我低下頭，看著與張明峰的聊天界面。
自事情發(fā)生后。
我發(fā)了十幾條消息。
張明峰都沒(méi)回。
我咬著牙，努力不讓淚水流下。
耳畔傳來(lái)輔導(dǎo)員的嘆息。
有些無(wú)奈，也......有些失望。
“昭陽(yáng)啊，”
輔導(dǎo)員的手，輕輕放在我的左肩：
“現(xiàn)在，你連我都不信任了嗎？”
我不知道怎么回答。
事情發(fā)生得太突然了。
還鬧得人盡皆知。
我不知道該怎么辦。
“你告訴老師，你真的當(dāng)**了嗎？”
“如果沒(méi)有，老師幫你證明清白。”
察覺(jué)到我的抗拒，輔導(dǎo)員收回手：
“老師相信你，你的家境，老師都清楚，你的**勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，沒(méi)有任何問(wèn)題?！?br>可別人不相信。
因著直播，這件事情發(fā)酵得很快。
雖然輔導(dǎo)員沒(méi)有直言。
但就在剛剛，她的手機(jī)屏幕亮起。
我看得真切。
是群聊消息。
有人說(shuō)，要收回我四年來(lái)所有的**勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
不僅如此，我的手機(jī)號(hào)碼被人泄露。
此刻，我所有的社交軟件里，全都是質(zhì)疑。
還有一大堆陌生號(hào)碼，往我的短信里發(fā)了一些不堪入目的謾罵。
除了輔導(dǎo)員，沒(méi)有人信我。
又偏偏，我拿不出東西自證。
“老師，”
猶豫再三，我抬起頭，與眼前的人對(duì)視。
輔導(dǎo)員的眼神里滿是擔(dān)憂。
“我......我和張明峰在一起，是他表的白，我不知道那時(shí)候，他有對(duì)象?！?br>我斟酌著，試圖找出幾句有利于我的話：
“那些轉(zhuǎn)賬，是、是我的兼職工資，只不過(guò)綁了張明峰的卡?！?br>我慢慢說(shuō)著。
輔導(dǎo)員也就靜靜聽(tīng)著。
直到我無(wú)話可說(shuō)，輔導(dǎo)員才開(kāi)口：
“沒(méi)有其他對(duì)你有利的證據(jù)嗎？”
我啞聲。
她又問(wèn)：“和張明峰在一起的時(shí)候，你真的不知道他有對(duì)象嗎？”
語(yǔ)氣不似之前的擔(dān)憂，反倒帶上了幾分懷疑。
我如遭雷擊。
不是說(shuō)......相信我嗎？
輔導(dǎo)員沒(méi)有管我的震驚，她將手機(jī)翻轉(zhuǎn)。
遞到我的面前。
是一張文件，內(nèi)容很簡(jiǎn)單。
自愿休學(xué)**。
“你是我最中意的學(xué)生，也的確很優(yōu)秀，畢竟不是每個(gè)人都能年年績(jī)點(diǎn)第一?！?br>輔導(dǎo)員打開(kāi)打印機(jī)，連接手機(jī)。
打印機(jī)運(yùn)行的聲音刺耳又