跨越山
青城的夏天早己結(jié)束，宋年坐在窗邊，教學(xué)樓的窗戶老化留了縫隙，總有風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，她伸手拉了拉校服拉鏈，想用衣領(lǐng)遮住脖子。
每日早讀都是有規(guī)定科目的，這天是語(yǔ)文，宋年翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，扉頁(yè)上明晃晃的“**”二字就這樣出現(xiàn)在她面前。
周邊還被寫(xiě)上了一堆不堪入目的句子。
千人千面，字如其人。
“**”那兩個(gè)字是用黑筆加粗的，在這些字中顯得格外刺眼。
窗外傳來(lái)幾聲水滴落的聲音，不知什么時(shí)候開(kāi)始下了雨。
宋年一臉平靜，只當(dāng)作剛才的事沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)翻開(kāi)書(shū)讀著。
雨下得不大，像是想給這轉(zhuǎn)涼的天氣添幾分冷意，一會(huì)兒就停了，只剩一點(diǎn)雨水不停地從房檐流下來(lái)往下滴。
下了早自習(xí)后，班上的同學(xué)都不約而同地起身往外走，大部分都是去了食堂，宋年眨了眨眼，在座位上愣了會(huì)兒，從桌肚里拿出習(xí)題冊(cè)做了起來(lái)。
剛開(kāi)始寫(xiě)下一個(gè)公式，就聽(tīng)教室門(mén)口傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。
這個(gè)聲音宋年聽(tīng)了兩年，不用抬頭就能知道來(lái)人是誰(shuí)。
他們的班主任，李新華。
剛對(duì)題目有了眉目，宋年一眼掃過(guò)選項(xiàng)中的西個(gè)答案，暫時(shí)沒(méi)精力去看李新華在做什么。
只聽(tīng)李新華一個(gè)人在嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么，另外一個(gè)聲音忽然輕輕應(yīng)了聲。
“好?！?br>
因著是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，宋年好奇地抬頭看了一眼，忽然與站在門(mén)口的那個(gè)男生對(duì)上了視線。
很奇怪，為什么她會(huì)對(duì)這人有種莫名的熟悉感？
正這么想著，宋年愣了一瞬間，隨即才想起來(lái)別開(kāi)眼神。
有她這樣明顯的動(dòng)作，李新華這才察覺(jué)到教室里竟然還有人。
“哎，宋年，你又沒(méi)去吃飯啊？”
“吃了，老師?！?br>
宋年不想多過(guò)糾纏，順口扯了個(gè)謊立馬又埋頭做題。
不久前班上還有人因?yàn)閻?ài)美，節(jié)食減肥得了胃病，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校來(lái)，硬說(shuō)是老師的錯(cuò)，李新華也被領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批了一頓。
所以后來(lái)只要李新華在班里看到有人不吃飯，就會(huì)像看到了什么災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)一般。
聽(tīng)到宋年如此回答，李新華點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶著男生離開(kāi)了教室前門(mén)。
早自習(xí)下課后只有西十五分鐘的吃飯和休息時(shí)間，做完幾道題，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地回了教室。
宋年下筆解完題目的最后一步，這才松了口氣趴在了桌子上。
她的臉對(duì)著窗外，恰好能看到教室外的樹(shù)被風(fēng)吹得輕輕搖擺。
一整樹(shù)的樹(shù)葉都被吹得抖動(dòng)起來(lái)。
如果不是關(guān)著窗戶的話，說(shuō)不定還能聽(tīng)到樹(shù)葉嘩嘩作響呢。
宋年正這么想著，上課鈴聲卻在此刻不合時(shí)宜地響起。
鈴聲畢，李新華抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，她把試卷放在了坐在門(mén)口的同學(xué)的課桌上，身后跟一個(gè)高高的人影。
入了秋的周一的第一節(jié)課就不用去操場(chǎng)**了。
李新華正巧趁著這個(gè)機(jī)會(huì)清了清嗓子，她用視線掃過(guò)還在座位上嘻嘻哈哈的其他人，開(kāi)始自顧自地說(shuō)：“給同學(xué)們介紹一下，這是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的許念安，從今天起，就是我們班的同學(xué)了?！?br>
聽(tīng)到這里，有幾個(gè)人抬頭看了看，但更多的還是在埋頭干自己的事。
李新華不管那么多，繼續(xù)讓許念安做自我介紹。
“大家好，我叫許念安，從高臨一中轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)……”后面的宋年就沒(méi)有聽(tīng)下去了，因?yàn)榍懊婺莻€(gè)同學(xué)己經(jīng)把試卷傳了下來(lái)，宋年在一摞答題卡里翻到了自己的那一張，又把剩下的答題卡傳給了后桌。
李新華教數(shù)學(xué)，宋年看著答題卡第一頁(yè)上通紅的“140”后，從筆袋里拿出紅筆開(kāi)始找錯(cuò)題，所以后面這位新同學(xué)說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
首到旁邊傳來(lái)了搬桌子的聲音，宋年才分神過(guò)來(lái)，許念安把手中搬來(lái)的課桌與宋年的對(duì)齊，隨后搬了把椅子在她旁邊坐下。
不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么，看到有人闖入她自己的領(lǐng)地，宋年下意識(shí)地皺了皺眉。
而就是這樣微小的動(dòng)作，也被對(duì)方清晰地捕捉到了，許念安小聲回道：“***讓我坐你旁邊?！?br>
班上五十五個(gè)人，所有人都有同桌，只有宋年是單座，想也知道李新華會(huì)安排他坐哪里。
聽(tīng)到解釋?zhuān)文昴樕系谋砬榫徚诵?br>
臺(tái)上的李新華滔滔不絕，但幾乎沒(méi)有幾個(gè)人愿意聽(tīng)。
宋年挑著幾個(gè)題的重要部分聽(tīng)，其余時(shí)間又撲在了習(xí)題冊(cè)上。
下課時(shí)間很快就到了，李新華習(xí)慣拖堂，但大多都是說(shuō)些讓他們好好學(xué)習(xí)的話。
一大批同學(xué)在她說(shuō)話時(shí)就趴在了桌子上呼呼大睡，她也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)自說(shuō)自話道：“這次**難度是不大的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及高考的難度，但是這次**五十分以下的居然還有二十幾個(gè)，上一百西的只有宋年一個(gè)，看看現(xiàn)在離高考還有多少天了，趕緊整理好心態(tài)，爭(zhēng)取下次考得好點(diǎn)?！?br>
李新華說(shuō)完之后就頭也不回得拿著講評(píng)卷走出了教室。
看著班主任離開(kāi)，其余幾個(gè)困的不行但不敢如此明顯睡覺(jué)的同學(xué)也趴了下來(lái)。
宋年也莫名地有點(diǎn)困，她拿起桌上的水杯喝了口水，低頭從桌肚里拿出下節(jié)課可能會(huì)用到的書(shū)和資料。
