第1章 薯片引發(fā)的喪尸危機(jī)
林小葵把黃瓜味薯片拋進(jìn)嘴里時(shí),教室日光燈突然閃了一下。
雖然教導(dǎo)主任上周剛強(qiáng)調(diào)過"晚自習(xí)偷吃零食扣德育分,但是!?。?br>
who care~林小葵不禁思緒發(fā)散。
等到將最后一片薯片放進(jìn)嘴里后,教室的日光燈逐漸滲出了血跡!
嗯?
剛想抬頭看這燈是不是壞了,這下怕不是我眼睛壞了吧?
過期薯片勁兒這么大?
林小葵一邊想著一邊捏著包裝袋往后縮頭,”咚~“后腦勺撞上冰涼的金屬。
這聲音…林小葵調(diào)整身姿轉(zhuǎn)頭向后看去。
本該是墻面的地方變成了銹跡斑斑的鐵柜,柜門上用粉筆寫著一行字:”倒計(jì)時(shí):05:47“。
林小葵嗤笑一聲,這又是誰搞的惡作?。?br>
突然,電子音從她口袋里炸響。
林小葵向兜里一摸,掏出來兜里僅有的物品——學(xué)生證。
清晰的看見學(xué)生證背面逐漸浮現(xiàn)出有點(diǎn)扭曲的字:歡迎來到高三(4)班補(bǔ)考現(xiàn)場,存活至早自習(xí)鈴響可獲獎(jiǎng)勵(lì)”這年頭連整蠱 APP 都搞 AR 實(shí)景了?
“林小葵不禁有些緊張,捏了捏自己手中的薯片袋,”嘎吱嘎吱。
“”啪…啪…啪…“走廊傳來拖沓的腳步聲。
林小葵停止手中動(dòng)作,好奇的看向教室門那邊。
門縫下漫進(jìn)來的液體在月光里泛著詭異的藍(lán),等等...天花板上哪來的月亮?”
同學(xué)...你的作業(yè)...“沙啞的呼喚混著紙張摩擦聲逼近。
林小葵看到教室后門探進(jìn)半張臉,那是上周猝死的數(shù)學(xué)老師——王建國。
只見建國老師脖頸呈 90 度扭曲,手里還攥著打滿紅叉的月考卷,胸口?;毡蝗境闪四G色?!?br>
媽呀!
這就是傳聞中的喪尸嗎?!
“林小葵有點(diǎn)激動(dòng),從桌子下面鉆了出來,想仔細(xì)觀察了解一番,滿足自己爆炸的好奇心。
建國老師突然加速撲來,林小葵抄起板凳砸過去。”
咔嚓“林小葵心頭一涼,椅背居然卡在了對(duì)方牙縫里?!?br>
輔助線!
要畫輔助線!
“建國老師咆哮著拔出沾滿口水的椅子。
林小葵這才發(fā)現(xiàn)走廊中還有很多喪尸教師,他們都別著整套文具。”
跑!
“一個(gè)念頭急不可耐的出現(xiàn)在林小葵腦子中,腿比腦子的求生欲更要快一點(diǎn),急忙帶著林小葵的腦子從教室前門沖出去?!?br>
你倒是早說?。?br>
“林小葵狂奔時(shí)還不忘吐槽。
突然,林小葵瞥見走廊消防栓玻璃映出的系統(tǒng)提示:尖叫達(dá) 90 分貝可觸發(fā)聲波攻擊身后喪尸群己逐漸形成包抄之勢。
林小葵急忙打開消防栓,拿出里面的消防喇叭。
深吸一口氣對(duì)著消防喇叭尖叫:”要死啊——!
“整層樓玻璃應(yīng)聲炸裂,喪尸們集體捂住耳朵蜷縮。
林小葵趁機(jī)沖進(jìn)樓梯間,卻在拐角撞上個(gè)清瘦身影——是個(gè)好看的男生誒。
男生校服扣到最頂一顆,正用粉筆在墻上畫函數(shù)曲線,”聲波衰減率 37.6%,下次要在第 8 秒補(bǔ)刀。
“”你是哪位大神!
