課本與筆記里的甜意------------------------------------------，北方小鎮(zhèn)的秋風(fēng)已經(jīng)帶了涼意，梧桐葉一片片落在教學(xué)樓外，空氣里都是清清爽爽的秋味。，中間只隔一堵墻，兩個教室并排挨著，上課的時候誰也看不見誰，只有下課走出教室，她在前門、他在后門，才能安安靜靜見上一面。明明近得能聽見彼此班里的動靜，卻偏偏因為這堵墻，讓每一次碰面都變得格外珍貴。，翻遍書包和抽屜都找不到，想到上午就要上語文課，她急得眼圈都微微發(fā)紅。，她上午，他下午。課間她剛走到前門，就看見江屹靠在隔壁后門等著，手里拿著自己的課本，直接遞了過來?！坝梦业?。那你……課是錯開的，你用完遞過來就行。”，可蘇念捧著那本書，指尖觸到他殘留的溫度，心里一下子就軟了。，這本語文課本就在兩人之間來回傳。她在前門遞過去，他在后門接；他用完再遞回來，一來一回，一堵墻沒隔開什么，反倒成了他們最隱秘的小天地。，書頁空白處漸漸多了字跡。，他回幾句笨拙的關(guān)心。，密密麻麻擠在頁邊和行距里，最后整本書都被填得滿滿當(dāng)當(dāng)，再也塞不下一句話。，江屹叫住她，從書包里拿出一個筆記本。，而是印著一個扎著高馬尾、笑眼彎彎的**小女孩，模樣干凈又可愛，和蘇念平日里的樣子，莫名有幾分像。，一眼就盯上了這個本子。
看著封面上馬尾翹翹的小姑娘，他腦子里第一個冒出來的，就是蘇念低頭寫字、偶爾抬頭笑起來的模樣。明明平時在班里一副冷淡無所謂的樣子，挑本子時卻猶豫了好久，指尖在封面上輕輕碰了又碰，心里悄悄想著：
這個，好像她。
用這個寫我們的話，好像連字都會變得溫柔一點。
他遞過來時耳尖微微發(fā)紅，刻意繃著平常的表情，不想讓她看出自己挑了半天的小心思，只語氣難得認真地說：
“課本寫不下了，以后用這個吧。我們把想說的話，都寫在這里?！?br>蘇念接過本子，指尖拂過封面上可愛的**女孩，心里輕輕一動，臉頰悄悄發(fā)燙。
翻開第一頁，上面是他剛勁卻格外工整的字跡：
“寫給蘇念，我們的悄悄話，都寫在這里?！?br>之后的日子，這本印著小姑**本子就在一墻之間悄悄傳遞。
她寫少女的心動與害羞，他寫藏在冷淡外表下的溫柔與在意。沒有轟轟烈烈，沒有大張旗鼓，所有沒好意思當(dāng)面說的喜歡，全都安安靜靜躺在紙頁上。
有時只是一句簡單的叮囑，
有時只是一個小小的情緒，
卻足夠讓彼此的心，甜上一整個課間，一整個夜晚。
一墻之隔不遠，
喜歡這件事卻重得足夠填滿一整個青春。