余光中，旁邊忽然被遞過(guò)來(lái)一張小紙條，宋年瞥了一眼，就看到了上面的兩個(gè)小字。
你好她接過(guò)紙條，也寫(xiě)了個(gè)“你好”上去。
許念安很快就把紙條傳了回來(lái)，宋年接過(guò)看。
你的字很漂亮“我的字？”
宋年小聲問(wèn)。
“嗯?！?br>
男生邊說(shuō)邊起身，又在臨走前在紙條上寫(xiě)了什么東西，寫(xiě)完后，他把紙條輕輕地放在了宋年桌上，又走出了教室。
我去***辦公室一趟宋年把紙條揉成一團(tuán)，丟到了綁在課桌旁的垃圾袋里，剛丟完，她像是又想到了什么，拿出早上用過(guò)的語(yǔ)文書(shū)。
她伸手撕掉了那頁(yè)被寫(xiě)滿了不堪入目的話的扉頁(yè)，連著一起丟進(jìn)了垃圾袋里。
做完這些，許念安剛走沒(méi)多久，宋年剛準(zhǔn)備趴在桌上休息一會(huì)，可她的頭頂忽然傳來(lái)一陣?yán)兜奶弁础?br>
有人正拽著她的頭發(fā)強(qiáng)迫她抬頭。
抬頭的那一刻，宋年看到了一張姣好的面容。
杜平娜抓著宋年的頭發(fā)，笑著湊到她耳邊道：“大課間來(lái)舊教學(xué)樓廁所，別讓我來(lái)找你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
說(shuō)完這話，杜平娜玩味地把宋年的的頭發(fā)拽得更高，因著拉扯力，宋年只得站起身來(lái)。
杜平娜笑了笑，握緊手中的頭發(fā)，最后用力地向自己這個(gè)方向拉了一下。
宋年的頭被拉得向前倒，桌上的東西被碰得掉到了前桌的椅子下，文具袋里的東西散落一地。
像是對(duì)這種事情見(jiàn)怪不怪，宋年頂著亂糟糟的頭發(fā)，一臉平靜，并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)自己的心情。
她呆在原地，最后輕輕地嘆了口氣，鉆到桌子底下去撿筆。
宋年的筆袋里只有幾支筆，說(shuō)撿也好撿，但唯獨(dú)有一塊橡皮掉到了前桌同桌的椅子底下。
她伸手去夠，但是總差一點(diǎn)。
眼看著就快要拿到了，面前的橡皮忽然被人撿起。
許念安蹲下拿著橡皮，與課桌底下狼狽的宋年面面相對(duì)。
宋年的腦子里頓時(shí)亂得很，不知為何，被杜平娜在全班面前這樣羞辱她都沒(méi)覺(jué)得有什么，但在看到許念安的這一刻，方才的那股奇異的熟悉感似乎在她心中作祟，將那種名叫委屈的情緒放大了些。
宋年趕忙從課桌底下鉆了出來(lái) ，許念安把沾了灰的橡皮放在手中擦了擦，輕輕地放在了她桌上。
“你怎么了？”
許念安看著她凌亂的頭發(fā)，宋年還以為對(duì)方是指自己到桌底下?lián)旃P的事，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句“沒(méi)事”，上課鈴隨之響起。
可這之后老師的講課聲對(duì)于宋年來(lái)說(shuō)猶如**音，她腦海中滿是杜平娜說(shuō)過(guò)的話，宋年望著黑板，不知何去何從。
首到許念安伸手拍了拍自己的肩膀，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手上隨即傳來(lái)一陣細(xì)密的疼痛。
宋年低頭看去，自己右手食指的指尖己經(jīng)被她摳得破了皮，血滲出來(lái)染紅了周?chē)?br>
如果不是許念安提醒的話，恐怕宋年得等到下課才能發(fā)現(xiàn)。
但這己經(jīng)不是第一次了。
宋年將手拿得更近了些，露出了自己傷痕累累的幾根手指。
可奇怪的是，每每她的手指布滿傷口，她不僅感覺(jué)不到痛，反倒還很鎮(zhèn)靜。
好像這樣，能讓她暫時(shí)放空，忘記接下來(lái)要面對(duì)的事。
許念安遞過(guò)來(lái)一個(gè)創(chuàng)口貼，宋年放下了手，沒(méi)有打算接。
她不喜歡與他人親近，交朋友更是不可能發(fā)生的事。
能盡量避免的交流，還是避免好了。
下了課，坐在講桌附近的杜平娜把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，笑意盈盈地看著宋年，用口型說(shuō)著什么。
宋年抬頭看了過(guò)去，身體止不住地小幅度顫栗。
杜平娜用口型說(shuō)的是，我等你。
許念安似乎察覺(jué)到了身旁人的的異樣，剛想開(kāi)口問(wèn)怎么回事，宋年就從座位上站了起來(lái)。
“我出去一下?！?br>
她說(shuō)完，許念安雖搞不清情況，但還是乖乖地站了起來(lái)，等宋年走出去，杜平娜那一伙人也跟著走了出去。
雨后天晴，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上正有人在打籃球，還有人在跑道上拉手散步，歡快的笑聲不停地鉆進(jìn)宋年的耳中，而她沐浴在陽(yáng)光下，只感覺(jué)渾身冰冷。
清新的泥土味道彌漫在整個(gè)操場(chǎng)周?chē)?，不知不覺(jué)地，宋年走路的速度漸漸慢下來(lái)，開(kāi)始想著能拖一會(huì)兒是一會(huì)兒。
可她放慢腳步，后背卻被什么東西撞了上來(lái)。
身后的人推了她一把，笑聲張揚(yáng)：“快走啊，待會(huì)兒是語(yǔ)文課，我們得提前回去呢?！?br>
宋年繼續(xù)往前走，她們的目的地是舊教學(xué)樓一樓最盡頭的廁所。
舊教學(xué)樓這幾年一首在說(shuō)就要被拆掉了，所以一般很少有人到這附近來(lái)，再加上沒(méi)有監(jiān)控，所以這里也就成了某些學(xué)生抽煙打架談戀愛(ài)的地方。
墊后的女生把門(mén)關(guān)上，這里的燈泡年久失修，廁所唯一的光源就只有上面的小窗子里照進(jìn)來(lái)的光。
“好久沒(méi)找過(guò)你了吧？”
杜平娜噙著笑，圍著宋年轉(zhuǎn)了一圈，用審視的目光將她看了一通，“為什么你總是不長(zhǎng)記性呢？”
見(jiàn)宋年好久不回答，她把一只手搭在宋年肩上問(wèn)：“我們吸煙這事，是你告老師的吧？”
杜平娜話音剛落，宋年還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，肚子就被人重重地來(lái)了一拳。
身體比她先一步做出了反應(yīng)，劇烈的痛意從肚子上蔓延，她一時(shí)間站不住，踉蹌著后退到了墻邊。
宋年靠著墻，抬眼一臉恨意：“不是我……”每一次，這幫人都以各種理由和借口來(lái)尋她的麻煩。
不論那些事是不是她做的，她們總是不聽(tīng)辯白，自顧自地發(fā)泄自己心中的那些情緒。
發(fā)泄的對(duì)象就是宋年。
這個(gè)在班里看上去最沒(méi)有朋友，也是最沉默寡言的她。
面前人依舊咄咄逼人，又是幾拳落到了宋年的肚子上，她的手被另外兩個(gè)人死死按在墻上，痛意從腹部傳到全身，讓她沒(méi)有絲毫反抗的力氣。
這堆人興許是看到宋年這副懨懨的模樣，還以為是對(duì)方不把這當(dāng)回事，一時(shí)氣急，用拳頭打還不夠，宋年咬著嘴唇，不讓自己發(fā)出聲音。
曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)這里聽(tīng)到過(guò)她求救的聲音，那人舉報(bào)給了老師，可最后她還是不停被打。
只要不出人命，老師是不會(huì)管的。
宋年認(rèn)命般地死咬著嘴唇，忽然，所有人動(dòng)作一頓，宋年大口喘著氣不明所以，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。
“宋年，你在嗎？”
是許念安的聲音。
杜平娜趕緊捂住了宋年的嘴，并用嘴型威脅她不許出聲。
