一、
“綿綿，快來(lái)玩啊，這字有什么好寫的!”
學(xué)堂下學(xué)了，甄萌萌叫著她一塊去放風(fēng)箏。
“不了，夫子說(shuō)了，這字要好好練呢，我還要一會(huì)兒，你們?nèi)グ?”
平日子林綿在學(xué)堂獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，沒(méi)什么朋友，只有萌萌愿意和她玩。
“有什么好寫的，夫子讓你寫你就寫，夫子讓你嫁給東村的二狗子，你嫁不嫁??！”
“哈哈哈……”
“別說(shuō)了，綿綿想寫字就讓她寫，我們?nèi)ネ姘伞！?br>林綿聽(tīng)著學(xué)堂姐妹們的歡笑聲，心有點(diǎn)低沉沉的。
大家都覺(jué)的現(xiàn)在學(xué)堂就是玩玩，能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就可以了。
別說(shuō)寫字算數(shù)，就算學(xué)會(huì)了又能怎?
難道還能嫁到大戶人家里做正頭娘子啊?
這十里八村的姑娘家，要不就是待在家里待嫁，有余錢的也送到學(xué)堂等著嫁人。
也不指望能學(xué)點(diǎn)啥。
綿綿家沒(méi)錢，但是爹和娘早年的時(shí)候去村外見(jiàn)過(guò)，思想比村里人更開(kāi)放些。
堅(jiān)持要送綿綿去學(xué)堂，讓她用**習(xí)。
但是，有時(shí)候林綿也在思考，為什么不省點(diǎn)呢。
她不想讓爹娘那么累。
不想讓家里越來(lái)越窮。
“夫子，這是我寫的?！?br>劉秀才是村里為數(shù)不多的知識(shí)分子。
表面上是學(xué)堂先生，背地里村民都瞧不起他的窮酸樣。
“趙昭昭呢?”
學(xué)堂里又少了一個(gè)人。
“先生，昨日有個(gè)城里的富商，在村西歇腳，看上了昭昭?！?br>“要娶她做妾呢。她爹娘就沒(méi)讓她來(lái)上學(xué)了，說(shuō)她馬上要嫁人了，不適合拋頭露面?！?br>薛鶯鶯露出羨慕的目光。
她這輩子最大的愿望，就是能嫁到村外去。
“哎……”
劉秀才從花名冊(cè)上將趙昭昭的名字劃掉。
近來(lái)，學(xué)堂中的***越來(lái)越少，要不就是沒(méi)錢不讓讀了，要不就是要嫁人了。
下學(xué)回家。
“娘，今日學(xué)堂的昭昭沒(méi)來(lái)了。”
“哦，你說(shuō)的是村西的趙家吧，我也是剛聽(tīng)你崔嬸說(shuō)，還那么小呢……”
“我比昭昭大2歲，學(xué)堂里大多是比我小的?！?br>“我能不能不上學(xué)啊，家里也不寬裕，阿爹還要那么累的在外頭搬貨?！?br>“綿綿，你先在學(xué)堂待2年，學(xué)費(fèi)的事你不用擔(dān)心。”
“可是，娘，我總會(huì)有不上學(xué)的一天。等我結(jié)業(yè)了，我要去干什么呢