旁邊的光,心上的你
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林微,江熠
主角
fanqie
來源
《旁邊的光,心上的你》這本書大家都在找,其實這是一本給力小說,小說的主人公是林微江熠,講述了?九月的風還帶著夏末的尾巴,卷著操場上揚起的塵土,撞在初中教學樓的玻璃窗上,留下細碎的聲響。林微背著洗得發(fā)白的書包,站在初一(3)班的門口,指尖無意識地摳著帆布帶子上的線頭。教室里像被打翻的玻璃珠匣子,到處是嘰嘰喳喳的喧鬧。陌生的面孔在桌椅間穿梭,書包拉鏈的拉動聲、課本落在桌面的悶響、還有男生們互相推搡的笑罵,織成一張密不透風的網(wǎng),讓她下意識地往后縮了縮。她不喜歡太吵的地方。就像小學時,全班都在操場...
精彩試讀
早讀課的鈴聲像根繃緊的弦,猛地被撥動,震得窗玻璃都嗡嗡作響。
教室里瞬間安靜下來,只剩下此起彼伏的朗讀聲,像潮水一樣漫過課桌間的縫隙。
林微捧著語文課本,目光落在“春眠不覺曉”那一頁,嘴唇跟著無聲地翕動。
眼角的余光卻總?cè)滩蛔⊥赃咃h——江熠正把英語課本豎起來,擋住半張臉,肩膀卻隨著壓抑的呼吸微微起伏,像是在憋著笑。
林微的臉頰又開始發(fā)燙。
剛才班主任出去接電話的空檔,后排男生不知從哪摸出只塑料青蛙,趁著林微低頭劃課文的功夫,“啪”地一聲丟在了她的桌角。
她嚇得指尖一顫,鉛筆在紙上劃出道歪歪扭扭的線。
還沒等她反應(yīng)過來,身邊的江熠己經(jīng)伸手把那只綠色的青蛙捏了起來,手指一彈,青蛙“嗖”地越過過道,精準地砸在了后排那個男生的腦門上。
“噓——”江熠對著目瞪口呆的男生比了個噤聲的手勢,臉上還掛著笑,眼神里卻帶著點不容置疑的意思。
男生悻悻地摸了摸頭,沒敢再作聲。
整個過程快得像一陣風。
林微甚至沒來得及說句“謝謝”,江熠己經(jīng)轉(zhuǎn)回頭,重新把英語課本立起來,仿佛剛才什么都沒發(fā)生。
只是那課本立得有點歪,林微能看到他藏在書頁后的眼睛,正彎成好看的弧度。
“謝謝你?!?br>
她終于找到機會,用氣音說。
江熠側(cè)過頭,課本滑下去一點,露出他帶著笑意的眼睛:“小事?!?br>
他的聲音壓得很低,像怕驚擾了窗外的蟬鳴,“他們就那樣,愛胡鬧?!?br>
林微點點頭,趕緊把目光轉(zhuǎn)回自己的課本,心臟卻像被什么東西輕輕撞了一下,咚咚地跳個不停。
她盯著“處處聞啼鳥”幾個字,眼前晃過的卻是他剛才捏著塑料青蛙的手指——骨節(jié)分明,指甲修剪得干凈整齊。
早讀課結(jié)束的鈴聲響起時,林微感覺自己的臉頰還在發(fā)燙。
她合上課本,正準備把它放進桌肚,手腕卻不小心撞到了旁邊的筆袋,一支鉛筆“咕嚕?!睗L到了江熠的椅子底下。
“啊……”林微低呼一聲,下意識地彎腰去撿。
幾乎是同時,江熠也伸出了手。
指尖在半空中碰到了一起。
林微像被燙到一樣猛地縮回手,指尖還殘留著他皮膚的溫度,溫熱的,帶著點干燥的觸感。
她抬起頭,正好看到江熠也愣了一下,隨即撿起那支鉛筆,遞了過來。
“給你?!?br>
他的聲音似乎也比平時低了些。
“謝謝?!?br>
林微接過鉛筆,手指都在微微發(fā)顫,趕緊低下頭,假裝整理筆袋,不敢再看他。
江熠沒再說什么,只是轉(zhuǎn)回身,從桌肚里摸出個籃球,指尖在球面上輕輕敲著,發(fā)出規(guī)律的“咚咚”聲。
那聲音落在林微耳朵里,卻像是和自己的心跳重合在了一起。
第一節(jié)課是數(shù)學課。
數(shù)學老師是個戴眼鏡的中年男人,說話語速很慢,像是怕驚擾了誰。
他在黑板上寫著冗長的公式,粉筆灰簌簌地落下來,在陽光下像細小的雪花。
林微聽得很認真,筆尖在筆記本上飛快地移動。
