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那是我人生中第一個(gè)舞臺(tái)。

初二的文藝匯演，每個(gè)班要出一個(gè)節(jié)目。

音樂(lè)老師選中了我，因?yàn)槲沂侨昙?jí)唯一能把《Memory》完整唱下來(lái)的學(xué)生。

我練了整整兩個(gè)月。

每天放學(xué)后去音樂(lè)教室練到天黑，回家還要對(duì)著鏡子練表情。

媽媽把攢了半年的錢拿出來(lái)，給我租了一套演出服——白色的連衣裙，裙擺有細(xì)碎的亮片，在燈光下會(huì)閃閃發(fā)光。

演出前一天彩排。

我站在臺(tái)上，燈光打下來(lái)的瞬間，我緊張得手心冒汗。

但音樂(lè)響起的剎那，我忘了臺(tái)下的觀眾，忘了自己穿的是租來(lái)的裙子，忘了家里還有一堆沒(méi)洗的碗。

我只記得我是那個(gè)渴望被看見(jiàn)的女孩。

最后一個(gè)音符落下，臺(tái)下安靜了幾秒。

然后音樂(lè)老師第一個(gè)站起來(lái)鼓掌。

“完美！”她沖我豎起大拇指，“蘇曉，你天生就該站在舞臺(tái)上！”

我紅著臉**，腳步輕飄飄的。

然后就在**的走廊里，遇到了陳玉芬。

她當(dāng)時(shí)是年級(jí)主任，穿著一身深藍(lán)色套裝，胸口別著“優(yōu)秀教師”的徽章。

看到我，她停下腳步，上下打量了我一番。

“裙子誰(shuí)給你租的？”

我小聲說(shuō)：“我媽。”

“多少錢？”

“......一百五一天。”

她嗤笑一聲：“**洗一個(gè)月碗才掙多少？還花這個(gè)冤枉錢?！?br>
我沒(méi)敢說(shuō)話。

她又繞著我走了一圈，像在檢查一件不合格的商品。

“蘇曉，老師跟你說(shuō)實(shí)話。”她停在我面前，“你這個(gè)節(jié)目，我建議你主動(dòng)退出。”

我腦子里嗡的一聲。

“為、為什么？”

“不為什么，就是不適合?！?br>
她語(yǔ)氣平淡，“文藝匯演是學(xué)校的門面，要選形象好、氣質(zhì)佳的學(xué)生。你這身打扮......”

她伸手捏了捏我裙子的面料，“一看就是地?cái)傌?。臺(tái)上燈光一打，全是廉價(jià)感。”

我攥緊了裙擺。

“老師，我唱得還可以的，音樂(lè)老師說(shuō)我......”

“音樂(lè)老師懂什么？”陳玉芬打斷我，“她是搞藝術(shù)的，不懂人情世故。”

“咱們學(xué)校這次匯演，教育局領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，還有電視臺(tái)采訪。你站在臺(tái)上，萬(wàn)一被人問(wèn)起家長(zhǎng)是做什么的，你怎么說(shuō)？說(shuō)媽媽是洗碗工？”

她拍拍我的肩，力道不輕。

“老師是為你好，有些場(chǎng)合，不是你這種人能擠進(jìn)去的?！?br>
“硬要擠，只會(huì)鬧笑話?！?br>
我站在原地，看著她走向下一個(gè)化妝間。

那里是舞蹈隊(duì)的女生，清一色穿著定制的芭蕾舞裙。

陳雅婷也在里面——當(dāng)時(shí)她才五年級(jí)，已經(jīng)被**安排進(jìn)來(lái)伴舞。

陳玉芬走過(guò)去，親自給女兒整理頭飾。

聲音溫柔得刺耳：

“婷婷真漂亮，明天好好跳，媽媽在臺(tái)下給你錄像?！?br>