第4章
旁邊,翻自己的書(shū)。
圖書(shū)館這層樓有一臺(tái)咖啡機(jī),下午兩點(diǎn)總有人去按,今天也是,咖啡的氣味漫了過(guò)來(lái)。
我喝不慣咖啡,但那個(gè)氣味聞著不壞。
手機(jī)震了一下,是一個(gè)陌生賬號(hào)發(fā)來(lái)的好友申請(qǐng),備注寫(xiě)了"學(xué)姐好,我是周雅推薦來(lái)的,她說(shuō)你專業(yè)課很厲害,想請(qǐng)教一下"。
我看了三秒,點(diǎn)了拒絕。
不是因?yàn)槲也幌霂腿?,是因?yàn)檫@種請(qǐng)教方式我見(jiàn)過(guò)。
周雅上學(xué)期就用過(guò)一次,介紹了個(gè)學(xué)弟來(lái)找我"請(qǐng)教",后來(lái)那個(gè)學(xué)弟直接把我的答題思路發(fā)進(jìn)了一個(gè)共享文檔,周雅在文檔里做了批注,署了她自己的名字,然后發(fā)給了老師。
那份文檔我事后看到了,她把我寫(xiě)的"定義、分析、延伸"三段式結(jié)構(gòu)用了個(gè)遍,標(biāo)題改了,小標(biāo)題也改了,但骨架是我的。
老師夸了她的邏輯清晰。
我沒(méi)說(shuō)什么。
因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)想好怎么說(shuō),或者說(shuō),還沒(méi)找到值得說(shuō)的時(shí)機(jī)。
拒絕申請(qǐng)之后,手機(jī)又震了一下。
是樓下公告欄群里發(fā)的圖片通知,系里新出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生展板,上面有六個(gè)人。
我劃開(kāi)圖片,從左往右數(shù)了一遍。
沒(méi)有我。
這本來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的,我在這所學(xué)校并沒(méi)有那種量級(jí)的獎(jiǎng)狀。
但排在第三位的是周雅,她手里捧著的,是那張從上學(xué)期就一直在傳的科研成果證書(shū),項(xiàng)目里我的名字排在第二位,但展板上只寫(xiě)了她一個(gè)人。
這不是巧合,是美工做展板的時(shí)候直接拿她自己提供的材料排的版。
陳海寧低頭看了一眼我的手機(jī)屏幕,沒(méi)有評(píng)論,只是翻了一頁(yè)書(shū)。
"你申請(qǐng)下學(xué)期的學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目了嗎?"他問(wèn)。
"在準(zhǔn)備材料。"
"截止日期是下周五。"
"我知道。"
他嗯了一聲,繼續(xù)看書(shū)。
窗外操場(chǎng)上有人在踢球,喊聲一陣一陣的,隔著玻璃傳進(jìn)來(lái),聲音變得很鈍。
我把手機(jī)翻扣在桌上,繼續(xù)寫(xiě)題。
專業(yè)課還差兩章,公共課的那兩章,三天之內(nèi)能收掉。
收掉之后開(kāi)始做真題,一套一套地計(jì)時(shí),一道一道地復(fù)盤(pán)。
下午五點(diǎn)圖書(shū)館快關(guān)門的時(shí)候,我合上書(shū),裝進(jìn)包里。
陳海寧還在看,我拍了拍桌子,他抬起頭。
"快關(guān)了。"
"哦。"他站起來(lái),抖
圖書(shū)館這層樓有一臺(tái)咖啡機(jī),下午兩點(diǎn)總有人去按,今天也是,咖啡的氣味漫了過(guò)來(lái)。
我喝不慣咖啡,但那個(gè)氣味聞著不壞。
手機(jī)震了一下,是一個(gè)陌生賬號(hào)發(fā)來(lái)的好友申請(qǐng),備注寫(xiě)了"學(xué)姐好,我是周雅推薦來(lái)的,她說(shuō)你專業(yè)課很厲害,想請(qǐng)教一下"。
我看了三秒,點(diǎn)了拒絕。
不是因?yàn)槲也幌霂腿?,是因?yàn)檫@種請(qǐng)教方式我見(jiàn)過(guò)。
周雅上學(xué)期就用過(guò)一次,介紹了個(gè)學(xué)弟來(lái)找我"請(qǐng)教",后來(lái)那個(gè)學(xué)弟直接把我的答題思路發(fā)進(jìn)了一個(gè)共享文檔,周雅在文檔里做了批注,署了她自己的名字,然后發(fā)給了老師。
那份文檔我事后看到了,她把我寫(xiě)的"定義、分析、延伸"三段式結(jié)構(gòu)用了個(gè)遍,標(biāo)題改了,小標(biāo)題也改了,但骨架是我的。
老師夸了她的邏輯清晰。
我沒(méi)說(shuō)什么。
因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)想好怎么說(shuō),或者說(shuō),還沒(méi)找到值得說(shuō)的時(shí)機(jī)。
拒絕申請(qǐng)之后,手機(jī)又震了一下。
是樓下公告欄群里發(fā)的圖片通知,系里新出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生展板,上面有六個(gè)人。
我劃開(kāi)圖片,從左往右數(shù)了一遍。
沒(méi)有我。
這本來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的,我在這所學(xué)校并沒(méi)有那種量級(jí)的獎(jiǎng)狀。
但排在第三位的是周雅,她手里捧著的,是那張從上學(xué)期就一直在傳的科研成果證書(shū),項(xiàng)目里我的名字排在第二位,但展板上只寫(xiě)了她一個(gè)人。
這不是巧合,是美工做展板的時(shí)候直接拿她自己提供的材料排的版。
陳海寧低頭看了一眼我的手機(jī)屏幕,沒(méi)有評(píng)論,只是翻了一頁(yè)書(shū)。
"你申請(qǐng)下學(xué)期的學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目了嗎?"他問(wèn)。
"在準(zhǔn)備材料。"
"截止日期是下周五。"
"我知道。"
他嗯了一聲,繼續(xù)看書(shū)。
窗外操場(chǎng)上有人在踢球,喊聲一陣一陣的,隔著玻璃傳進(jìn)來(lái),聲音變得很鈍。
我把手機(jī)翻扣在桌上,繼續(xù)寫(xiě)題。
專業(yè)課還差兩章,公共課的那兩章,三天之內(nèi)能收掉。
收掉之后開(kāi)始做真題,一套一套地計(jì)時(shí),一道一道地復(fù)盤(pán)。
下午五點(diǎn)圖書(shū)館快關(guān)門的時(shí)候,我合上書(shū),裝進(jìn)包里。
陳海寧還在看,我拍了拍桌子,他抬起頭。
"快關(guān)了。"
"哦。"他站起來(lái),抖
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