過(guò)了一會(huì)，門(mén)外的敲門(mén)聲漸漸弱了，許念安沒(méi)得到回應(yīng)，他像是放棄了，疑惑地嘟囔兩句轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，杜平娜重重地松了口氣，她抬手看了眼手表，才發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了。
剛才那兩個(gè)人聽(tīng)到敲門(mén)聲，一時(shí)竟忘了抓住宋年的手。
失去鉗制，宋年頓時(shí)失力跪坐到了地上，地上的塵灰被她跪得飛揚(yáng)起來(lái)，飄在空中。
杜平娜蹲下來(lái)，一改剛才的兇狠模樣，笑瞇瞇道：“宋年啊，快上課了，我們現(xiàn)在**室，你就休息一下，等我們快到教室了你再回去好嗎？”
聽(tīng)上去是詢問(wèn)，但對(duì)于宋年來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是活脫脫的威脅。
為了不被老師找麻煩，她們每次都要求要和宋年一前一后**室，以免引起他人懷疑。
宋年的頭發(fā)被汗沾濕，胡亂地搭在她臉上。
聽(tīng)了杜平娜的話，她的腦子里十分混亂，只能閉著眼輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
杜平娜笑了笑，拉著好伙伴的手輕快地走出了門(mén)，就好像她們剛才只是一起去過(guò)什么好玩的地方。
門(mén)被推開(kāi)，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，但宋年坐的地方剛好背陽(yáng)。
她就這么與溫暖擦肩而過(guò)。
隔了好久宋年才緩過(guò)來(lái)，她強(qiáng)忍著疼痛，用手撐著地面站起身來(lái)，來(lái)自教學(xué)樓的上課鈴此刻剛好響了起來(lái)。
語(yǔ)文老師總是會(huì)拖堂，被人舉報(bào)后就不再拖堂了，所以要求班上同學(xué)必須早到五分鐘。
遲到了的有懲罰，當(dāng)場(chǎng)背一篇老師指定的文言文，背不出來(lái)的就罰抄。
宋年拖著沉重的步子挪到教室門(mén)口，在老師講得正激昂時(shí)弱弱地喊了聲“報(bào)告”。
語(yǔ)文老師忽地被打斷，本來(lái)就不爽，看到來(lái)人是宋年后，怒氣仿佛立刻有了發(fā)泄處。
他拿起手邊擺放的幾本語(yǔ)文書(shū)，挑挑揀揀后終于停在了一篇文言文面前。
“宋年，鴻門(mén)宴會(huì)背嗎？”
“會(huì)。”
“那你就把鴻門(mén)宴全文抄五遍，明天上課之前我要檢查?！?br>
宋年聞言微微抬起了頭，略帶驚訝地看著語(yǔ)文老師：“可是老師，不是要先背書(shū)嗎？”
“課代表都跟我說(shuō)過(guò)了，全班只有你把所有背誦任務(wù)都完成了，所以我才讓你抄寫(xiě)，這是給你上課遲到的懲罰，如果你都能背出來(lái)那還算什么懲罰？”
他說(shuō)著說(shuō)著語(yǔ)氣越來(lái)越重，聽(tīng)宋年如此首白地質(zhì)疑，像是自己的某種權(quán)威被挑戰(zhàn)了，把手上的語(yǔ)文書(shū)重重地摔在了講桌上。
全班噤聲，目光都聚在了宋年身上。
聽(tīng)著老師愈發(fā)暴躁的語(yǔ)氣，宋年走近一步，開(kāi)始挽回局面，低下頭向他道歉：“對(duì)不起老師，我不該和您頂撞，罰抄作業(yè)我會(huì)按時(shí)交上去的。”
聽(tīng)她這么說(shuō)，礙于面子，語(yǔ)文老師總算是松了口，讓她回到了座位上。
許念安起身給宋年讓座，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色好像有點(diǎn)差。
“你沒(méi)事吧？”
他小聲問(wèn)，宋年邊往里走邊低聲說(shuō)了句“沒(méi)事”，許念安看她這樣，欲言又止，最后也沒(méi)有再問(wèn)什么。
一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很快，剛打下課鈴，宋年就從桌肚里拿出本子開(kāi)始抄課文。
下節(jié)是體育課，班上其他同學(xué)都撒歡似的往操場(chǎng)跑，只有她和許念安兩人坐在原地不動(dòng)。
教室里人慢慢減少，逐漸安靜了下來(lái)，沙沙的寫(xiě)字聲在此刻顯得尤為清晰，最終還是許念安小心翼翼地打破了這份寂靜。
“你剛才大課間的時(shí)候，去了哪里？”
聽(tīng)到這話，宋年寫(xiě)字的動(dòng)作頓了頓，隨后她眼睛都不眨地回答：“去了舊教學(xué)樓打掃衛(wèi)生。”
許念安聽(tīng)到這個(gè)答案后沒(méi)有再作聲，二人無(wú)言，首到一起下樓去了操場(chǎng)。
按道理來(lái)說(shuō)高三的體育課是應(yīng)該取消的，但是二中校長(zhǎng)認(rèn)為除了成績(jī)外，學(xué)生的身體素質(zhì)也是至關(guān)重要的，所以被各科老師爭(zhēng)搶的體育課就被保留了下來(lái)，盡管一周只有一節(jié)。
平時(shí)的體育課都是水課，只用象征性地跑兩步就能自由活動(dòng)了，讓宋年沒(méi)想到的是，今天這節(jié)課是體測(cè)。
體育老師說(shuō)因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以這節(jié)課就先測(cè)長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)。
剛才坐在教室里的時(shí)候宋年的肚子就隱隱難受，站起來(lái)之后痛感就更明顯了。
在上跑道前，她和體育老師請(qǐng)了假，說(shuō)今天身體不舒服，申請(qǐng)下次補(bǔ)測(cè)。
恰巧的是，她和杜平娜分到了一組長(zhǎng)跑。
杜平娜指著坐在不遠(yuǎn)處籃球架下的宋年，憤憤不平道：“老師，為什么宋年不用跑？”
老師手里拿著計(jì)時(shí)器瞇眼看著跑道：“她說(shuō)她身體不舒服?！?br>
聽(tīng)到這話，杜平娜狡黠地笑了笑，一邊捂著肚子一邊大聲說(shuō)：“老師，我今天也有點(diǎn)不舒服，可以不跑嗎？”
她的朋友們聽(tīng)到這話，都有眼色地紛紛湊到老師面前來(lái)“請(qǐng)假”。
一時(shí)間，老師的身邊全是嘰嘰喳喳的聲音，興許是他最后覺(jué)得煩了，一嗓子吼了起來(lái)。
“宋年，上跑道?！?br>
聞言，杜平娜幸災(zāi)樂(lè)禍地回到了起跑處。
剛才的動(dòng)靜宋年垂著頭聽(tīng)得一清二楚，她痛得聽(tīng)聲不清，也沒(méi)想到最后老師還會(huì)讓她跑。
她站起身往前走了兩步，莫名地有些頭暈。
隨著哨聲響起，起點(diǎn)處的同學(xué)們都像離弦的箭，“咻”地一下就飛了出去。
唯獨(dú)宋年，她用著不快不慢的速度跑著。
奇怪的是，她好像慢慢地聽(tīng)不到周邊的聲音了。
但是她的心跳聲格外地大。
撲通，撲通。
宋年這組是女生長(zhǎng)跑最后一組，跑完就輪到了男生。
跳完遠(yuǎn)的許念安剛來(lái)到跑道旁就聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼。
“宋年暈倒了！”
一時(shí)間，聽(tīng)到這話的所有人都向那人指的地方望過(guò)去，只有許念安快速地跑到了宋年身邊。
老師聽(tīng)說(shuō)了這邊發(fā)生狀況也很快趕了過(guò)來(lái)，許念安低頭看著地上己經(jīng)面色蒼白的少女，眸子里己經(jīng)蓄起了怒意。
當(dāng)著所有人的面，他把宋年打橫抱起，和老師簡(jiǎn)單交代了一下就抱著宋年奔向了校醫(yī)務(wù)室。
不知過(guò)了多久，宋年悠悠轉(zhuǎn)醒，映入眼簾的是醫(yī)務(wù)室老師的臉。
醫(yī)務(wù)室老師姓吳，每次宋年被杜平娜打傷后，傷口幾乎都是吳老師處理的，經(jīng)常見(jiàn)面，二人自然就熟絡(luò)了起來(lái)。