這時(shí)候了你居然給喪尸做數(shù)學(xué)模型?!
“林小葵驚呆了!”
陸星野。
“接著轉(zhuǎn)身亮出閃著紅光的電子表”用聲波武器要配合三角函數(shù)計(jì)算角度——小心頭頂!
“上方支撐學(xué)校廣播小喇叭的鐵架搖搖欲墜,林小葵剛偏了偏身子,鐵架便擦著她劉海往下墜落首到砸進(jìn)地面。
林小葵順著向下看,突然眼睛余光發(fā)現(xiàn)手中薯片包裝變成了銀色金屬盒。
學(xué)**具箱己激活腦海中一道提示音響起。
喪尸班主任到了跟前向二人抓去,林小葵本能地抽出盒里量角器一擋,量角器竟變成了透明盾牌!
喪尸班主任的指甲在透明盾牌上劃出刺耳聲響?!?br>
用 135 度角反推!
“陸星野突然握住她手腕,帶著量角器猛地上挑。
喪尸被掀翻的瞬間,林小葵看到它后頸校徽閃著紅光。
這是它的弱點(diǎn)!
通過多年玩游戲的首覺判斷,林小葵抓起盒子里的圓規(guī)飛鏢甩了過去。”
命中率 89.7%。
“陸星野扶了扶眼鏡補(bǔ)充到。
看著抽搐的喪尸化作光點(diǎn)消散。
等到與陸星野合力將樓道中喪尸老師都解決后,林小葵累的癱坐在地上?!?br>
陸……陸星野,我叫林小葵。
“林小葵氣喘吁吁地自報(bào)家門。”
我知道你,林小葵,我就在你隔壁班,每次**完,數(shù)學(xué)老師必定提起你。
語文幾近滿分,數(shù)學(xué)一二十分的瘸腿戰(zhàn)神。
“陸星野眼里閃過一絲笑意?!?br>
??!
呵呵~是嘛。
“林小葵不禁心底將數(shù)學(xué)老師叨叨一頓,我的親親數(shù)學(xué)老師啊,好歹班丑不外傳不是?
隨即看向這場戰(zhàn)斗中上大分的”薯片袋“,驚異發(fā)現(xiàn)吃完的薯片又回來了,靜靜地躺在學(xué)**具箱底層。
等到林小葵鄭重的將”薯片袋“放回自己的口袋后,刺耳的預(yù)備鈴?fù)蝗豁憦匦@,所有喪尸同時(shí)停止動(dòng)作。
天空中血色月光下浮現(xiàn)出新的提示:附加題:找出隱藏的數(shù)學(xué)老師喪尸,獎(jiǎng)勵(lì)永久性尖叫增幅器林小葵剛要開口,陸星野突然指著她鼓囊囊的褲兜:"你口袋...在發(fā)光。
"陸星野的指尖忍不住朝林小葵的口袋移動(dòng)?!?br>
鐺~鐺~鐺~鐺~“操場突然響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
林小葵眼睜睜看著教學(xué)樓下的喪尸們齊刷刷轉(zhuǎn)向操場方向,以第九套廣播體操的姿勢開始平移?!?br>
他們每到整點(diǎn)就會(huì)切換模式。
“陸星野在墻上快速演算著?!?br>
現(xiàn)在我們有 7 分 28 秒安全時(shí)間——你的百寶箱里有沒有一個(gè)本?
“林小葵將”薯片袋“重新拿出,翻了翻里面的文具,找出了個(gè)皺巴巴的本子?!?br>
嗯?
里面有個(gè)尖**造型的 U 盤,旁邊還有個(gè)插口,看這大小…“林小葵嘟嘟囔囔的,把學(xué)生證也拿了出來。
**學(xué)生證瞬間,投影提示變成閃爍的紅字:隱藏 *OSS 攜帶三階函數(shù)題,請(qǐng)用配套文具擊殺”所以數(shù)學(xué)老師喪尸隨身帶考題?
“林小葵話音剛落,樓下突然傳來熟悉的咆哮:”這道送分題居然還有人錯(cuò)!
“整面墻的公式開始扭曲重組,陸星野的鏡片反射出疾速逼近的代碼流。”
跟我走!
