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第2章

書名:都市重生:你的系統(tǒng)到賬啦  |  作者:錘子的掙扎  |  更新:2026-03-19

,手心全是汗。:“小伙子,高中生吧?不好好學(xué)習(xí),學(xué)人家買彩票?我……我就試試運(yùn)氣?!崩蠲靼巡势贝нM(jìn)褲兜,像是藏了個(gè)定時(shí)**,轉(zhuǎn)身就跑。,腦子里的系統(tǒng)面板又跳了出來(lái):隨機(jī)任務(wù)進(jìn)行中:彩票號(hào)碼匹配度0%,請(qǐng)耐心等**獎(jiǎng)。“還得等開獎(jiǎng)啊……”李明撓撓頭,突然想起前世這時(shí)候的彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼。他對(duì)數(shù)字向來(lái)不敏感,只記得有個(gè)親戚中過(guò)五千塊,具體號(hào)碼早忘到九霄云外了。,隨緣吧。,往家走。路過(guò)書店時(shí),腳步頓了頓。前世他最煩看書,課本新得能當(dāng)鏡子照,可現(xiàn)在看著櫥窗里擺著的《五年高考三年模擬》,竟然有點(diǎn)手*。
觸發(fā)日常任務(wù):購(gòu)買一本教輔資料。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):利率+0.3%,學(xué)習(xí)效率+5%(持續(xù)7天)。

“買!”李明咬咬牙,摸出媽給的十塊錢,沖進(jìn)書店。

老板是個(gè)戴眼鏡的大叔,見(jiàn)他直奔高考輔導(dǎo)區(qū),笑著問(wèn):“高三了?想補(bǔ)哪科?”

“數(shù)學(xué)……”李明指著最厚的那本數(shù)學(xué)教輔,那封面看著就讓人頭皮發(fā)麻,“就這個(gè)?!?br>
付完錢,手里的教輔沉甸甸的。李明抱著書往家走,感覺(jué)比搬半塊磚還累,可心里卻莫名踏實(shí)——這是他這輩子買的第一本正經(jīng)教輔。

回到家,爸已經(jīng)去工地了,媽在廚房擇菜。李明把筆記本和教輔放在桌上,剛翻開數(shù)學(xué)題,就覺(jué)得頭大。那些函數(shù)圖像像扭來(lái)扭去的蛇,看得他眼暈。

技能“學(xué)習(xí)效率臨時(shí)+10%”生效中,可嘗試拆解題目邏輯。

面板上的提示像道光。李明深吸一口氣,想起陳雪筆記本里的注解:“先找等量關(guān)系,再畫輔助線……”他拿起筆,試著在草稿紙上寫寫畫畫。

奇怪的是,平時(shí)看一眼就犯困的題目,今天竟然能看進(jìn)去了。一道解析幾何題,他盯著看了十分鐘,居然真的找到思路了。

“原來(lái)也沒(méi)那么難啊……”李明咧嘴一笑,剛想往下坐,手機(jī)突然響了。是王胖子打來(lái)的。

“明哥,你暑假作業(yè)寫完了沒(méi)?借我抄抄唄!還有三天就開學(xué)了,我一道題都沒(méi)動(dòng)呢!”王胖子的大嗓門快把聽筒震破了。

王胖子是李明的同桌,倆人從初中就在一塊混,上課睡覺(jué),下課**,是老師眼里的“難兄難弟”。前世王胖子高中畢業(yè)后跟著**開貨車,后來(lái)出了車禍,腿瘸了,日子過(guò)得挺不容易。

“抄作業(yè)沒(méi)用,開學(xué)要摸底考的?!崩蠲髡f(shuō)。

“摸底考怕啥?大不了挨頓罵唄。”王胖子滿不在乎,“對(duì)了,開學(xué)第一天晚上有局,張揚(yáng)請(qǐng)客,在KTV,去不去?”

張揚(yáng)?

李明皺起眉。張揚(yáng)是班里的富二代,爸開了個(gè)小酒廠,平時(shí)在學(xué)校里拽得二五八萬(wàn)似的,總愛(ài)欺負(fù)人,尤其是看他和王胖子不順眼。前世這次KTV,張揚(yáng)灌了王胖子不少酒,還慫恿他跟人賭錢,最后王胖子輸了半個(gè)月生活費(fèi),哭著找他借錢。

觸發(fā)抉擇任務(wù):拒絕參與張揚(yáng)的聚會(huì)。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):利率+0.8%,王胖子好感度+10。

“不去?!崩蠲飨攵紱](méi)想就拒絕,“我要在家復(fù)習(xí)。”

“不是吧明哥?你轉(zhuǎn)性了?”王胖子驚得聲調(diào)都變了,“你可別告訴我,你要好好學(xué)習(xí)當(dāng)學(xué)霸?”

