冊(cè)。
然后把成績(jī)單放回去，關(guān)上抽屜。
窗外很黑。我打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
還有180天。
2.
周一早自習(xí)，錢老師站在***宣布一件事。
“市三好學(xué)生的推薦名額，今年我們班有一個(gè)。”她掃了一眼教室，“綜合考慮成績(jī)、表現(xiàn)、家庭情況，我決定推薦錢思琪?！?br>教室里安靜了一秒。
有人在下面小聲議論。
“不是說(shuō)林念成績(jī)最好嗎？”
“噓，那是錢老師女兒。”
我坐在第三排靠窗的位置，手里的筆頓了一下。
市三好學(xué)生，中考加10分。
“林念?！卞X老師點(diǎn)我的名。
我站起來(lái)。
“你成績(jī)雖然還行，但綜合素質(zhì)一般，這次就不推薦了。”她看著我，語(yǔ)氣像在說(shuō)一件很正常的事，“推薦名額要給***的學(xué)生，你懂吧？”
“我知道了?！蔽艺f(shuō)。
我坐下。手里的筆尖在紙上戳出一個(gè)洞。
下課后，蘇小曼湊過(guò)來(lái)。
“林念，你不生氣嗎？你成績(jī)明明比錢思琪好?！?br>“沒(méi)什么?！?br>“**偏心也太明顯了吧？”蘇小曼壓低聲音，“全班都看出來(lái)了。”
我收拾書(shū)包，沒(méi)接話。
物理課，周老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。
分組的時(shí)候，錢思琪大聲說(shuō)：“我不要和林念一組，她家條件不好，萬(wàn)一弄壞器材賠不起?！?br>幾個(gè)女生跟著笑。
周老師皺了皺眉：“錢思琪，注意言辭。”
“我媽說(shuō)的呀。”錢思琪撇撇嘴。
周老師看了我一眼，欲言又止。
下課后，她叫住我。
“林念，上次競(jìng)賽我想推薦你，但錢老師說(shuō)你基礎(chǔ)不行?！敝芾蠋焽@了口氣，“可惜了?！?br>我說(shuō)：“謝謝周老師。”
“你好好考，別受影響。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到教室，我看見(jiàn)錢思琪在翻我的書(shū)包。
“你干嘛？”
“沒(méi)干嘛，看看你用什么教材?！彼λ︻^發(fā)，“我媽說(shuō)你這種家庭的孩子，讀再多書(shū)也沒(méi)用。”
我把書(shū)包拿回來(lái)。
“說(shuō)完了？”
“你——”
“說(shuō)完了就讓開(kāi)。”
我從她身邊走過(guò)去。
身后傳來(lái)她的聲音：“裝什么清高，等著看吧，你連職高都考不上！”
我沒(méi)回頭。
晚自習(xí)，我做完了兩套數(shù)學(xué)卷子。
夜里十一點(diǎn)，我把錯(cuò)題整理進(jìn)本子。
這是第二本了。