一
三月的風(fēng)裹挾著玉蘭花的香氣，從半開(kāi)的窗戶縫里擠進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了***粉筆灰的薄霧。
南城一中高二（三）班的教室里，四十七顆腦袋正以不同的角度耷拉著，數(shù)學(xué)老師老周的聲音像一臺(tái)老舊的收音機(jī)，在正弦函數(shù)的波浪里時(shí)斷時(shí)續(xù)。直到教導(dǎo)主任出現(xiàn)在門口，身后跟著一個(gè)女生，整個(gè)教室才像被按下了某個(gè)開(kāi)關(guān)，所有腦袋齊刷刷地抬了起來(lái)。
“周老師，打斷一下。這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，江春天，以后就在你們班了?！?br>教導(dǎo)主任的聲音不大，卻像一顆石子投入死水，漣漪從第一桌擴(kuò)散到最后一桌。
江春天。
林知舟坐在倒數(shù)第三排靠窗的位置，手里轉(zhuǎn)著一支筆。他沒(méi)有抬頭，目光落在窗外那棵剛抽出新芽的梧桐樹(shù)上。轉(zhuǎn)學(xué)生而已，這學(xué)期已經(jīng)是第三個(gè)了。
“大家好，我叫江春天?！彼穆曇艉茌p，像春天里落在樹(shù)葉上的第一場(chǎng)雨，帶著一點(diǎn)潮濕的、泥土般的氣息。
林知舟的筆停了一瞬。
他抬起眼。
***站著一個(gè)女生，穿著南城一中那件被無(wú)數(shù)人詬病為“水藍(lán)色噩夢(mèng)”的校服，卻 somehow 穿出了一種不同的感覺(jué)——袖子挽了兩道，露出一截細(xì)白的手腕，馬尾扎得不高不低，發(fā)尾微微卷翹，像是不服帖的春天。她沒(méi)有笑，眼睛卻像是**笑意，亮亮的，澄澈得像三月里剛化開(kāi)的溪水。
她的目光掃過(guò)教室，在某一瞬間，和林知舟的對(duì)上了。
只一瞬。
然后她移開(kāi)了，像風(fēng)掠過(guò)湖面，連漣漪都來(lái)不及漾開(kāi)。
“江春天同學(xué)從市一中轉(zhuǎn)來(lái)，大家歡迎一下?！崩现茈y得地露出了一個(gè)和藹的笑容。
教室里響起稀稀拉拉的掌聲，男生們的掌**顯比女生們的響亮一些。有幾個(gè)后排的男生已經(jīng)開(kāi)始交頭接耳，目光在江春天身上流連。
“你就坐……”老周環(huán)顧教室，目光落在倒數(shù)第三排靠窗的空位上，“林知舟旁邊那個(gè)位置?！?br>教室里安靜了一秒。
然后響起一陣刻意壓低的騷動(dòng)。
林知舟。
這個(gè)名字在南城一中意味著很多東西——年級(jí)第一、物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)、長(zhǎng)相出眾但性格冷淡、獨(dú)來(lái)獨(dú)往從不合群。他的同桌位置空了整整一個(gè)學(xué)期，換了三個(gè)坐過(guò)去的人，最短的只撐了兩天。據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗苌淼臍鈮禾停偷侥馨讶说臒崆閮龀杀曜印?br>江春天似乎沒(méi)有察覺(jué)到周圍的異樣，她背著書(shū)包走向那個(gè)空位，腳步不急不緩。
林知舟終于放下了筆，靠在椅背上，面無(wú)表情地看著她走過(guò)來(lái)。
她在他旁邊坐下，把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，動(dòng)作很輕，沒(méi)有發(fā)出多余的聲響。然后她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)他微微點(diǎn)了一下頭，算是打了招呼。
沒(méi)有多余的寒暄，沒(méi)有試圖套近乎的“你好”，甚至沒(méi)有多看他一眼。
林知舟微微瞇了瞇眼。
有意思。
他重新拿起筆，繼續(xù)做他的數(shù)學(xué)卷子。筆尖在草稿紙上劃過(guò)，解到第三道大題的時(shí)候，余光瞥見(jiàn)旁邊的女生正在翻一本語(yǔ)文課本——她翻到《春江花月夜》那一課，停了下來(lái)，指尖在頁(yè)面上輕輕劃過(guò)，嘴唇微微翕動(dòng)，像是在默念。
“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?！?br>林知舟心想，這個(gè)名字倒是應(yīng)景。
二
江春天轉(zhuǎn)來(lái)的第一周，三班的人就發(fā)現(xiàn)了兩件事。
第一，她確實(shí)長(zhǎng)得好看。不是那種張揚(yáng)的、攻擊性的美，而是一種安靜的、讓人看著就覺(jué)得舒服的好看。她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)彎成月牙的形狀，不笑的時(shí)候則有一種淡淡的疏離感，像隔著一層薄霧看遠(yuǎn)處的山。
第二，她對(duì)林知舟，是真的沒(méi)有任何多余的興趣。
這一點(diǎn)讓整個(gè)三班都覺(jué)得不可思議。
要知道，林知舟在南城一中的地位，約等于喜馬拉雅山在南亞的地位——高不可攀，卻又讓人忍不住仰望。每天課間都有別的班的女生借口“借筆記問(wèn)問(wèn)題”來(lái)三班門口晃悠，真實(shí)目的昭然若揭。而林知舟的同桌，這個(gè)近水樓臺(tái)的絕佳位置，居然坐了一個(gè)對(duì)月亮毫無(wú)企圖的人。
江春天上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課安靜做題，偶爾趴在桌上小憩，和林知舟的交流基本維持在一個(gè)“借過(guò)一下謝謝”的水平。
“她是不是不知道林知舟是誰(shuí)啊