“滾蛋,掛了?!崩蠲餍χ鴴炝穗娫?,心里挺暖。能幫王胖子避開坑,比啥都強(qiáng)。

任務(wù)完成!利率+0.8%,當(dāng)前利率3.6%。王胖子好感度+10(現(xiàn)為40,“鐵哥們”)。

接下來(lái)的三天,李明把自已關(guān)在家里刷題。媽看他天天趴在桌上寫寫畫畫,偷偷跟爸說(shuō):“咱兒子是不是受啥刺激了?別是學(xué)傻了吧?”

爸抽著煙,嘴角卻藏不住笑:“傻點(diǎn)好,傻點(diǎn)能考上大學(xué)。”

李明假裝沒(méi)聽見(jiàn),心里卻酸溜溜的。前世他總嫌爸媽嘮叨,現(xiàn)在才知道,這嘮叨里全是盼頭。

開學(xué)前一天,彩票開獎(jiǎng)了。

李明守在電視前,心提到了嗓子眼。當(dāng)最后一個(gè)號(hào)碼滾出來(lái)時(shí),他愣了——一個(gè)都沒(méi)中。

隨機(jī)任務(wù)結(jié)束:彩票未中獎(jiǎng),無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。系統(tǒng)提示:投機(jī)取巧的收益往往低于腳踏實(shí)地。

“果然沒(méi)那么容易……”李明撓撓頭,倒也不失望。本來(lái)就是碰運(yùn)氣,沒(méi)中才正常。

他把沒(méi)中獎(jiǎng)的彩票揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶。轉(zhuǎn)身拿起陳雪的筆記本,上面寫著:“努力可能會(huì)騙人,但不會(huì)白費(fèi)?!?br>
開學(xué)第一天,天剛亮李明就起床了。他找出壓在箱底的白襯衫,洗了把臉,對(duì)著鏡子梳了梳頭發(fā)。媽在廚房看見(jiàn),笑著說(shuō):“喲,知道臭美了?”

“媽,我走了?!崩蠲鞅成蠒?,里面裝著陳雪的筆記本和那本厚厚的教輔。

走到巷口,正好碰到陳雪。她穿著藍(lán)校服,背著粉色書包,手里拿著瓶牛奶,看見(jiàn)李明,眼睛彎了彎:“早啊?!?br>
“早!”李明的心跳又開始加速,趕緊從書包里掏出個(gè)蘋果,“給你,我媽買的,特甜。”

蘋果是他早上特意挑的,又大又紅。陳雪愣了一下,接過(guò)去,臉頰有點(diǎn)紅:“謝謝?!?br>
陳雪好感度+5(現(xiàn)為15,“友好同學(xué)”)。系統(tǒng)提示:持續(xù)的善意可積累正向利息。

兩人并肩往學(xué)校走,陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。李明偷偷看陳雪,她正低頭啃蘋果,側(cè)臉的輪廓像畫里的人。

“你暑假……一直在學(xué)習(xí)嗎?”陳雪突然問(wèn)。

“嗯,看了點(diǎn)數(shù)學(xué)題,”李明撓撓頭,“好多都不會(huì),還得謝謝你的筆記?!?br>
“不客氣,”陳雪笑了,“不會(huì)的可以問(wèn)我,我數(shù)學(xué)還行?!?br>
“真的?”李明眼睛一亮,“那我以后可真問(wèn)了?!?br>
“隨時(shí)可以。”

說(shuō)話間就到了教室。王胖子看見(jiàn)李明,立馬沖過(guò)來(lái):“明哥!你可算來(lái)了!快救救我,班主任剛才說(shuō)摸底考就在今天上午!”

李明剛想說(shuō)話,突然看見(jiàn)張揚(yáng)帶著幾個(gè)跟班走進(jìn)來(lái)。張揚(yáng)穿著名牌T恤,頭發(fā)抹得油亮,看見(jiàn)李明,故意撞了他一下:“喲,這不是李明嗎?暑假?zèng)]去搬磚?”

