第4章
自那天后,我不再陪林宇刷題,直接和老師申請(qǐng)不去學(xué)校。
我聽(tīng)班里的同學(xué)說(shuō)蘇淼淼經(jīng)常在課間拿著幾道簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題來(lái)問(wèn)林宇。
兩人在座位上頭挨著頭,旁若無(wú)人地低聲說(shuō)笑。
有同學(xué)看不下去,小聲提醒林宇注意影響。
林宇卻義正言辭地說(shuō),他只是在幫貧困生改變命運(yùn)。
高考成績(jī)公布的那天,我正坐在清北大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里。
有幾個(gè)跟我要好的同學(xué)發(fā)消息問(wèn)我分?jǐn)?shù)。
我直接跟他們說(shuō)我拿到了保送名額,已經(jīng)在清北了。
他們紛紛祝賀我。
班群里早就炸開(kāi)了鍋。
林宇考了645分,蘇淼淼考了642分。
今年的省控線(xiàn)偏低,他們倆的分?jǐn)?shù),剛好能踩線(xiàn)進(jìn)入A大。
我看到蘇淼淼的朋友圈發(fā)了一張拿著A大錄取通知書(shū)的**。
**故意露出了林宇的半個(gè)肩膀。
“感謝某人的成全,我和宇哥終于要在A(yíng)大頂峰相見(jiàn)了~”
“真愛(ài)是可以跨越一切障礙的?!?br>
我給她點(diǎn)了一個(gè)贊,然后關(guān)掉手機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
清北的學(xué)習(xí)氛圍,讓我感到前所未有的寧?kù)o。
A大開(kāi)學(xué)那天,林宇來(lái)到了復(fù)讀班所在的教學(xué)樓下,引來(lái)了無(wú)數(shù)復(fù)讀生的圍觀(guān)。
“哇,那不是考上A大的林宇學(xué)長(zhǎng)嗎?好帥啊!”
“他手里的花是送給沈瑤的吧?聽(tīng)說(shuō)沈瑤為了他復(fù)讀了?!?br>
“真羨慕沈瑤,雖然落榜了,但是有這么深情的男朋友?!?br>
林宇聽(tīng)著周?chē)淖h論聲,脊背挺得筆直,臉上帶著一種施舍般的溫柔。
他走進(jìn)復(fù)讀一班的教室,目光在每個(gè)座位上掃視。
沒(méi)有看到我。
他又去了二班、三班,甚至連文科班都找了一遍。
蘇淼淼在一旁假模假樣地皺眉。
“宇哥,沈瑤同學(xué)是不是覺(jué)得丟人,故意躲著我們呀?”
林宇的臉色沉了下來(lái),他覺(jué)得自己的面子掛不住了。
他特意選在課間操時(shí)間,就是為了在大庭廣眾之下展示他的“深情”。
如果我不出現(xiàn),他這場(chǎng)戲還怎么演下去?
他沖進(jìn)教師辦公室,聲音里帶著一絲質(zhì)問(wèn)。
“王老師,沈瑤在哪個(gè)班?她是不是請(qǐng)假了?”
曾經(jīng)的班主任王老師正低頭批改作業(yè),聞言抬起頭,眼神復(fù)雜地看著他。
林宇還沒(méi)察覺(jué)到氣氛的不對(duì),繼續(xù)自顧自地說(shuō)著。
“我是來(lái)給她送花的,順便告訴她還要復(fù)讀一年,但我會(huì)一直支持她的。”
王老師冷笑了一聲,那笑聲里充滿(mǎn)了濃濃的譏諷。
“林宇,你是不是腦袋被門(mén)擠了?”
林宇愣住了,手里的玫瑰花顫了顫。
“老師,您這是什么意思?”
王老師沒(méi)說(shuō)話(huà),直接從抽屜里甩出一張大紅色的喜報(bào)復(fù)印件。
那是學(xué)校前幾天剛拿到的保送生確認(rèn)名單。
“沈瑤早就去清北了,人家可是全省唯一的保送生!”
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