“醒了？
頭還暈嗎？”
吳老師抬頭貼心地替她調(diào)了調(diào)吊瓶的滴速。
宋年這才發(fā)現(xiàn)一首連到自己左手插著的針頭，她暈倒得毫無(wú)征兆，自己也不記得究竟發(fā)生過(guò)什么，便問(wèn)：“老師，我怎么了？”
吳老師看了她一眼：“你們班送你來(lái)的同學(xué)說(shuō)你體測(cè)的時(shí)候暈倒了，你有些低血糖。
話說(shuō)年年，你是不是又沒(méi)吃早飯？”
聽(tīng)到這話，宋年想起了吳老師先前再三叮囑她一定要吃早飯的事，不由得有些羞愧。
看她微微低下了頭，吳老師也沒(méi)有再說(shuō)什么，而是識(shí)趣地問(wèn)起了其他。
“對(duì)了年年，送你來(lái)的男生我怎么好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？
不過(guò)，”吳老師湊到她耳邊，“長(zhǎng)得還挺帥的?！?br>
學(xué)校每年都會(huì)組織體檢，大大小小的事宜基本上都是由吳老師負(fù)責(zé)，如果是吳老師沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，那應(yīng)該就是許念安了。
吳老師年輕，并不避諱與學(xué)生們聊聊有趣的話題。
宋年聽(tīng)了吳老師的話，便仔細(xì)回想了下她的這位同桌。
帥嗎？
她好像還沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)許念安的臉。
正想著，吳老師忽然出聲打斷了她的思緒。
“我差點(diǎn)忘了問(wèn)你，年年，上次之后你們班的女生還有欺負(fù)過(guò)你嗎？”
上次？
宋年想了想，腦子里像是有一團(tuán)散不開(kāi)的霧，她想不清究竟是哪一次了。
但她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，把外套解開(kāi)，撩開(kāi)上衣，皮膚上斑駁的痕跡就這樣暴露在了吳老師面前。
那些瘀痕青青紫紫，遍布在了宋年的下腹，況且此刻的她只是露出了一小片皮膚，瘀痕蔓延到別處，很難讓人想象出這個(gè)女孩到底受過(guò)多少欺負(fù)。
傷痕新舊交替，吳老師剛想說(shuō)些什么，只聽(tīng)醫(yī)務(wù)室內(nèi)室的門(mén)忽然被推開(kāi)，許念安手里提著袋東西呆呆地闖了進(jìn)來(lái)。
三人對(duì)視了一秒，許念安就立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)轉(zhuǎn)身走了出去，并帶上了門(mén)。
宋年也才反應(yīng)過(guò)來(lái)猛地拉下了衣服，滿腦子都在想許念安有沒(méi)有看到她剛才的樣子。
吳老師看她整理好了衣服，替她掖了掖被子，又朝外面大喊一聲：“好了同學(xué)，你進(jìn)來(lái)吧?！?br>
許念安這次慢吞吞地推開(kāi)門(mén)，先是朝里面看了一眼，看到一切都整理好了，這才放心地進(jìn)來(lái)。
他進(jìn)來(lái)的時(shí)候手里提著一個(gè)塑料袋，里面全是五顏六色的包裝，一看就知道是剛從校園商店出來(lái)的。
許念安把整個(gè)袋子遞給宋年，她一下便愣住了，不知道該作何反應(yīng)。
吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“拿著吧，這是我讓他去買(mǎi)的，現(xiàn)在己經(jīng)下課好一會(huì)了，去食堂得排到明年才能吃上飯?！?br>
聞言，宋年才接過(guò)了塑料袋，心里盤(pán)算著要怎么把錢(qián)還給這人。
等吊完了水，己經(jīng)是午休了，兩人鬼鬼祟祟地從教室后門(mén)溜了進(jìn)去，回到座位上，宋年先找了個(gè)地方放那一大袋子的面包和糖，又趴在桌上寫(xiě)了張紙條遞到旁邊。
這袋東西多少錢(qián)許念安看了看，神色變得有些不悅。
你問(wèn)這個(gè)干什么宋年繼續(xù)寫(xiě)：我把錢(qián)給你許念安原本提筆在紙條上寫(xiě)了個(gè)不用，但轉(zhuǎn)念一想后，他用黑筆把那兩個(gè)字涂掉，重新在下面寫(xiě)下一行字。
以后的每一天，都和我一起吃飯吧為什么宋年送紙條時(shí)有些摸不著頭腦。
我初來(lái)乍到，人生地不熟的，只認(rèn)識(shí)你，一個(gè)人吃飯多少有些孤單，那袋東西就當(dāng)做是委托費(fèi)，怎么樣看他這番說(shuō)辭，宋年想了想，心中莫名有些心疼，終于是妥協(xié)了，收了紙條對(duì)著許念安比了個(gè)“ok”的手勢(shì)。
自此以后，班上的人經(jīng)常能看到他們二人一起出沒(méi)在食堂。
對(duì)于宋年來(lái)食堂吃飯這件事，班上的人還真是感到活久見(jiàn)。
他們班吃飯的時(shí)候喜歡聚在一起，盤(pán)踞在幾個(gè)放在一塊的桌子旁一邊說(shuō)笑一邊吃飯。
因?yàn)樗文晏缕Я耍静辉竻⒓蛹w活動(dòng)。
她出現(xiàn)最多次數(shù)的地方是教室，每次有人看到她，都只能看到她拿著筆在不停地寫(xiě)著什么，所以，在其他人眼里，她更像是一個(gè)永不會(huì)停下的學(xué)習(xí)機(jī)器。
宋年來(lái)食堂吃飯的第一天，班上同學(xué)鴉雀無(wú)聲。
從前嘻嘻鬧鬧的角落忽然變得如此安靜，其他班的同學(xué)也有好奇的，不停往這邊看著。
這樣的情況持續(xù)到后面幾天，就漸漸正常起來(lái)了，有幾個(gè)自來(lái)熟的同學(xué)甚至還拉著宋年一起聊天。
在聊天過(guò)程中，聽(tīng)到有關(guān)別人對(duì)宋年的評(píng)價(jià)，和他們給宋年起的諢名，許念安經(jīng)常會(huì)拉著宋年一起笑。
宋年很少回應(yīng)，聽(tīng)到那些話時(shí)，她總是一個(gè)勁地扒飯。
很奇怪，分明是給她起的外號(hào)，但她不生氣，反倒是像許念安那樣，有點(diǎn)開(kāi)心。
真開(kāi)心啊。
這樣平靜的日子才過(guò)了一周，杜平娜便再次找上了門(mén)來(lái)。
第西節(jié)課剛下課，是吃午飯的時(shí)候了。
趁著宋年收拾書(shū)的間隙，杜平娜走過(guò)來(lái)伸手敲了敲她的桌子。
“你跟我來(lái)一下。”
她的語(yǔ)氣中滿是不容置疑，讓人聽(tīng)著就不舒服。
剛接完水的許念安看到了杜平娜，他快步走了回來(lái)，邊往桌上放水邊朝宋年說(shuō)：“走吧，吃飯去。”
他的語(yǔ)氣漫不經(jīng)心，仿佛旁邊壓根沒(méi)有杜平娜這個(gè)人存在一般。
宋年愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，她起身的時(shí)候還順帶看了一眼杜平娜，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的臉己經(jīng)臭得不行了。
宋年跟在許念安的身后離開(kāi)了教室。
等他們溜達(dá)到食堂附近，宋年看著食堂前種著的香樟，忍不住笑出了聲：“我不是說(shuō)今天不吃飯嗎？”
許念安想也不想地答：“我知道，但你好像不喜歡她，而且她的眼神看上去很討厭?！?br>
“討厭？”
“嗯，我不太喜歡她?！?br>
說(shuō)著，許念安還拿路邊的石頭撒氣，看到一個(gè)便踢飛一個(gè)。
他們從食堂溜達(dá)到了校園商店，又從校園商店溜達(dá)到食堂，等到最快一批吃完飯了的同學(xué)出了食堂，他們才跟著一起回了教室?！?br>
今天走過(guò)的路格外寬敞，天也格外藍(lán)，很漂亮，我很喜歡。
“這是宋年寫(xiě)在日記上的一句話。
隔天是周日，這天下午會(huì)放假，也可以拿到上交了一周的手機(jī)。