他身后的跟班哄笑起來(lái)。王胖子想替李明出頭,被李明拉住了。

觸發(fā)沖突任務(wù):無(wú)視張揚(yáng)的挑釁。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):利率+0.5%,意志力+2。

“讓讓。”李明沒(méi)理他,拉著王胖子往座位走。

張揚(yáng)愣了一下,大概沒(méi)想到李明會(huì)這么慫,撇撇嘴:“慫包?!?br>
王胖子氣不過(guò):“明哥,他罵你!”

“罵就罵唄,”李明坐下,翻開課本,“跟他置氣,耽誤我做題。”

王胖子撓撓頭,沒(méi)明白李明咋突然轉(zhuǎn)性了??煽粗蠲髡J(rèn)真看書的樣子,他也不好意思再吵,從書包里掏出本漫畫,假裝在看。

上午的摸底考,李明竟然覺(jué)得不難。尤其是數(shù)學(xué),好多題型陳雪的筆記里都講過(guò),他握著筆,唰唰地寫,比以前抄作業(yè)還快。

考完試,王胖子哭喪著臉:“明哥,我這次肯定要被我爸打死了,最后一道大題我一個(gè)字都沒(méi)寫?!?br>
“我會(huì)寫?!崩蠲髡f(shuō),“回頭我給你講講?!?br>
“真的?”王胖子眼睛一亮,“明哥你啥時(shí)候這么厲害了?”

李明剛想說(shuō)話,班主任拿著試卷走進(jìn)來(lái),臉色嚴(yán)肅:“這次摸底考,整體成績(jī)不理想,但有個(gè)別同學(xué)進(jìn)步很大?!彼D了頓,看向李明,“李明,這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),選擇題全對(duì),填空題錯(cuò)了一個(gè),比上次期末進(jìn)步了五十分?!?br>
全班都愣住了,齊刷刷地看向李明。張揚(yáng)嗤笑一聲:“抄的吧?就他?”

班主任皺起眉:“張揚(yáng),說(shuō)話注意點(diǎn)。李明的試卷我看了,解題步驟很清晰,不像是抄的?!?br>
李明心里挺激動(dòng),不是因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng),是因?yàn)檫@是他靠自已掙來(lái)的認(rèn)可。他看向陳雪,她正對(duì)著他笑,眼里閃著光。

階段性成就:首次獲得老師公開表?yè)P(yáng)。獎(jiǎng)勵(lì):利率+1%(當(dāng)前利率5.1%),解鎖“****”功能(可預(yù)支30天內(nèi)的預(yù)期收益,利率1%)。

“****?”李明愣了一下,這功能聽起來(lái)像借錢。他現(xiàn)在最缺的就是錢,爸的腰不好,得趕緊湊錢讓他去檢查,可家里的存折比臉還干凈。

也許,這就是系統(tǒng)給的機(jī)會(huì)。

放學(xué)時(shí),張揚(yáng)堵在門口,攔住李明:“小子,挺能耐???會(huì)抄答案了?”

“我沒(méi)抄?!崩蠲骼淅涞卣f(shuō)。

“沒(méi)抄?”張揚(yáng)揮了揮拳頭,“有種跟我去操場(chǎng)練練?”

王胖子擋在李明身前:“張揚(yáng),你別太過(guò)分!”

就在這時(shí),陳雪走過(guò)來(lái),皺著眉:“張揚(yáng),老師還在辦公室呢,你想被請(qǐng)家長(zhǎng)?”

張揚(yáng)看到陳雪,氣焰矮了半截:“我跟他鬧著玩呢?!闭f(shuō)完,狠狠瞪了李明一眼,帶著跟班走了。

“謝謝你。”李明說(shuō)。

“不用,”陳雪看著他,“你真的進(jìn)步很大,繼續(xù)加油。”

李明點(diǎn)點(diǎn)頭,心里熱乎乎的。他看著陳雪的背影,突然覺(jué)得,這高中最后一年,好像會(huì)很不一樣。

他摸了摸口袋里的教輔,又想起爸的腰,握緊了拳頭。

利率5.1%,不算高,但只要慢慢攢,總會(huì)變多的。就像媽說(shuō)的,日子是熬出來(lái)的,一步一步走,總能走到亮處。

系統(tǒng)提示:人生的利息,往往在堅(jiān)持中復(fù)利增長(zhǎng)。
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