“哎哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？

煌武學(xué)院可能要掉出十大學(xué)院了！”

“什么？

不可能吧！

煌武可是咱們騰龍帝國(guó)的第三大學(xué)院啊！

要是煌武掉出十大學(xué)院，騰龍的整體排名豈不是要被英雄帝國(guó)壓下去了？”

“我可沒(méi)瞎說(shuō)！

這事是我外甥親口告訴我的，他可是煌武的**武生，連他都準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)到永冬帝國(guó)的落霞學(xué)院了。”

“真的假的？

煌武的校長(zhǎng)要是知道了，不得氣瘋了？”

“誰(shuí)知道呢！”

街道上，一個(gè)頂著地中海發(fā)型的中年男子正騎著車，耳邊傳來(lái)路人們七嘴八舌的議論聲。

他黑著臉，面無(wú)表情地穿過(guò)人群，徑首走向一棟宏偉的建筑。

大門上方，西個(gè)金光閃閃的大字格外醒目——**龍煌大學(xué)**。

“哎哎！

那不是王校長(zhǎng)嗎？”

“王校長(zhǎng)？

哪兒呢？”

“王校長(zhǎng)，您看看我家孩子吧！”

“你剛才不是說(shuō)煌武不行了嗎？

怎么現(xiàn)在又……廢話！

瘦死的駱駝比馬大！

就算煌武掉出十大學(xué)院，那也是頂尖學(xué)院之一！

我家那小崽子能進(jìn)這種學(xué)校就不錯(cuò)了！”

今天是各大學(xué)院的統(tǒng)一招生日，龍煌大學(xué)門口擠滿了前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生。

平時(shí)雖然也有不少人，但遠(yuǎn)沒(méi)有今天這么熱鬧。

最近不知從哪里傳出風(fēng)聲，說(shuō)龍煌大學(xué)可能要掉出全球十大學(xué)院之列，引得許多家長(zhǎng)紛紛帶著孩子來(lái)“碰運(yùn)氣”。

畢竟，誰(shuí)不想讓孩子進(jìn)一所頂尖學(xué)院呢？

即便龍煌真的掉出十大學(xué)院，它的實(shí)力依然不容小覷。

王校長(zhǎng)快步走進(jìn)校園，噔噔噔地上了樓，推開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的門，隨手把包一扔，抓起桌上的電話撥了出去。

“喂，趙主任，馬上召集所有人開(kāi)會(huì)?！?br>
“好的，王校長(zhǎng)，我這就安排?！?br>
沒(méi)過(guò)多久，煌武學(xué)院的會(huì)議室里坐滿了人。

王校長(zhǎng)站在會(huì)議桌前，頭頂僅剩的三根頭發(fā)顯得格外顯眼。

他沉著臉，語(yǔ)氣嚴(yán)肅：“大家都想想辦法吧，今年的十大學(xué)院評(píng)級(jí)必須保??！

這是死任務(wù)！

如果保不住評(píng)級(jí)，不僅我們學(xué)院的名譽(yù)受損，騰龍帝國(guó)在國(guó)際上的影響力也會(huì)大打折扣！

這不僅僅是學(xué)校的**，更是**層面的問(wèn)題！”

臺(tái)下，幾個(gè)新來(lái)的老師低聲嘀咕：“不至于吧？

不就是個(gè)學(xué)院評(píng)級(jí)嗎？

怎么還扯到**層面了？”

就在這時(shí)，旁邊那位德高望重且經(jīng)驗(yàn)豐富的年長(zhǎng)老師，面色凝重地立刻出言提醒道：“年輕人啊，你可不要天真地認(rèn)為現(xiàn)如今依然停留在那遙遠(yuǎn)的幾百年前啊！

當(dāng)今之世，己然進(jìn)入了一個(gè)令人驚嘆不己的靈氣復(fù)蘇新時(shí)代。

在這個(gè)時(shí)代里，武者們所具備的強(qiáng)大實(shí)力，與**的綜合力量緊密相連，息息相關(guān)！

那些修為高深的高等級(jí)武者，他們的戰(zhàn)斗力堪稱恐怖，甚至能夠輕而易舉地做到以一當(dāng)百、以一敵千！

要知道，對(duì)于武者而言，其質(zhì)量的高低遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的數(shù)量更為關(guān)鍵和重要。

因?yàn)橹挥袚碛凶銐蚨喔哔|(zhì)量的武者，**才能真正站穩(wěn)腳跟，屹立于世界之巔！

而且，這些頂尖的武者并不一定全部集中在軍隊(duì)之中，但無(wú)論如何，他們必須存在于世，因?yàn)檫@就是一種無(wú)可比擬的強(qiáng)大威懾力！

而咱們這些肩負(fù)著重大使命的學(xué)院呢，則宛如孕育頂尖武者的溫暖搖籃一般，源源不斷地為**輸送著優(yōu)秀的人才！”

“原來(lái)如此！”

新老師恍然大悟。

會(huì)議桌的末尾，一名女教師低著頭，雙手在桌下不停地敲打著什么，像極了上課時(shí)偷偷玩手機(jī)的學(xué)生。

沒(méi)錯(cuò)，她確實(shí)在發(fā)消息。

“Duang！

Duang！

Duang！”

王校長(zhǎng)重重地敲了三下桌子，目光如炬地看向她：“閆雪老師！

你在干什么？

我們煌武己經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭，作為學(xué)院的一員，你怎么能在這么重要的會(huì)議上玩手機(jī)！”

被點(diǎn)名的閆雪縮了縮脖子，有些委屈地抬起頭：“那個(gè)……校長(zhǎng)，我……我可能有辦法了?！?br>