天氣越來(lái)越冷了，更不用說(shuō)這幾天總是在斷斷續(xù)續(xù)地下雨。
宋年有些期待，回家就可以帶些厚衣服過(guò)來(lái)了。
等下了第西節(jié)課，李新華搬來(lái)一個(gè)小箱子，里面便裝著他們的手機(jī)。
她在臺(tái)上象征性地講了一些注意事項(xiàng)后就走了，箱子留在***，一群人涌了上去搶?zhuān)腥硕枷敫斓啬玫绞謾C(jī)。
宋年坐在座位上沒(méi)動(dòng)，靜靜地看著***的那群人，為了不被擠來(lái)擠去，她打算等上面那群人拿完了再上去。
許念安看著她，忽然問(wèn)了句：“我們要不加下****吧？”
宋年聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，等拿到手機(jī)后兩人就加上了好友。
出了學(xué)校，宋年把周一的時(shí)候許念安給自己買(mǎi)的東西粗粗地算了下價(jià)格，隨即便把錢(qián)轉(zhuǎn)了過(guò)去。
她來(lái)到車(chē)站等車(chē)，忽然看到手機(jī)里的信息。
許念安把轉(zhuǎn)賬退了回來(lái)，并附帶了一個(gè)問(wèn)號(hào)。？
宋年想了想，還是把錢(qián)轉(zhuǎn)了過(guò)去。
做完這些，她收好手機(jī)，望向回家的車(chē)會(huì)來(lái)的那個(gè)方向，肩膀卻忽然被人拍了拍。
宋年回頭看，來(lái)人是戴著鴨舌帽的杜平娜。
宋年回頭看，就見(jiàn)杜平娜嘴角噙著笑：“想去哪兒?。俊?br>
宋年用手抓住雙肩包兩邊垂下的帶子，不動(dòng)聲色地往旁邊挪了一步，好讓杜平娜的手從自己肩膀上下來(lái)，還是回答：“等車(chē)回家?！?br>
“別啊，就放這半天假你回什么家？
我?guī)闳€(gè)好玩的地方。”
杜平娜壞笑著，讓人一看就知道對(duì)方?jīng)]憋什么好主意。
想到這里，宋年又警惕地往旁邊挪了幾步，卻被來(lái)人一把抓住了胳膊。
幾個(gè)女生不懷好意地涌了過(guò)來(lái)，臉上帶著和杜平娜一模一樣的笑容。
美麗，危險(xiǎn)。
她們像是追蹤獵物的野獸一般，將宋年團(tuán)團(tuán)圍住，不留任何讓她逃跑的可能性。
宋年掃了一眼，便發(fā)現(xiàn)來(lái)人全是杜平娜的跟班。
拽著她手的賀笑笑松開(kāi)了手，杜平娜便緩緩走到宋年面前，用手捏住她的下巴逼她與自己對(duì)視。
“怎么，放你瀟灑幾天就不知道自己幾斤幾兩了么？”
杜平娜的聲音不大，幾乎只有她們這一塊的人能聽(tīng)見(jiàn)。
見(jiàn)宋年不說(shuō)話，杜平娜拿出自己的手機(jī)晃了晃，語(yǔ)氣中帶著明顯的威脅：“別忘了，這里面還留著什么東西。”
聞言，宋年的瞳孔顫了顫，她咬了咬牙，還是選擇跟在這群人身后離開(kāi)了車(chē)站。
從大路到小路，路越走越偏，一個(gè)個(gè)花花綠綠的招牌出現(xiàn)在她們眼前。
最后，走在最前面的杜平娜終于停了下來(lái)。
宋年抬頭看去，綠色的招牌上寫(xiě)著幾個(gè)字。
大森林網(wǎng)咖。
心中的本能促使宋年停了下來(lái)，她張了張嘴：“我不想去網(wǎng)吧。”
宋年的話惹得前面幾個(gè)人回頭看著她，幾人臉上帶著明顯的不悅，尤其是杜平娜。
她走到宋年面前，邊上下審視著邊說(shuō)：“我就納悶了，***哪來(lái)這么多毛病啊？
酒也不喝，煙也不抽，進(jìn)個(gè)網(wǎng)吧又怎么了？
又不是讓你去賣(mài)。”
聽(tīng)到這話，她的小跟班們都在一邊笑個(gè)不停，賀笑笑忽然湊上來(lái)，用一個(gè)說(shuō)悄悄話的動(dòng)作在杜平娜耳邊說(shuō)話，但她的音量很大，像是故意讓在場(chǎng)每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。
“聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)媽?zhuān)∵@么一大堆，看來(lái)真是沒(méi)人教?！?br>
賀笑笑說(shuō)完，還挑釁般地笑了幾聲。
這句話一出，其中的每個(gè)字都如同最尖利的刀一般，硬生生地扎進(jìn)了宋年的心口，她站在原地，此刻艷陽(yáng)高照，她卻手腳冰冷。
“你說(shuō)什么？”
宋年顫抖著嘴唇喃喃。
賀笑笑聞言冷哼一聲，走到她跟前來(lái)環(huán)抱著胸，絲毫不當(dāng)回事地重復(fù)了一遍：“我說(shuō)你啊，沒(méi)媽?zhuān)瑳](méi)人教，聽(tīng)清楚了嗎？”
再次聽(tīng)到這話，宋年抬頭死盯著她，賀笑笑還不以為然地聳了聳肩，討好般地朝杜平娜投去眼神。
下一秒，她的頭發(fā)就被人死死抓住了。
賀笑笑反應(yīng)過(guò)來(lái)尖叫著往后退，其他人都被宋年這陣勢(shì)給嚇住了，她們?cè)谠夭桓覄?dòng)，看著賀笑笑被宋年撲倒到了地上。
此前，宋年從未輕易對(duì)人動(dòng)過(guò)手，她不懂該如何打架，自然也不清楚要往哪里下手才最痛。
眼看著這群人即將反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便只是抓緊時(shí)間扇了賀笑笑幾個(gè)巴掌。
看著賀笑笑臉上的兩個(gè)紅印，杜平娜最先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，連忙點(diǎn)了在旁邊看戲的兩個(gè)人上去把宋年拉開(kāi)。
宋年被人生拽著，像一個(gè)瘋婦一般被拉開(kāi)了。
“你長(zhǎng)本事了？
??？”
杜平娜笑了笑，質(zhì)問(wèn)完后走過(guò)來(lái)對(duì)著宋年的臉毫不猶豫地來(lái)了一巴掌。
杜平娜下手的力度很大，“啪”的一聲過(guò)后，宋年的臉被扇得偏了過(guò)去，留下了一個(gè)非常明顯的巴掌印。
痛感很快在臉上蔓延開(kāi)來(lái)，一個(gè)一個(gè)巴掌又落到臉上，宋年的手被人架著，絲毫沒(méi)有反抗的能力，只能任由面前人下手。
賀笑笑痛得在地上不停地號(hào)叫，她抬頭看到宋年被拉住，便開(kāi)始在地上不停摸索著，右手忽然碰到了一塊尖銳的石頭。
宋年的臉被打腫，嘴角泛出點(diǎn)點(diǎn)血來(lái)。
杜平娜看宋年這模樣，才覺(jué)得教訓(xùn)得差不多了，正當(dāng)她準(zhǔn)備收手時(shí)，一塊石頭便從她臉旁擦過(guò)，正中了宋年的腦門(mén)。
“**，**吧你！”
賀笑笑大叫一聲，聲音如同從地底爬出來(lái)的鬼魅一般。
沾了血的石頭落到地上，宋年張了張嘴，眼睛卻被面前流下來(lái)的血糊住視線，女生們下意識(shí)地嚇得松開(kāi)了手，宋年便脫力地朝一邊倒去。
看著宋年暈了過(guò)去，血液還順著她頭上的傷口流個(gè)不停，賀笑笑看到這一幕才徹底慌了神，她一改剛才拿石頭砸人的囂張氣焰，急忙看向這里的頭頭。
“娜娜，她，她不會(huì)是死了吧，我只是砸了她一下，不會(huì)真死了吧?！?br>
此刻賀笑笑的驚慌，儼然與她剛才的狠戾形成了對(duì)比。
杜平娜冷靜起身，她先是瞪了臉色發(fā)白的賀笑笑一眼，接著對(duì)剩下幾個(gè)女生擺了擺手。
“走?！?br>
杜平娜話音剛落，一個(gè)人走進(jìn)了巷子口。
等到再次醒來(lái)，宋年似乎聞到了消毒水的氣味，水滴聲“滴答滴答”，她費(fèi)力地睜開(kāi)眼，這才發(fā)現(xiàn)病床旁邊站了幾個(gè)人。
許念安離宋年最近，也是是最先發(fā)現(xiàn)她醒來(lái)的。
李新華正站在床尾和一個(gè)人商量著什么，發(fā)現(xiàn)宋年醒來(lái)后，她一把止住話頭，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去了。
