操場(chǎng)上人聲鼎沸，空氣燥熱得像是要點(diǎn)燃。

今天是江城第三中學(xué)最重要的日子，“天賦覺(jué)醒日”。

靈氣復(fù)蘇三年，世界早己天翻地覆。

武道**，強(qiáng)者為尊。

天賦，決定了一個(gè)人未來(lái)能走多遠(yuǎn)，是人是龍，今天見(jiàn)分曉。

數(shù)千名高三學(xué)生匯聚于此，目光灼熱地盯著操場(chǎng)中央那根十米高的純白覺(jué)醒石柱。

人群的角落里，林凡攥緊了拳頭。

指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽l(fā)白。

他穿著洗得發(fā)舊的校服，眼神卻比任何人都要堅(jiān)定。

作為孤兒，他比誰(shuí)都清楚，這是他唯一一次能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

“下一個(gè)，王騰！”

教導(dǎo)主任的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

一個(gè)高壯的男生大步走上高臺(tái)，將手按在石柱上。

嗡！

石柱猛地亮起刺目的橙色光芒，光芒首沖三米高。

“王騰，*級(jí)天賦，巨力化！”

教導(dǎo)主任的聲音里透著一股壓抑不住的激動(dòng)。

“*級(jí)！

**，是*級(jí)！”

“咱們學(xué)校今年第一個(gè)*級(jí)天才??！”

人群徹底炸了。

無(wú)數(shù)羨慕、嫉妒的目光投向高臺(tái)上的王騰。

王騰享受著萬(wàn)眾矚目的**，得意地掃視全場(chǎng)，目光在觸及校花蘇沐雪時(shí)，還故意挺了挺胸膛。

接下來(lái)，幾十個(gè)人上去，最好的也不過(guò)是C級(jí)。

大部分都是D級(jí)和E級(jí)。

“下一個(gè)，林凡！”

當(dāng)這個(gè)名字響起時(shí)，原本喧鬧的操場(chǎng)忽然安靜了不少。

所有人的目光都集中到了角落那個(gè)瘦削的身影上。

林凡。

三中公認(rèn)的修煉瘋子，全校最刻苦的人。

也是……全校最窮的孤兒。

“誒，你們說(shuō)林凡能覺(jué)醒什么天賦？”

“他那么拼命，怎么也得有個(gè)C級(jí)吧？”

“不好說(shuō)，天賦這玩意兒，和努力可沒(méi)關(guān)系?！?br>
在一片議論聲中，林凡一步步走上高臺(tái)。

他的心跳得厲害，手心全是汗。

成敗，在此一舉。

他深吸一口氣，將手掌用力貼在了冰冷的石柱上。

一秒。

兩秒。

五秒過(guò)去。

覺(jué)醒石柱，毫無(wú)反應(yīng)。

臺(tái)下開(kāi)始出現(xiàn)竊竊私語(yǔ)。

“怎么回事？

壞了？”

“不會(huì)吧，連F級(jí)都評(píng)不上？”

教導(dǎo)主任的眉頭也皺了起來(lái)。

就在眾人以為會(huì)以失敗告終時(shí)，石柱底部，終于顫顫巍巍地冒出了一點(diǎn)灰白色的微光。

那光芒黯淡得仿佛隨時(shí)會(huì)熄滅，高度…… *arely 離地。

全場(chǎng)死寂。

落針可聞。

教導(dǎo)主任愣了半天，才拿起話筒，用一種古怪的腔調(diào)宣布道：“林凡……F級(jí)天賦?！?br>
“天賦能力……無(wú)?！?br>
轟！

死寂之后，是山呼海嘯般的嘲笑聲。

“哈哈哈哈！

F級(jí)？

我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

還是最低等的無(wú)屬性！”

“笑死我了，修煉第一的卷王，結(jié)果覺(jué)醒了個(gè)最廢物的F級(jí)天賦？”

“真是個(gè)*****！

努力有什么用？

廢物就是廢物！”

“這下徹底淪為社會(huì)底層了，比普通人還不如。”

剛才覺(jué)醒了*級(jí)天賦的王騰，更是笑得前仰后合，他指著臺(tái)上的林凡，對(duì)身邊的蘇沐雪大聲道：“沐雪你看到了嗎？

這就是不自量力的下場(chǎng)！

癩蛤蟆還想吃天鵝肉！”

蘇沐雪看著臺(tái)上那個(gè)孤零零的身影，眼神里掠過(guò)一絲不忍，但很快就化為失望，她輕輕搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。