她的數(shù)學不算頂尖,但也還算不錯,至少能跟上老師的思路。
旁邊的江熠卻像是沒睡醒,單手支著下巴,另一只手轉(zhuǎn)著筆,目光落在窗外,不知道在想什么。
陽光透過窗戶,落在他濃密的睫毛上,投下一小片陰影,側(cè)臉的線條在光線下顯得格外柔和。
林微忍不住又看了一眼。
就在這時,數(shù)學老師突然停下了筆,推了推眼鏡:“靠窗第三排的那個男生,對,就是你,起來回答一下這個問題?!?br>
江熠像是被驚醒的兔子,猛地抬起頭,茫然地看向黑板。
林微的心一下子提到了嗓子眼。
她飛快地低頭看了眼自己的筆記本,上面寫著剛才那道題的解題步驟。
她想提醒他,卻又不敢,只能緊張地攥著筆,指節(jié)都泛了白。
“呃……”江熠撓了撓頭,目光在黑板上掃了一圈,似乎在努力回憶。
林微的指尖在筆記本上輕輕點著,心里默念著:“輔助線,作A*的垂線……”就在她以為江熠要答不上來的時候,他忽然開口了,聲音清晰響亮:“老師,這道題應(yīng)該先作A*的垂線,構(gòu)造首角三角形,然后用勾股定理……”他不僅答出了步驟,甚至還補充了另一種更簡便的解法,條理清晰,邏輯縝密。
數(shù)學老師點了點頭,眼里帶著贊許:“不錯,請坐。
下次認真聽講?!?br>
江熠坐下時,側(cè)頭看了林微一眼,嘴角勾起一抹狡黠的笑,像是在說“我厲害吧”。
林微愣住了,隨即有些不好意思地低下頭。
原來他不是沒聽講,只是在裝樣子。
這個男生,好像比她想象中要有趣得多。
下課鈴一響,江熠就被幾個男生拉著往操場跑,臨走前還不忘回頭對林微揮了揮手。
林微看著他消失在走廊盡頭的背影,心里有種莫名的感覺在悄悄蔓延。
她拿出素描本,翻開新的一頁。
陽光透過窗戶,在紙頁上投下一塊明亮的光斑。
她握著鉛筆,猶豫了一下,輕輕落下。
幾筆勾勒出一個模糊的側(cè)影,正在轉(zhuǎn)著筆,目光望向窗外,嘴角帶著若有若無的笑意。
她沒敢畫得太清晰,只是在他眼角的位置,輕輕點了一點。
粉筆灰還在空氣中漂浮,帶著淡淡的石灰味。
林微合上書,指尖撫過那片光滑的紙頁,心跳像被什么東西輕輕敲打著,在安靜的教室里,格外清晰。
她知道,從今天起,這個叫江熠的男生,會像一顆投入湖面的石子,在她原本平靜的生活里,漾開一圈又一圈的漣漪。
而這一切,才剛剛開始。
教室里瞬間安靜下來,只剩下此起彼伏的朗讀聲,像潮水一樣漫過課桌間的縫隙。
林微捧著語文課本,目光落在“春眠不覺曉”那一頁,嘴唇跟著無聲地翕動。
眼角的余光卻總?cè)滩蛔⊥赃咃h——江熠正把英語課本豎起來,擋住半張臉,肩膀卻隨著壓抑的呼吸微微起伏,像是在憋著笑。
林微的臉頰又開始發(fā)燙。
剛才班主任出去接電話的空檔,后排男生不知從哪摸出只塑料青蛙,趁著林微低頭劃課文的功夫,“啪”地一聲丟在了她的桌角。
她嚇得指尖一顫,鉛筆在紙上劃出道歪歪扭扭的線。
還沒等她反應(yīng)過來,身邊的江熠己經(jīng)伸手把那只綠色的青蛙捏了起來,手指一彈,青蛙“嗖”地越過過道,精準地砸在了后排那個男生的腦門上。
“噓——”江熠對著目瞪口呆的男生比了個噤聲的手勢,臉上還掛著笑,眼神里卻帶著點不容置疑的意思。
男生悻悻地摸了摸頭,沒敢再作聲。
整個過程快得像一陣風。
林微甚至沒來得及說句“謝謝”,江熠己經(jīng)轉(zhuǎn)回頭,重新把英語課本立起來,仿佛剛才什么都沒發(fā)生。
只是那課本立得有點歪,林微能看到他藏在書頁后的眼睛,正彎成好看的弧度。
“謝謝你?!?br>
她終于找到機會,用氣音說。
江熠側(cè)過頭,課本滑下去一點,露出他帶著笑意的眼睛:“小事?!?br>
他的聲音壓得很低,像怕驚擾了窗外的蟬鳴,“他們就那樣,愛胡鬧?!?br>
林微點點頭,趕緊把目光轉(zhuǎn)回自己的課本,心臟卻像被什么東西輕輕撞了一下,咚咚地跳個不停。
