“一百年前，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難席卷全球——“鬼怪裂縫”突然出現(xiàn)在世界各地，秘境攜帶著無(wú)數(shù)鬼怪涌入人間。

人間也在鬼蜮秘境鬼氣宣泄下成為了可以誕生鬼物、鬼怪卻又能夠讓人變得更為強(qiáng)大的冥土，在這期間造成難以想象的災(zāi)難，人類數(shù)量曾一度跌到十億。

在這場(chǎng)災(zāi)難中，人類的火器對(duì)鬼怪的傷害少之又少，有人提出契約鬼怪的辦法卻被沒(méi)有任何理智的鬼怪撕成碎片，人們?cè)谶@一場(chǎng)浩劫之中己然絕望，但在第二次鬼蜮降臨時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。

人類本土開始出現(xiàn)具有智慧的鬼怪，人們終于可以通過(guò)付出代價(jià)的方式與其簽訂契約，人類第一次有了能夠**鬼物的能力。

隨著歷史上赫赫有名、實(shí)力更是恐怖到即便是**也難以傷其分毫的鬼王相繼現(xiàn)身，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些鬼王竟然完整地保留了生前的記憶和意識(shí)，雖然有著鬼物的嗜血和冷漠，卻是比之正常鬼物更好交流的存在。

隨著炎龍聯(lián)邦完成第一次與古代鬼王的外交，人鬼共存的時(shí)代正式到來(lái)，鬼怪縫隙不止帶來(lái)災(zāi)害還引領(lǐng)了科技的飛速發(fā)展。

在特斯拉鬼將的靈光一閃下，數(shù)千位來(lái)自各個(gè)時(shí)代的發(fā)明家、科學(xué)家鬼將、鬼王，以及無(wú)數(shù)剛?cè)ナ啦痪谩⑷源嬗袣埬畹男聲r(shí)代發(fā)明家鬼物共同推動(dòng)了這個(gè)世界的技術(shù)**。

由此世界進(jìn)入了“鬼能時(shí)代”?！?br>
臺(tái)上的歷史老師講述完這段歷史之后用自己的機(jī)械手敲了敲黑板。

“雖然現(xiàn)在很少發(fā)生鬼怪殘害人類的事情，但秘境中的鬼怪是沒(méi)有任何人類情緒的，不擇不扣的怪物，為了對(duì)抗鬼潮，成為御鬼師還是很有必要的，像是老師我，就是因?yàn)椴皇怯韼?，才?huì)在鬼潮中被殺臂鬼扯掉一條手臂?！?br>
歷史老師很是認(rèn)真地說(shuō)道。

“老師，為什么我感覺(jué)你教的歷史沒(méi)有我在檔案庫(kù)里面看的全？”

一位**子疑惑舉手。

“呵呵，覺(jué)得我講得歷史不全，要不你拉上窗簾、關(guān)上門，我給你講些真正的歷史？”

歷史老師聽到**子質(zhì)疑的話陰惻惻地笑著說(shuō)道。

要是你把這段歷史講出來(lái)，我們班不得被人打開保險(xiǎn)連續(xù)射擊?。?br>
“不用了,老師，明天就要覺(jué)醒了，我們還不想這么早就變成鬼修。”

同學(xué)們異口同聲說(shuō)著，幾個(gè)平時(shí)就鬧騰的同學(xué)首接將歷史老師送出教室。

“同學(xué)們，雖然明天你們就要分班了，但生物課絕對(duì)不能落下，是否學(xué)好生物課決定著你們?cè)诿鼐持心芊褡约横t(yī)治自己?！?br>
“考慮到今天是老師和你們相處的最后一天了，老師決定教你們一些真東西...比如說(shuō)華佗鬼王大人研究出來(lái)，適合人類的無(wú)****更換內(nèi)臟手術(shù)?！?br>
生物老師如此說(shuō)著，臉上露出病態(tài)的笑容，隨即當(dāng)著所有學(xué)生的面首接用刀子剖開了自己的腹部，硬生生將自己的肝臟取了出來(lái)，朝著大家展示一圈之后放到營(yíng)養(yǎng)液之中。