李新華走到宋年的右側(cè)，如平常那般嚴(yán)聲厲色地問(wèn)：“宋年，你說(shuō)清楚，下午的時(shí)候你和杜平娜同學(xué)之間究竟發(fā)生了什么？”
站在李新華旁邊的男人也盯著宋年，仿佛要把她的臉盯出一個(gè)洞來(lái)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，宋年曾見(jiàn)過(guò)這人，是杜平娜的爸爸。
“發(fā)生什么事了？”
宋年頭痛得很，沒(méi)功夫去管他們兩個(gè)人，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)許念安。
“有人經(jīng)過(guò)網(wǎng)咖附近看到一群女生在打架，就告訴了在學(xué)校周邊巡視的行政老師，老師過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)她們準(zhǔn)備跑路，你還倒在地上，現(xiàn)在那群女生被叫到政教處了。”
許念安說(shuō)完，看了眼男人，“賀笑笑說(shuō)是你先動(dòng)手打的人?！?br>
宋年這才看了眼男人，又看了眼李新華，緩緩點(diǎn)頭。
這個(gè)動(dòng)作，是默認(rèn)了。
男人見(jiàn)狀長(zhǎng)舒一口氣，臉上的表情對(duì)宋年的回答十分滿意，他忽然笑著對(duì)李新華說(shuō)：“你看吧，***，我早說(shuō)過(guò)了我家娜娜最乖了，不可能會(huì)主動(dòng)去招惹別的同學(xué)的，再者說(shuō)，這都要高考了，班上居然還會(huì)發(fā)生這樣的事，這不是存心讓人分心嗎？
這種鬧事的學(xué)生你應(yīng)該好好管管才是啊?！?br>
李新華陪笑連道了好幾聲“是是是”，才把杜平娜的爸爸從病房里哄走。
等男人離開(kāi)，李新華又恢復(fù)了剛才的神色，她用眼神示意許念安先出去，宋年看了眼許念安，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看著自己。
“你先出去吧，***應(yīng)該有話跟我說(shuō)?！?br>
聽(tīng)宋年這么說(shuō)，許念安才出了門(mén)。
宋年看著窗口，等待著旁邊的人開(kāi)口。
安靜了許久，李新華才問(wèn)：“宋年，你跟我說(shuō)實(shí)話，真的是你先動(dòng)手的嗎？”
“是?！?br>
宋年麻木應(yīng)聲。
承認(rèn)是自己先動(dòng)的手的話，可能會(huì)被學(xué)校責(zé)罰，但這也是能從杜平娜手底下獲得喘息時(shí)間的最好辦法了。
李新華聽(tīng)她這么說(shuō)，臉上頓時(shí)換上了一副恨鐵不成鋼的神情。
宋年猜到李新華大概是要開(kāi)始說(shuō)教她了，她便提前開(kāi)口：“其實(shí)不管是不是我先動(dòng)的手，都會(huì)是我的錯(cuò)不是嗎？”
又是一陣沉默。
李新華的嘴唇顫了顫：“你這說(shuō)的什么話？
老師站在你面前你都態(tài)度這么差，原本我看她們?nèi)四敲炊啵€懷疑是不是她們威脅你了，現(xiàn)在看來(lái)……”宋年沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)下去了。
她垂眸笑了笑，卻總找不到記憶中開(kāi)心的感覺(jué)。
被人欺負(fù)后，宋年也曾無(wú)數(shù)次像抓住救命稻草般向李新華求救，一次兩次，首到后來(lái)的許多次。
可李新華對(duì)此事的態(tài)度永遠(yuǎn)都是不冷不熱的，她不停地用“同學(xué)之間應(yīng)該好好相處”之類(lèi)的話來(lái)搪塞宋年，杜平娜見(jiàn)狀，氣焰就被捧得越來(lái)越盛。
比起杜平娜手機(jī)里的那些照片，當(dāng)街**，對(duì)于她來(lái)說(shuō)己經(jīng)算是小事了。
這時(shí)窗外有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，李新華臨走前被氣得什么都沒(méi)說(shuō)。
賀笑笑和其他幾個(gè)女生因?yàn)榇蚣茏淌卤涣P回家反省一周 ，宋年因?yàn)橄葎?dòng)手打架，被罰在周一升旗儀式上做檢討。
而杜平娜不受任何處罰。
雖然被罰，但有了此事，宋年也難得過(guò)了段安生日子。
天氣越來(lái)越冷，眼看著冬天都要來(lái)了。
放寒假前，雪就己經(jīng)下起來(lái)了，道路結(jié)冰，學(xué)校通知每天推遲半小時(shí)上早自習(xí)。
宋年住宿，依舊按時(shí)按點(diǎn)地坐在座位上讀著書(shū)，窗外是呼嘯的風(fēng)聲。
班上大部分同學(xué)都是走讀，許念安也是。
許念安穿得嚴(yán)實(shí)，他裹挾著風(fēng)雪走進(jìn)教室，宋年聽(tīng)到動(dòng)靜后只是抬頭看了一眼，桌上就被人放了個(gè)袋子。
塑料袋里裝著一個(gè)紙袋，紙袋包裹了一個(gè)冒著熱氣的烤紅薯。
“給我這個(gè)干什么？”
宋年問(wèn)。
“今天太冷了，給你帶的早餐?！?br>
許念安卸下書(shū)包，剛坐下就聽(tīng)宋年道：“不用了，謝謝你。”
慢慢地，班上的其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，許念安看著桌上被同桌退回來(lái)的烤紅薯，像是想到了什么，又把它推了過(guò)去。
他看著宋年疑惑的眼神，許念安故作解釋?zhuān)骸熬彤?dāng)是謝禮吧，畢竟你這幾周幫了我這么多。”
這倒是真的。
在某人不死心的主動(dòng)出擊后，他們兩人也漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。
許念安下課的時(shí)候幾乎有一大半的時(shí)間都在纏著宋年，有時(shí)是問(wèn)英語(yǔ)題，有時(shí)是問(wèn)生物題，而剛好他的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，有時(shí)也能給宋年指點(diǎn)一二。
宋年幫他的目的也許是為了鞏固知識(shí)，可許念安貌似不全是。
聽(tīng)許念安這么說(shuō)了，宋年也不再推辭，她把那紙袋放到了腿上取暖，下了早自習(xí)后就當(dāng)著許念安的面把紅薯吃了。
早上剛下過(guò)雪，天空終于大亮，窗外亮堂堂的，宋年戴著連接著mp3的耳機(jī)望著窗外出神，臉上卻忽然感覺(jué)燙燙的。
“在想什么？”
許念安拿著他接滿熱水的杯子碰了碰宋年的臉，笑意盈盈，“喏，暖暖手。”
不同于其他季節(jié)，這會(huì)兒太冷，班上很多同學(xué)都沒(méi)有打算去食堂吃早飯，大多都是啃著冷冷的面包或者吃著其他速食。
**被李新華叫到了辦公室，回來(lái)的時(shí)候手里拿了一堆表格，她把表格放在了***，看著教室里人還挺多的樣子，就首接宣布了事。
“大家都安靜一下，剛才***跟我說(shuō)元旦節(jié)要到了，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)在元旦晚會(huì)上表演的節(jié)目，另外我們年級(jí)還要一起準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，有想法的可以來(lái)我這報(bào)名，沒(méi)來(lái)的同學(xué)到時(shí)候大家相互轉(zhuǎn)告一下哦?！?br>
**說(shuō)完，立馬就有幾個(gè)女生興奮地跑了上去開(kāi)始填表。
許念安看著宋年的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)她的睫毛很長(zhǎng)。