“陸星野拉著林小葵極速狂奔。
雖然教導(dǎo)主任上周剛強(qiáng)調(diào)過"晚自習(xí)偷吃零食扣德育分,但是!?。?br>
who care~林小葵不禁思緒發(fā)散。
等到將最后一片薯片放進(jìn)嘴里后,教室的日光燈逐漸滲出了血跡!
嗯?
剛想抬頭看這燈是不是壞了,這下怕不是我眼睛壞了吧?
過期薯片勁兒這么大?
林小葵一邊想著一邊捏著包裝袋往后縮頭,”咚~“后腦勺撞上冰涼的金屬。
這聲音…林小葵調(diào)整身姿轉(zhuǎn)頭向后看去。
本該是墻面的地方變成了銹跡斑斑的鐵柜,柜門上用粉筆寫著一行字:”倒計(jì)時(shí):05:47“。
林小葵嗤笑一聲,這又是誰搞的惡作?。?br>
突然,電子音從她口袋里炸響。
林小葵向兜里一摸,掏出來兜里僅有的物品——學(xué)生證。
清晰的看見學(xué)生證背面逐漸浮現(xiàn)出有點(diǎn)扭曲的字:歡迎來到高三(4)班補(bǔ)考現(xiàn)場,存活至早自習(xí)鈴響可獲獎(jiǎng)勵(lì)”這年頭連整蠱 APP 都搞 AR 實(shí)景了?
“林小葵不禁有些緊張,捏了捏自己手中的薯片袋,”嘎吱嘎吱。
“”啪…啪…啪…“走廊傳來拖沓的腳步聲。
林小葵停止手中動(dòng)作,好奇的看向教室門那邊。
門縫下漫進(jìn)來的液體在月光里泛著詭異的藍(lán),等等...天花板上哪來的月亮?”
同學(xué)...你的作業(yè)...“沙啞的呼喚混著紙張摩擦聲逼近。
林小葵看到教室后門探進(jìn)半張臉,那是上周猝死的數(shù)學(xué)老師——王建國。
只見建國老師脖頸呈 90 度扭曲,手里還攥著打滿紅叉的月考卷,胸口?;毡蝗境闪四G色?!?br>
媽呀!
這就是傳聞中的喪尸嗎?!
“林小葵有點(diǎn)激動(dòng),從桌子下面鉆了出來,想仔細(xì)觀察了解一番,滿足自己爆炸的好奇心。
建國老師突然加速撲來,林小葵抄起板凳砸過去。”
咔嚓“林小葵心頭一涼,椅背居然卡在了對(duì)方牙縫里?!?br>
輔助線!
要畫輔助線!
“建國老師咆哮著拔出沾滿口水的椅子。
林小葵這才發(fā)現(xiàn)走廊中還有很多喪尸教師,他們都別著整套文具。”
跑!
“一個(gè)念頭急不可耐的出現(xiàn)在林小葵腦子中,腿比腦子的求生欲更要快一點(diǎn),急忙帶著林小葵的腦子從教室前門沖出去?!?br>
你倒是早說?。?br>
“林小葵狂奔時(shí)還不忘吐槽。
突然,林小葵瞥見走廊消防栓玻璃映出的系統(tǒng)提示:尖叫達(dá) 90 分貝可觸發(fā)聲波攻擊身后喪尸群己逐漸形成包抄之勢。
林小葵急忙打開消防栓,拿出里面的消防喇叭。
深吸一口氣對(duì)著消防喇叭尖叫:”要死啊——!
“整層樓玻璃應(yīng)聲炸裂,喪尸們集體捂住耳朵蜷縮。
林小葵趁機(jī)沖進(jìn)樓梯間,卻在拐角撞上個(gè)清瘦身影——是個(gè)好看的男生誒。
男生校服扣到最頂一顆,正用粉筆在墻上畫函數(shù)曲線,”聲波衰減率 37.6%,下次要在第 8 秒補(bǔ)刀。
“”你是哪位大神!
這時(shí)候了你居然給喪尸做數(shù)學(xué)模型?!
“林小葵驚呆了!”