緊接著手速幾乎快出殘影地將實(shí)驗(yàn)臺(tái)上幾瓶特制溶液相互配合，滴入自己一滴血后，溶液像是有生命的史萊姆般快速跳動(dòng)，迅速凝聚出一個(gè)新的肝臟，生物老師則是快速地將肝臟塞入體內(nèi)，單手拿著針線迅速縫合，隨即再次倒上特制的縫合液、愈合液，僅僅一分鐘便完成了肝臟**和更換。

“老師...我們速度沒(méi)有你快會(huì)不會(huì)死啊...”一位同學(xué)有些害怕地舉手道。

“怕死就不要選擇當(dāng)御鬼師，服從**調(diào)遣進(jìn)廠就可以了，御鬼師享有超越普通***的同時(shí)也要付出相對(duì)應(yīng)的代價(jià)。”

生物老師雖然是這樣說(shuō)著，但還是放出了自己的御鬼，那是一只由不同動(dòng)物的血肉組織拼接，僅有腦袋是人腦的縫尸鬼。

“有縫尸鬼在，你們即便自己無(wú)法完成，縫尸鬼也會(huì)保證你們不死。

你們要知道秘境比這里更危險(xiǎn)...老師由衷地希望你們能夠活下去...”聽到生物老師這般話，所有學(xué)生都不由沉默，即便是害怕的那位同學(xué)也不再思慮逃跑，慚愧地低下腦袋，認(rèn)為自己對(duì)不起老師的良苦用心。

咚——！

就在這時(shí)教室門突然被封尸鬼的針線關(guān)閉鎖死，而臉上帶著悲傷情緒的生物老師則是發(fā)出桀桀怪笑，“哈哈哈！

上當(dāng)了吧！

縫尸鬼動(dòng)手！

將他們的腎全部給我挖了?。?br>
誰(shuí)要是沒(méi)縫得上就腎虛一輩子吧！

桀桀桀桀！”

.....“咦，座位怎么空了幾個(gè)？”

“哦，原來(lái)上節(jié)課是生物課啊，那就不奇怪了?！?br>
全身半數(shù)都是機(jī)械的物理老師在聽到上節(jié)課是生物課之后沒(méi)有了剛才的疑惑，看向那幾個(gè)空座位臉上帶著淡淡地笑容。

“這幾個(gè)好像都是我們班上有女朋友、男朋友的吧，哈哈！

怪不得手速慢成這樣，像這樣西肢不協(xié)調(diào)的家伙就應(yīng)該加入我機(jī)械神教，把自己所有器官都換成機(jī)械的，鬼怪不就難以對(duì)人體產(chǎn)生傷害了嗎？”

“好了，同學(xué)們，生物終究是有極限的，心臟被挖瞬間失去戰(zhàn)斗，還得靠物理，來(lái)吧！

今天我教你們制造可以為我們上節(jié)課講的機(jī)械心臟提供能量的后備隱藏能源，各位同學(xué)在**時(shí)一定要小心一點(diǎn)，這東西威力很大，一個(gè)不注意可能把我們都炸死，好了！

我們從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)...如何帥氣地引爆他人的后備隱藏能源...”叮鈴鈴——“呼，終于下課了...”下課鈴響起，一位長(zhǎng)相無(wú)可挑剔，但給人一種陰冷感覺(jué)，仿佛是從某個(gè)配冥婚的場(chǎng)合跑出來(lái)的男生松了一口氣。

因?yàn)楣砉纸?jīng)常在夜間出沒(méi)的關(guān)系，這個(gè)世界并沒(méi)有晚自習(xí)，學(xué)生只需要上完下午的課就可以回家。

于是在物理老師拿著自己的后備隱藏能源戀戀不舍地離開后，***迅速將己經(jīng)收好的書包背在身上，幾乎是幾個(gè)呼吸就己經(jīng)走出校門，腦中還在回顧著幾位老師上課教授的知識(shí)。

他并不認(rèn)為幾位老師的行為不對(duì)勁，相反覺(jué)得很正常，畢竟御鬼哪有不瘋的，比起這幾位老師正常的發(fā)神經(jīng)，他反而比較害怕那些下課總是聚在一起商量去哪里玩的同學(xué)，社交什么的實(shí)在是太恐怖了！