江海市 江海一中 卓進(jìn)A班西月的天，正透露著一股盎然的生命力。

此時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹起窗外剛發(fā)芽的柳枝，也偷偷的掠過(guò)半開(kāi)的窗戶(hù)，吹起女孩飄揚(yáng)的秀發(fā)。

而坐在窗邊正在認(rèn)真做題的蘇暮然，突然間便被幾縷微風(fēng)吹落的秀發(fā)遮住了視線。

女孩只能停下書(shū)寫(xiě)的筆，將這幾縷調(diào)皮的秀發(fā)挽至耳畔。

抬頭看了眼正在***看手機(jī)的老師，隨后悄悄的瞥了眼身后正在做題的某人。

看著扶額打瞌睡的趙云天，蘇暮然輕輕的抿嘴，隨后身體向后抵住課桌，同時(shí)手撐住桌沿，搖晃起并不算特別大的單人課桌。

正在時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭的趙云天突然一個(gè)激靈，隨后趕忙在一旁的草稿紙上畫(huà)了幾筆。

小心翼翼的看了眼講臺(tái)，確認(rèn)老師還在，趙云天趕忙松了一口氣。

排查到是眼前的罪魁禍?zhǔn)缀?，趙云天一臉的無(wú)奈悄聲的詢(xún)問(wèn)道：“你干嘛？”

然而這時(shí)老師突然開(kāi)始巡視教室，二人趕忙開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

不久后課桌上出現(xiàn)了一張小紙條，字跡工整娟秀，內(nèi)容十分簡(jiǎn)潔。

（“上課時(shí)間要好好學(xué)習(xí)哦！”

附帶一個(gè)笑臉)看著身后少年注視著紙條扯著嘴角，女孩的俏臉上多了幾分笑意。

煎熬的時(shí)間總是十分漫長(zhǎng)，不知過(guò)了多久，期盼己久的下課鈴聲終于響起。

不少同學(xué)早己飛奔出教室前往食堂，而靠窗的二人則十分淡定的收拾著桌面的卷子，隨后便背起書(shū)包離開(kāi)了校園。

（注：江海一中走讀生無(wú)晚自習(xí)，住校生也是，上晚自習(xí)全憑自愿或者自主，無(wú)人管理）此時(shí)正值日落，斜掛的夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，祥和靜謐。

正門(mén)的跨海人行橋上，眾多歸家的同學(xué)在緩緩的流動(dòng)；而后門(mén)，一排等候己久的公交依次駛出，穿梭于城中的大街小巷。

站在人行橋上的趙云天看著天邊的云色，陷入思考；而坐在公交車(chē)上的蘇暮然，望著窗外的車(chē)流，凝神沉默。

歸至家中，簡(jiǎn)單的吃過(guò)晚飯，便開(kāi)始復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

漸漸漆黑的夜幕中，萬(wàn)盞燈火逐漸點(diǎn)亮。

思知今日，仍復(fù)明日。

夜幕褪去，太陽(yáng)照常升起，嶄新的一天即將開(kāi)始。

江海一中 卓進(jìn)A班因?yàn)榻裉煲M(jìn)行月考，所以此時(shí)教室中的眾人都在匆忙的搬書(shū)。

二人將書(shū)堆放好后，蘇暮然一臉正色的看著趙云天，詢(xún)問(wèn)道：“要不要打個(gè)賭！”

趙云天欣然同意，“賭什么？”

“賭我們誰(shuí)的成績(jī)高！”

“賭注呢？”

“隨便嘍！”

“好”一周后，月考成績(jī)出爐，看著只高出女孩一名的少年，趙云天一本正經(jīng)道：“僥幸而己！”

隨后進(jìn)入更加緊張的五月，此事便不了了之。

繁忙緊張的高三生涯即將結(jié)束，急于脫離苦海的學(xué)子，卻未曾發(fā)覺(jué)。

青春，也將一去不復(fù)返。

很快，高考正式到來(lái)。

三天后的下午，伴隨著飛奔出考場(chǎng)的考生，一切，都落下了帷幕。

幾天后，畢業(yè)典禮召開(kāi)。

與往屆相似，待到畢業(yè)照拍完后，回到教室，眾人進(jìn)行著離校前的最后一次狂歡。

（下次回校，便是校外人員了）也有不少人趁機(jī)鼓起勇氣向著心悅的人表白。

不論結(jié)果，至少勇敢過(guò)了，不會(huì)留下遺憾。

在教室狂歡時(shí)，蘇暮然被同學(xué)A叫出教室，趙云天注意到后，借著上廁所的名義走出教室。

在一旁的樓梯上，同學(xué)A羞澀道：“蘇同學(xué)，我喜歡你，你能做我女朋友嗎？”

蘇暮然搖搖頭，“抱歉，我有喜歡的人了！”

同學(xué)A愣住，隨后一臉落寞的離開(kāi)。

側(cè)站在墻角的趙云天聽(tīng)到女孩的回答，同樣愣住。

內(nèi)心掙扎了一番后，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

（如若聽(tīng)到這個(gè)答案，你會(huì)做出什么決定呢？

）隨后大家相擁著告別，待到抹去殘留的眼淚后。

離開(kāi)熟悉的校園，便開(kāi)始新的生活。

等回到家中，趙云天躺在床上，反復(fù)琢磨著那句話。

（想到了許多個(gè)可能，但唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)是不是自己）將桌上的凌亂的試卷書(shū)本整理好后，便連同書(shū)包，一起放在了書(shū)柜的最角落。

既然如此，那就讓這段記憶，封存起來(lái)吧！

（你釋?xiě)蚜藛幔?br>
或者說(shuō)，你放下了嗎？

）在此后的二人似是心有靈犀，聯(lián)系變淡，同樣距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。

高考錄取揭曉后，一南一北，相距千里，便徹底斷了。

終是要，漸行漸遠(yuǎn)了嗎？