“國(guó)獎(jiǎng)給浩然了?！?br>周建明的聲音很平靜，像是在說今天食堂有什么菜。
我站在辦公室門口，手里還攥著剛打印出來的成績(jī)單。專業(yè)第一，綜測(cè)第一，論文第一作者。三項(xiàng)第一，換來這樣一句話。
“知遙，你理解一下。”他連頭都沒抬，“浩然今年要保研，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)他更重要。你已經(jīng)研二了，明年還有機(jī)會(huì)。”
我張了張嘴。
三萬(wàn)塊。對(duì)他來說是一個(gè)“榮譽(yù)”，對(duì)我來說是下學(xué)期的生活費(fèi)。
“好?！蔽衣犚娮约赫f。
周建明終于抬起頭，笑了笑：“我就知道你懂事?！?br>我轉(zhuǎn)身出去，走廊里的陽(yáng)光很刺眼。手機(jī)震動(dòng)，是周浩然發(fā)在課題組群里的消息——“謝謝老師們的認(rèn)可！”
配圖是他舉著獲獎(jiǎng)證書的**，笑得很燦爛。
那是我寫的論文，我做的實(shí)驗(yàn)，我的第一作者。
我把成績(jī)單折起來，放進(jìn)口袋。
1.
周浩然是周建明的侄子。
這件事課題組的人都知道，但沒人說。周建明說他是“正?？歼M(jìn)來的”，我們就當(dāng)他是正?？歼M(jìn)來的。
他比我晚一年入學(xué)，進(jìn)組第一天就用了我調(diào)試了三個(gè)月的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。周建明說：“知遙，讓著點(diǎn)師弟，他剛來不熟悉?！?br>我說好。
那臺(tái)設(shè)備我從研一上學(xué)期開始調(diào)，光是參數(shù)就試了兩百多組。周浩然用了一周，燒壞了一個(gè)核心元件。周建明說：“沒事，設(shè)備本來就舊了，正好換新的?！?br>新設(shè)備到了，還是他用。
我繼續(xù)用那臺(tái)修好的舊的。
“知遙啊，你是老人了，帶帶新人。”周建明這樣說。
我說好。
于是我?guī)軐?shí)驗(yàn)、寫代碼、處理數(shù)據(jù)。他的論文初稿我改了三遍，參考文獻(xiàn)格式都是我一條條核對(duì)的。投稿前一天，周建明把我叫到辦公室。
“署名調(diào)整一下，浩然放第一作者?！?br>我愣住了。
“你別多想，”他說，“你當(dāng)二作也能畢業(yè)，但浩然需要這個(gè)來保研。你們是同門，要互相幫助?！?br>我沒說話。
那天晚上我在實(shí)驗(yàn)室坐到十二點(diǎn)。電腦屏幕上是那篇論文，每一行代碼都是我寫的。核心算法我做了八個(gè)月，從框架設(shè)計(jì)到最后調(diào)通，沒有一行是周浩然的。
手機(jī)響了，是周浩然發(fā)來的消息：“師姐，謝謝你幫我