走運(yùn)，也不知道上面是不是有人?！?br>孫瑤看了我一眼。
劉暢沒看我。但那句話的音量，剛好夠我聽見。
我突然明白了。
大一學(xué)生會(huì)落選的那個(gè)晚上，她不跟我說話——不是因?yàn)樾那椴缓谩?br>是因?yàn)樗X得我搶了她的東西。
從那天開始，她決定讓我在304消失。
她不需要?jiǎng)邮?。不需要罵人。
只需要——不理我。
然后讓另外兩個(gè)人也不理我。
三年。
不是因?yàn)槲也缓先骸?br>是因?yàn)槿薄?br>三張**的差距，她記了三年。
我想笑。
又覺得沒什么好笑的。
那段時(shí)間我翻過304的宿舍群聊記錄。從大一到大三，我發(fā)了十一條消息。
零條回復(fù)。
十一比零。
我把手機(jī)鎖屏，放到桌上。
沒有什么表情。
這件事我沒告訴我爸。
他偶爾會(huì)問：“宿舍怎么樣？”
我說：“挺好的?！?br>他說：“有空回來吃飯?！?br>“好。”
掛了電話，我把外套拉鏈拉到最高。
十一月了。
宿舍的窗戶關(guān)不嚴(yán)，有風(fēng)從縫里灌進(jìn)來。
只灌到我這邊。因?yàn)槲宜块T下鋪。
劉暢靠窗，窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)到不了她那里。
連風(fēng)都是。
5.
大三下學(xué)期。
考研的考研，實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，宿舍里沒人在意誰跟誰說不說話了。
但我發(fā)現(xiàn)了一些事情。
劉暢開始頻繁提到一個(gè)詞——“資源”。
“找工作就是看資源?！?br>“你認(rèn)識(shí)誰比你會(huì)什么更重要。”
“聽說學(xué)校有校企合作的內(nèi)推名額，不知道怎么搞?！?br>孫瑤問她：“你不是認(rèn)識(shí)學(xué)生處的人嗎？”
“學(xué)生處有什么用，得校長辦公室那邊的人才行?！?br>我在下鋪翻了一頁書。
沒抬頭。
還有一件事。
大三下學(xué)期有一次全校****，我爸在臺(tái)上講話。
劉暢拿手機(jī)拍了一張照片發(fā)朋友圈：“周校長好帥，有學(xué)識(shí)的男人就是不一樣?！?br>孫瑤評(píng)論：“你要不去認(rèn)個(gè)干爸？哈哈哈?！?br>劉暢回：“ 做夢呢，校長女兒不知道是哪個(gè)學(xué)院的公主，哪輪得到我。”
我刷到這條朋友圈的時(shí)候，正在食堂吃面。
面很燙。
我放下手機(jī)，把面吃完了。
一口一口的。
沒什么味道。
那段時(shí)間，劉暢開始“經(jīng)營人脈”。
她加了學(xué)院