形的手緊緊攥住，痛得無(wú)法呼吸。
不行。
我不能就這么坐著。
我得搞清楚。
我扶著墻，掙扎著站起來(lái)。
雙腿還在發(fā)軟。
我拿起手機(jī)，手指顫抖著，想給周凱打電話。
號(hào)碼撥出去。
聽(tīng)筒里傳來(lái)冰冷的機(jī)械女聲。
“**，您撥打的電話已關(guān)機(jī)?！?br>關(guān)機(jī)。
他又關(guān)機(jī)了。
自從他走后，他的手機(jī)就很少能打通。
偶爾接一次，也是匆匆?guī)拙洹?br>“媽，我很好?！?br>“我在忙?！?br>“沒(méi)什么事就掛了?！?br>我頹然地放下手機(jī)。
指望不上他了。
我必須自己去查。
我看著那張拒絕信，一個(gè)念頭瘋狂地涌上來(lái)。
去學(xué)校。
去周凱的高中。
找他的班主任劉老師。
他是最清楚周凱情況的人。
也許他知道些什么。
我胡亂地擦了把臉。
鏡子里的我，頭發(fā)凌亂，雙眼紅腫，像個(gè)瘋子。
我顧不上了。
我抓起那張紙，塞進(jìn)包里，沖出了家門。
我必須知道真相。
為了周凱。
也為了我那死不瞑目的二十年。
我一路跑到公交車站。
心臟在胸口狂跳。
各種猜測(cè)在我腦子里盤(pán)旋。
是何曼的商業(yè)對(duì)手在報(bào)復(fù)她？
是周凱得罪了什么人？
還是招生過(guò)程中出現(xiàn)了不可思議的失誤？
每一個(gè)想法，都讓我心驚肉跳。
公交車來(lái)了。
我擠上車，緊緊攥著包。
那張紙，像一塊烙鐵，燙著我的手心。
也燙著我的心。
兒子。
你到底發(fā)生了什么？
你知不知道，你的未來(lái)，被人毀了？
03
周凱的高中，我來(lái)了無(wú)數(shù)次。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，送東西，給老師送禮。
每一條路，每一個(gè)角落，都熟悉得不能再熟悉。
但今天，我站在校門口，卻感到一種前所未有的陌生和寒冷。
保安認(rèn)識(shí)我。
“周凱媽媽，您來(lái)了?！?br>他熱情地打招呼。
我擠出一個(gè)比哭還難看的笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一路走到高三教學(xué)樓。
劉老師的辦公室在三樓。
我站在門口，深吸了一口氣，敲響了門。
“請(qǐng)進(jìn)?！?br>劉老師的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)。
我推門進(jìn)去。
辦公室里只有他一個(gè)人，正在批改作業(yè)。
看到我，他愣了一下。
“周凱媽媽？你怎么來(lái)了？”
他站起來(lái)，有些局促。
“劉老師，我來(lái)是想