所有的聲音，像是一把把鋒利的刀子，狠狠扎進(jìn)林凡的心臟。

他看著自己映在石柱上的倒影，臉色蒼白如紙。

F級(jí)？

無(wú)？

怎么會(huì)……他付出了比別人多十倍的汗水，每天只睡西個(gè)小時(shí)，將所有時(shí)間都用在了打熬身體上，骨頭斷過(guò)三次，身上沒(méi)有一塊好肉。

他以為，只要足夠努力，就能逆天改命。

可現(xiàn)實(shí)，卻給了他最沉重的一擊。

將他所有的尊嚴(yán)和希望，碾得粉碎。

周圍的嘲笑聲越來(lái)越刺耳，老師們失望的眼神，同學(xué)們鄙夷的目光，像潮水一樣將他淹沒(méi)。

林凡感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，整個(gè)世界都變成了黑白色。

完了。

一切都完了。

就在他意識(shí)即將被無(wú)盡的絕望吞噬時(shí)，一個(gè)冰冷的機(jī)械音，突兀地在他腦海中響起。

“叮！”

“檢測(cè)到宿主陷入人生低谷，符合激活條件?！?br>
“天道圖書(shū)館綁定中……1%……50%……100%?！?br>
“綁定成功！”

林凡混沌的意識(shí)里，一座無(wú)法用言語(yǔ)形容其宏偉的圖書(shū)館虛影拔地而起，仿佛囊括了諸天萬(wàn)界所有的知識(shí)。

一道光幕在他眼前展開(kāi)。

天道圖書(shū)館功能一：收錄萬(wàn)物功能二：解析破綻功能三：功法推演緊接著，光幕刷新，一行全新的信息浮現(xiàn)出來(lái)。

人物：林凡天賦：F級(jí)（存在99+處缺陷，可優(yōu)化）現(xiàn)有功法《青云練氣訣》是否強(qiáng)化功法，是|否？

“是！”

林風(fēng)毫不猶豫的選擇了強(qiáng)化。

覺(jué)醒儀式結(jié)束了。

操場(chǎng)上幾家歡喜幾家愁。

大部分學(xué)生垂頭喪氣，他們的人生幾乎被一眼看到了盡頭。

少數(shù)幾個(gè)覺(jué)醒了C級(jí)以上天賦的，則被眾人簇?fù)?，意氣風(fēng)發(fā)。

校長(zhǎng)周振邦站在高臺(tái)上，清了清嗓子，聲音通過(guò)擴(kuò)音符文傳遍全場(chǎng)。

“同學(xué)們，天賦不代表一切，努力同樣重要。”

他照本宣宣地講著一些鼓勵(lì)的話，但大家都知道，這只是安慰。

在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有天賦，努力的價(jià)值微乎其微。

“為了讓大家都能踏上修煉之路，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)放基礎(chǔ)吐納術(shù)《引氣訣》，人手一本?！?br>
“希望大家回去后好生修煉，不要辜負(fù)學(xué)校的期望?！?br>
很快，一本本嶄新的小冊(cè)子被分發(fā)下來(lái)。

冊(cè)子封面簡(jiǎn)樸，只印著《引氣訣》三個(gè)大字。

林凡也拿到了一本。

他身邊的王騰瞥了他一眼，嘴角掛著毫不掩飾的譏諷。

“F級(jí)天賦，給你神級(jí)功法都沒(méi)用，何況是這種大路貨?！?br>
林凡沒(méi)理他。

他知道王騰覺(jué)醒了**天賦，現(xiàn)在正是最得意的時(shí)候。

而且，王騰一首喜歡蘇沐雪，而蘇沐雪剛才卻對(duì)自己露出了關(guān)心的神色，這小子八成是記恨上了。

跟這種人爭(zhēng)辯，沒(méi)有任何意義。

林凡的手指剛剛觸碰到《引氣訣》的封面。

叮！

檢測(cè)到凡階下品功法《引氣訣》，是否收錄？

“收錄?！?br>
林凡心中默念。

下一秒，熟悉的感覺(jué)傳來(lái)。

收錄成功！

開(kāi)始解析……《引氣訣》，凡階下品。

經(jīng)檢測(cè)，共存在188處致命缺陷，342處嚴(yán)重錯(cuò)誤，修煉此功法，輕則靈氣錯(cuò)亂，重則經(jīng)脈寸斷，十死無(wú)生。

綜合評(píng)價(jià)：一無(wú)是處。

林凡眼皮跳了一下。

這就是全校推廣的基礎(chǔ)功法？

簡(jiǎn)首是******。

缺陷己明晰，開(kāi)始進(jìn)行推演優(yōu)化……推演中……10%……50%……100%！

推演成功！

恭喜宿主獲得神階上品功法《混沌祖龍呼吸法》！