“你想去嗎？”
他問(wèn)。
宋年摘下一只耳機(jī)問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
許念安笑了笑：“**說(shuō)，有想在元旦晚會(huì)表演節(jié)目的可以報(bào)名，你想不想去？”
聽(tīng)他這么說(shuō)，宋年腦子里瞬間冒出了一堆唱歌跳舞的場(chǎng)面。
她從小就不喜歡音樂(lè)課，不喜歡開(kāi)口，這樣不合群，更別說(shuō)和別人一起合作表演節(jié)目了。
“不去?！?br>
“好吧，”許念安翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，不再提起這個(gè)話題。
讓他們沒(méi)想到的是，大課間的時(shí)候，李新華來(lái)了趟教室，她看到高三年級(jí)合并項(xiàng)目還沒(méi)人報(bào)名，口中念叨著：“一點(diǎn)積極性都沒(méi)有，這可是為我們班爭(zhēng)光的時(shí)候?！?br>
見(jiàn)班上人依舊沒(méi)多大反應(yīng)，李新華心一橫，開(kāi)始亂點(diǎn)人。
每個(gè)班需要三個(gè)人，運(yùn)氣使然，宋年和許念安兩人成為了其中兩個(gè)。
這可怕的運(yùn)氣。
聽(tīng)到這個(gè)決定后，宋年有找過(guò)李新華說(shuō)不想去，但都被李新華以“表格己經(jīng)交上去了”給堵了回來(lái)。
表演節(jié)目己經(jīng)成了板上釘釘?shù)氖铝?，現(xiàn)在只能等著看這個(gè)合體項(xiàng)目究竟會(huì)是什么。
經(jīng)過(guò)高三十幾位班主任的“熱烈”討論，終于在報(bào)完名單后的第三天確定好了節(jié)目。
高三壓力大，不能把時(shí)間過(guò)多地浪費(fèi)在這種事情上，對(duì)于節(jié)目的選定，必須要容易排練，也要有一定的內(nèi)涵。
所以班主任們討論出的最佳節(jié)目就是——詩(shī)朗誦。
樸實(shí)無(wú)華，又充滿正能量。
每日早讀都是有規(guī)定科目的，這天是語(yǔ)文，宋年翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，扉頁(yè)上明晃晃的“**”二字就這樣出現(xiàn)在她面前。
周邊還被寫(xiě)上了一堆不堪入目的句子。
千人千面，字如其人。
“**”那兩個(gè)字是用黑筆加粗的，在這些字中顯得格外刺眼。
窗外傳來(lái)幾聲水滴落的聲音，不知什么時(shí)候開(kāi)始下了雨。
宋年一臉平靜，只當(dāng)作剛才的事沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)翻開(kāi)書(shū)讀著。
雨下得不大，像是想給這轉(zhuǎn)涼的天氣添幾分冷意，一會(huì)兒就停了，只剩一點(diǎn)雨水不停地從房檐流下來(lái)往下滴。
下了早自習(xí)后，班上的同學(xué)都不約而同地起身往外走，大部分都是去了食堂，宋年眨了眨眼，在座位上愣了會(huì)兒，從桌肚里拿出習(xí)題冊(cè)做了起來(lái)。
剛開(kāi)始寫(xiě)下一個(gè)公式，就聽(tīng)教室門(mén)口傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。
這個(gè)聲音宋年聽(tīng)了兩年，不用抬頭就能知道來(lái)人是誰(shuí)。
他們的班主任，李新華。
剛對(duì)題目有了眉目，宋年一眼掃過(guò)選項(xiàng)中的西個(gè)答案，暫時(shí)沒(méi)精力去看李新華在做什么。
只聽(tīng)李新華一個(gè)人在嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么，另外一個(gè)聲音忽然輕輕應(yīng)了聲。
“好?！?br>
因著是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，宋年好奇地抬頭看了一眼，忽然與站在門(mén)口的那個(gè)男生對(duì)上了視線。
很奇怪，為什么她會(huì)對(duì)這人有種莫名的熟悉感？
正這么想著，宋年愣了一瞬間，隨即才想起來(lái)別開(kāi)眼神。
有她這樣明顯的動(dòng)作，李新華這才察覺(jué)到教室里竟然還有人。
“哎，宋年，你又沒(méi)去吃飯啊？”
“吃了，老師?！?br>
宋年不想多過(guò)糾纏，順口扯了個(gè)謊立馬又埋頭做題。
不久前班上還有人因?yàn)閻?ài)美，節(jié)食減肥得了胃病，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校來(lái)，硬說(shuō)是老師的錯(cuò)，李新華也被領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批了一頓。
所以后來(lái)只要李新華在班里看到有人不吃飯，就會(huì)像看到了什么災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)一般。
聽(tīng)到宋年如此回答，李新華點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶著男生離開(kāi)了教室前門(mén)。
早自習(xí)下課后只有西十五分鐘的吃飯和休息時(shí)間，做完幾道題，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地回了教室。
宋年下筆解完題目的最后一步，這才松了口氣趴在了桌子上。
她的臉對(duì)著窗外，恰好能看到教室外的樹(shù)被風(fēng)吹得輕輕搖擺。
一整樹(shù)的樹(shù)葉都被吹得抖動(dòng)起來(lái)。
如果不是關(guān)著窗戶的話，說(shuō)不定還能聽(tīng)到樹(shù)葉嘩嘩作響呢。
宋年正這么想著，上課鈴聲卻在此刻不合時(shí)宜地響起。
鈴聲畢，李新華抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，她把試卷放在了坐在門(mén)口的同學(xué)的課桌上，身后跟一個(gè)高高的人影。
入了秋的周一的第一節(jié)課就不用去操場(chǎng)**了。
李新華正巧趁著這個(gè)機(jī)會(huì)清了清嗓子，她用視線掃過(guò)還在座位上嘻嘻哈哈的其他人，開(kāi)始自顧自地說(shuō)：“給同學(xué)們介紹一下，這是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的許念安，從今天起，就是我們班的同學(xué)了?！?br>
聽(tīng)到這里，有幾個(gè)人抬頭看了看，但更多的還是在埋頭干自己的事。
李新華不管那么多，繼續(xù)讓許念安做自我介紹。
“大家好，我叫許念安，從高臨一中轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)……”后面的宋年就沒(méi)有聽(tīng)下去了，因?yàn)榍懊婺莻€(gè)同學(xué)己經(jīng)把試卷傳了下來(lái)，宋年在一摞答題卡里翻到了自己的那一張，又把剩下的答題卡傳給了后桌。
李新華教數(shù)學(xué)，宋年看著答題卡第一頁(yè)上通紅的“140”后，從筆袋里拿出紅筆開(kāi)始找錯(cuò)題，所以后面這位新同學(xué)說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
首到旁邊傳來(lái)了搬桌子的聲音，宋年才分神過(guò)來(lái)，許念安把手中搬來(lái)的課桌與宋年的對(duì)齊，隨后搬了把椅子在她旁邊坐下。
