門加八”，沒忍住念了兩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
我的人設(shè)，已經(jīng)朝著一個(gè)我自己都無法控制的“瘋批通才”方向一路狂奔。
林子墨對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。
他不再對(duì)我冷言冷語，反而經(jīng)常在自習(xí)室“偶遇”我。
他會(huì)拿著一道物理題，坐到我旁邊：“陳默，這道關(guān)于麥克斯韋方程組的題，你怎么看？”
我能怎么看？
我只能用眼看。
系統(tǒng)沒給我發(fā)這方面的任務(wù)啊！
我只能硬著頭皮，調(diào)動(dòng)腦子里所有相關(guān)的、由其他任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的零碎知識(shí)，胡說八道。
“這個(gè)……你看這個(gè)微分形式，它揭示了電場和磁場之間的深刻對(duì)稱性。你不覺得，這很像中國古典哲學(xué)里的陰陽調(diào)和嗎？電生磁，磁生電，互為根源，生生不息……”
林子墨聽得一愣一愣的。
他緊鎖眉頭，沉思了半天，然后恍然大悟：“我明白了！你的意思是，要從一個(gè)更高維度的、整體的視角去理解這個(gè)方程組，而不是拘泥于單個(gè)的公式！陳默，你果然是個(gè)天才！”
說著，他茅塞頓開，在草稿紙上刷刷刷地開始推演，竟然真的解了出來。
他看著我，眼神里充滿了敬佩：“我以前總覺得文科那些東西是無病**，現(xiàn)在看來，是我狹隘了。真正的科學(xué)，盡頭是哲學(xué)?！?br>我：“……”
兄弟，你想多了。
我就是單純的不會(huì)，只能跟你扯玄學(xué)而已。
另一邊，文學(xué)院的蘇晚也開始對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次，她在圖書館攔住了我。
夕陽的余暉透過窗戶，灑在她身上，讓她看起來像一幅古典油畫。
“陳默同學(xué)，”她輕聲說，“上次辯論賽，我輸?shù)眯姆诜！?br>我受寵若驚：“哪里哪里，是你們準(zhǔn)備得也很充分?！?br>“不，”她搖搖頭，眼神里閃爍著好奇的光，“我只是沒想到，一個(gè)理科**的同學(xué)，對(duì)西方哲學(xué)有這么深的理解。你……真的只是工商管理學(xué)院的嗎？”
我能怎么說？
難道告訴她，我有一個(gè)*ug系統(tǒng)，學(xué)理科獎(jiǎng)文科，學(xué)文科獎(jiǎng)理科？
我只能繼續(xù)維持我那高深莫測的人設(shè)。
“蘇格拉底說，我唯一知道的，就是我一無所知。”
我四十五度角仰望天花板