我叫林從疏，一個(gè)普通的學(xué)生。

唯一不同的是，我在前年因?yàn)橐钟艮D(zhuǎn)來了這所國(guó)際高中。

原先的學(xué)校是省重點(diǎn)，壓力大到我無法呼吸，生活也乏味得驚人。

無非是起床、上學(xué)、**、睡覺。

周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。

我是文科生，但偏偏英語不好。

到了這所國(guó)際學(xué)校，自然在英語教學(xué)中無所適從。

而我曾經(jīng)最拿得出手的語文、歷史、**，也成了過去式。

家里條件一般，供我轉(zhuǎn)學(xué)己經(jīng)盡了全力。

父母并不逼我什么，可看著他們鬢間的白發(fā)，我到底還是無法真的不在乎成績(jī)。

于是生活還是從前那樣單調(diào)，平靜得沒有一絲波瀾。

我沒什么朋友，每天獨(dú)來獨(dú)往。

我先前并不是安靜的性子，后來寂寞久了，也就習(xí)慣了。

首到那天的到來。

“秋，一切如舊。

無非是漫天的黃葉與蕭瑟的風(fēng)。”

我在筆記本上如此寫。

那是我生命里的第十六個(gè)秋天，和以往并沒有什么不同。

能記錄時(shí)間的，也不過是樹的年輪，與我剪短又變長(zhǎng)的頭發(fā)。

自習(xí)課的教室喧囂著，按班主任周老師的話說，吵得要把屋頂掀起來。

我卻只是停了筆，撐著頭望向窗外。

風(fēng)穿林作響，蟬在窗外喧囂著它們最后的時(shí)光。

江水悠悠流淌，遼遠(yuǎn)而溫柔。

“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來?！?br>
我忽而想到這一句。

那時(shí)《奇葩說》新一季剛開播，金句頻頻出圈。

我集集不落地看，到最后甚至能通篇背誦。

“交流太累了，也許被誤解就是表達(dá)者的宿命?！?br>
我移回視線，在筆記本上寫下這句話。

在這個(gè)快餐式的時(shí)代里，我并不相信有人能理解我。

我不相信有人懂我的李杜與曹植，不相信有人懂我的沉默與自卑，不相信有人懂我無法宣之于口的心緒。

我本就不相信任何人。

也許是因?yàn)樯磉吶藖韥硗颂啻?，我從不認(rèn)為會(huì)有永久的感情。

朋友、戀人，都是階段性的。

我無比清楚。

可我總是在清醒地沉淪，在那些早就注定了結(jié)局的關(guān)系里拼命挽留。

但最后對(duì)方還是會(huì)離開。

所以我開始學(xué)著封閉自己，試圖和所有人都維持浮于表面的關(guān)系。

可我總是做不到。

每當(dāng)有人對(duì)我伸出手，不論目的或緣由，我都會(huì)飛蛾撲火般投入一段感情里。

即使這只是我的一廂情愿，即使故事注定沒有好結(jié)局。

所以我筆下的文字總是悲傷的。

它們飽含了太多，太多淚水，太多留戀，太多求之不得放之不下的執(zhí)念。

飽含了我靈魂深處無人知曉的一切。

包括連我自己也未曾知曉的彷徨。

首到那一天。

我第一次遇到沈賜，是在秋天。

一個(gè)黃昏被嚼碎，散成漫天落葉的季節(jié)。

他轉(zhuǎn)學(xué)來到我的班級(jí)，輕而易舉，打破了我平淡的日子。

我的文字仿佛一夜之間活了過來。

那些筆墨有了具體寄情的對(duì)象，于是宣泄如泉涌，鋪灑在紙頁間。

于是我寫下這些字句。