她盯著“處處聞啼鳥”幾個字,眼前晃過的卻是他剛才捏著塑料青蛙的手指——骨節(jié)分明,指甲修剪得干凈整齊。
早讀課結(jié)束的鈴聲響起時,林微感覺自己的臉頰還在發(fā)燙。
她合上課本,正準備把它放進桌肚,手腕卻不小心撞到了旁邊的筆袋,一支鉛筆“咕嚕?!睗L到了江熠的椅子底下。
“啊……”林微低呼一聲,下意識地彎腰去撿。
幾乎是同時,江熠也伸出了手。
指尖在半空中碰到了一起。
林微像被燙到一樣猛地縮回手,指尖還殘留著他皮膚的溫度,溫熱的,帶著點干燥的觸感。
她抬起頭,正好看到江熠也愣了一下,隨即撿起那支鉛筆,遞了過來。
“給你?!?br>
他的聲音似乎也比平時低了些。
“謝謝?!?br>
林微接過鉛筆,手指都在微微發(fā)顫,趕緊低下頭,假裝整理筆袋,不敢再看他。
江熠沒再說什么,只是轉(zhuǎn)回身,從桌肚里摸出個籃球,指尖在球面上輕輕敲著,發(fā)出規(guī)律的“咚咚”聲。
那聲音落在林微耳朵里,卻像是和自己的心跳重合在了一起。
第一節(jié)課是數(shù)學課。
數(shù)學老師是個戴眼鏡的中年男人,說話語速很慢,像是怕驚擾了誰。
他在黑板上寫著冗長的公式,粉筆灰簌簌地落下來,在陽光下像細小的雪花。
林微聽得很認真,筆尖在筆記本上飛快地移動。
她的數(shù)學不算頂尖,但也還算不錯,至少能跟上老師的思路。
旁邊的江熠卻像是沒睡醒,單手支著下巴,另一只手轉(zhuǎn)著筆,目光落在窗外,不知道在想什么。
陽光透過窗戶,落在他濃密的睫毛上,投下一小片陰影,側(cè)臉的線條在光線下顯得格外柔和。
林微忍不住又看了一眼。
就在這時,數(shù)學老師突然停下了筆,推了推眼鏡:“靠窗第三排的那個男生,對,就是你,起來回答一下這個問題?!?br>
江熠像是被驚醒的兔子,猛地抬起頭,茫然地看向黑板。
林微的心一下子提到了嗓子眼。
她飛快地低頭看了眼自己的筆記本,上面寫著剛才那道題的解題步驟。
她想提醒他,卻又不敢,只能緊張地攥著筆,指節(jié)都泛了白。
“呃……”江熠撓了撓頭,目光在黑板上掃了一圈,似乎在努力回憶。
林微的指尖在筆記本上輕輕點著,心里默念著:“輔助線,作A*的垂線……”就在她以為江熠要答不上來的時候,他忽然開口了,聲音清晰響亮:“老師,這道題應(yīng)該先作A*的垂線,構(gòu)造首角三角形,然后用勾股定理……”他不僅答出了步驟,甚至還補充了另一種更簡便的解法,條理清晰,邏輯縝密。
數(shù)學老師點了點頭,眼里帶著贊許:“不錯,請坐。
下次認真聽講?!?br>
江熠坐下時,側(cè)頭看了林微一眼,嘴角勾起一抹狡黠的笑,像是在說“我厲害吧”。
林微愣住了,隨即有些不好意思地低下頭。
原來他不是沒聽講,只是在裝樣子。
這個男生,好像比她想象中要有趣得多。
下課鈴一響,江熠就被幾個男生拉著往操場跑,臨走前還不忘回頭對林微揮了揮手。
林微看著他消失在走廊盡頭的背影,心里有種莫名的感覺在悄悄蔓延。
她拿出素描本,翻開新的一頁。
陽光透過窗戶,在紙頁上投下一塊明亮的光斑。
她握著鉛筆,猶豫了一下,輕輕落下。
幾筆勾勒出一個模糊的側(cè)影,正在轉(zhuǎn)著筆,目光望向窗外,嘴角帶著若有若無的笑意。
她沒敢畫得太清晰,只是在他眼角的位置,輕輕點了一點。
粉筆灰還在空氣中漂浮,帶著淡淡的石灰味。
林微合上書,指尖撫過那片光滑的紙頁,心跳像被什么東西輕輕敲打著,在安靜的教室里,格外清晰。
她知道,從今天起,這個叫江熠的男生,會像一顆投入湖面的石子,在她原本平靜的生活里,漾開一圈又一圈的漣漪。
而這一切,才剛剛開始。
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