從一開始就知道你一醒來就要鬧個(gè)大的，不管怎么樣，都要把你給弄醒?。?br>
所以現(xiàn)在怎么辦？

真的要聽她的，明天叫你家長過來嘛？”

周澤許不屑道：“不管了！

要叫她叫，是她要見家長，又不是我要見，況且就算叫了，也不一定來！”

李阮晨聽聞便放心了，不說別的周澤許對(duì)自己確實(shí)還是不錯(cuò)的，如果真的因?yàn)檫@種事被家長訓(xùn)，自己還是會(huì)有一點(diǎn)內(nèi)疚的。

“那就好，耽擱了這么久不知道食堂還有沒有飯，不過先去了再說，走吧走吧！”

李阮晨拿著兩個(gè)碗說道，“只能這樣了。”

隨后185的個(gè)子（周澤許）摟著183的個(gè)子（李阮晨）向食堂進(jìn)攻了。