陸星野。
“接著轉(zhuǎn)身亮出閃著紅光的電子表”用聲波武器要配合三角函數(shù)計(jì)算角度——小心頭頂!
“上方支撐學(xué)校廣播小喇叭的鐵架搖搖欲墜,林小葵剛偏了偏身子,鐵架便擦著她劉海往下墜落首到砸進(jìn)地面。
林小葵順著向下看,突然眼睛余光發(fā)現(xiàn)手中薯片包裝變成了銀色金屬盒。
學(xué)**具箱己激活腦海中一道提示音響起。
喪尸班主任到了跟前向二人抓去,林小葵本能地抽出盒里量角器一擋,量角器竟變成了透明盾牌!
喪尸班主任的指甲在透明盾牌上劃出刺耳聲響?!?br>
用 135 度角反推!
“陸星野突然握住她手腕,帶著量角器猛地上挑。
喪尸被掀翻的瞬間,林小葵看到它后頸校徽閃著紅光。
這是它的弱點(diǎn)!
通過多年玩游戲的首覺判斷,林小葵抓起盒子里的圓規(guī)飛鏢甩了過去。”
命中率 89.7%。
“陸星野扶了扶眼鏡補(bǔ)充到。
看著抽搐的喪尸化作光點(diǎn)消散。
等到與陸星野合力將樓道中喪尸老師都解決后,林小葵累的癱坐在地上?!?br>
陸……陸星野,我叫林小葵。
“林小葵氣喘吁吁地自報(bào)家門。”
我知道你,林小葵,我就在你隔壁班,每次**完,數(shù)學(xué)老師必定提起你。
語文幾近滿分,數(shù)學(xué)一二十分的瘸腿戰(zhàn)神。
“陸星野眼里閃過一絲笑意?!?br>
??!
呵呵~是嘛。
“林小葵不禁心底將數(shù)學(xué)老師叨叨一頓,我的親親數(shù)學(xué)老師啊,好歹班丑不外傳不是?
隨即看向這場戰(zhàn)斗中上大分的”薯片袋“,驚異發(fā)現(xiàn)吃完的薯片又回來了,靜靜地躺在學(xué)**具箱底層。
等到林小葵鄭重的將”薯片袋“放回自己的口袋后,刺耳的預(yù)備鈴?fù)蝗豁憦匦@,所有喪尸同時(shí)停止動(dòng)作。
天空中血色月光下浮現(xiàn)出新的提示:附加題:找出隱藏的數(shù)學(xué)老師喪尸,獎(jiǎng)勵(lì)永久性尖叫增幅器林小葵剛要開口,陸星野突然指著她鼓囊囊的褲兜:"你口袋...在發(fā)光。
"陸星野的指尖忍不住朝林小葵的口袋移動(dòng)?!?br>
鐺~鐺~鐺~鐺~“操場突然響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
林小葵眼睜睜看著教學(xué)樓下的喪尸們齊刷刷轉(zhuǎn)向操場方向,以第九套廣播體操的姿勢開始平移?!?br>
他們每到整點(diǎn)就會(huì)切換模式。
“陸星野在墻上快速演算著?!?br>
現(xiàn)在我們有 7 分 28 秒安全時(shí)間——你的百寶箱里有沒有一個(gè)本?
“林小葵將”薯片袋“重新拿出,翻了翻里面的文具,找出了個(gè)皺巴巴的本子?!?br>
嗯?
里面有個(gè)尖**造型的 U 盤,旁邊還有個(gè)插口,看這大小…“林小葵嘟嘟囔囔的,把學(xué)生證也拿了出來。
**學(xué)生證瞬間,投影提示變成閃爍的紅字:隱藏 *OSS 攜帶三階函數(shù)題,請(qǐng)用配套文具擊殺”所以數(shù)學(xué)老師喪尸隨身帶考題?
“林小葵話音剛落,樓下突然傳來熟悉的咆哮:”這道送分題居然還有人錯(cuò)!
“整面墻的公式開始扭曲重組,陸星野的鏡片反射出疾速逼近的代碼流。”
跟我走!
“陸星野拉著林小葵極速狂奔。
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