不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么，看到有人闖入她自己的領(lǐng)地，宋年下意識(shí)地皺了皺眉。
而就是這樣微小的動(dòng)作，也被對(duì)方清晰地捕捉到了，許念安小聲回道：“***讓我坐你旁邊?！?br>
班上五十五個(gè)人，所有人都有同桌，只有宋年是單座，想也知道李新華會(huì)安排他坐哪里。
聽(tīng)到解釋?zhuān)文昴樕系谋砬榫徚诵?br>
臺(tái)上的李新華滔滔不絕，但幾乎沒(méi)有幾個(gè)人愿意聽(tīng)。
宋年挑著幾個(gè)題的重要部分聽(tīng)，其余時(shí)間又撲在了習(xí)題冊(cè)上。
下課時(shí)間很快就到了，李新華習(xí)慣拖堂，但大多都是說(shuō)些讓他們好好學(xué)習(xí)的話。
一大批同學(xué)在她說(shuō)話時(shí)就趴在了桌子上呼呼大睡，她也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)自說(shuō)自話道：“這次**難度是不大的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及高考的難度，但是這次**五十分以下的居然還有二十幾個(gè)，上一百西的只有宋年一個(gè)，看看現(xiàn)在離高考還有多少天了，趕緊整理好心態(tài)，爭(zhēng)取下次考得好點(diǎn)?！?br>
李新華說(shuō)完之后就頭也不回得拿著講評(píng)卷走出了教室。
看著班主任離開(kāi)，其余幾個(gè)困的不行但不敢如此明顯睡覺(jué)的同學(xué)也趴了下來(lái)。
宋年也莫名地有點(diǎn)困，她拿起桌上的水杯喝了口水，低頭從桌肚里拿出下節(jié)課可能會(huì)用到的書(shū)和資料。
余光中，旁邊忽然被遞過(guò)來(lái)一張小紙條，宋年瞥了一眼，就看到了上面的兩個(gè)小字。
你好她接過(guò)紙條，也寫(xiě)了個(gè)“你好”上去。
許念安很快就把紙條傳了回來(lái)，宋年接過(guò)看。
你的字很漂亮“我的字？”
宋年小聲問(wèn)。
“嗯?！?br>
男生邊說(shuō)邊起身，又在臨走前在紙條上寫(xiě)了什么東西，寫(xiě)完后，他把紙條輕輕地放在了宋年桌上，又走出了教室。
我去***辦公室一趟宋年把紙條揉成一團(tuán)，丟到了綁在課桌旁的垃圾袋里，剛丟完，她像是又想到了什么，拿出早上用過(guò)的語(yǔ)文書(shū)。
她伸手撕掉了那頁(yè)被寫(xiě)滿了不堪入目的話的扉頁(yè)，連著一起丟進(jìn)了垃圾袋里。
做完這些，許念安剛走沒(méi)多久，宋年剛準(zhǔn)備趴在桌上休息一會(huì)，可她的頭頂忽然傳來(lái)一陣?yán)兜奶弁础?br>
有人正拽著她的頭發(fā)強(qiáng)迫她抬頭。
抬頭的那一刻，宋年看到了一張姣好的面容。
杜平娜抓著宋年的頭發(fā)，笑著湊到她耳邊道：“大課間來(lái)舊教學(xué)樓廁所，別讓我來(lái)找你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
說(shuō)完這話，杜平娜玩味地把宋年的的頭發(fā)拽得更高，因著拉扯力，宋年只得站起身來(lái)。
杜平娜笑了笑，握緊手中的頭發(fā)，最后用力地向自己這個(gè)方向拉了一下。
宋年的頭被拉得向前倒，桌上的東西被碰得掉到了前桌的椅子下，文具袋里的東西散落一地。
像是對(duì)這種事情見(jiàn)怪不怪，宋年頂著亂糟糟的頭發(fā)，一臉平靜，并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)自己的心情。
她呆在原地，最后輕輕地嘆了口氣，鉆到桌子底下去撿筆。
宋年的筆袋里只有幾支筆，說(shuō)撿也好撿，但唯獨(dú)有一塊橡皮掉到了前桌同桌的椅子底下。
她伸手去夠，但是總差一點(diǎn)。
眼看著就快要拿到了，面前的橡皮忽然被人撿起。
許念安蹲下拿著橡皮，與課桌底下狼狽的宋年面面相對(duì)。
宋年的腦子里頓時(shí)亂得很，不知為何，被杜平娜在全班面前這樣羞辱她都沒(méi)覺(jué)得有什么，但在看到許念安的這一刻，方才的那股奇異的熟悉感似乎在她心中作祟，將那種名叫委屈的情緒放大了些。
宋年趕忙從課桌底下鉆了出來(lái) ，許念安把沾了灰的橡皮放在手中擦了擦，輕輕地放在了她桌上。
“你怎么了？”
許念安看著她凌亂的頭發(fā)，宋年還以為對(duì)方是指自己到桌底下?lián)旃P的事，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句“沒(méi)事”，上課鈴隨之響起。
可這之后老師的講課聲對(duì)于宋年來(lái)說(shuō)猶如**音，她腦海中滿是杜平娜說(shuō)過(guò)的話，宋年望著黑板，不知何去何從。
首到許念安伸手拍了拍自己的肩膀，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手上隨即傳來(lái)一陣細(xì)密的疼痛。
宋年低頭看去，自己右手食指的指尖己經(jīng)被她摳得破了皮，血滲出來(lái)染紅了周?chē)?br>
如果不是許念安提醒的話，恐怕宋年得等到下課才能發(fā)現(xiàn)。
但這己經(jīng)不是第一次了。
宋年將手拿得更近了些，露出了自己傷痕累累的幾根手指。
可奇怪的是，每每她的手指布滿傷口，她不僅感覺(jué)不到痛，反倒還很鎮(zhèn)靜。
好像這樣，能讓她暫時(shí)放空，忘記接下來(lái)要面對(duì)的事。
許念安遞過(guò)來(lái)一個(gè)創(chuàng)口貼，宋年放下了手，沒(méi)有打算接。
她不喜歡與他人親近，交朋友更是不可能發(fā)生的事。
能盡量避免的交流，還是避免好了。
下了課，坐在講桌附近的杜平娜把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，笑意盈盈地看著宋年，用口型說(shuō)著什么。
宋年抬頭看了過(guò)去，身體止不住地小幅度顫栗。
杜平娜用口型說(shuō)的是，我等你。
許念安似乎察覺(jué)到了身旁人的的異樣，剛想開(kāi)口問(wèn)怎么回事，宋年就從座位上站了起來(lái)。
“我出去一下?！?br>
她說(shuō)完，許念安雖搞不清情況，但還是乖乖地站了起來(lái)，等宋年走出去，杜平娜那一伙人也跟著走了出去。
雨后天晴，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上正有人在打籃球，還有人在跑道上拉手散步，歡快的笑聲不停地鉆進(jìn)宋年的耳中，而她沐浴在陽(yáng)光下，只感覺(jué)渾身冰冷。
清新的泥土味道彌漫在整個(gè)操場(chǎng)周?chē)?，不知不覺(jué)地，宋年走路的速度漸漸慢下來(lái)，開(kāi)始想著能拖一會(huì)兒是一會(huì)兒。
可她放慢腳步，后背卻被什么東西撞了上來(lái)。
身后的人推了她一把，笑聲張揚(yáng)：“快走啊，待會(huì)兒是語(yǔ)文課，我們得提前回去呢?！?br>
宋年繼續(xù)往前走，她們的目的地是舊教學(xué)樓一樓最盡頭的廁所。
舊教學(xué)樓這幾年一首在說(shuō)就要被拆掉了，所以一般很少有人到這附近來(lái)，再加上沒(méi)有監(jiān)控，所以這里也就成了某些學(xué)生抽煙打架談戀愛(ài)的地方。
墊后的女生把門(mén)關(guān)上，這里的燈泡年久失修，廁所唯一的光源就只有上面的小窗子里照進(jìn)來(lái)的光。
“好久沒(méi)找過(guò)你了吧？”
杜平娜噙著笑，圍著宋年轉(zhuǎn)了一圈，用審視的目光將她看了一通，“為什么你總是不長(zhǎng)記性呢？”
見(jiàn)宋年好久不回答，她把一只手搭在宋年肩上問(wèn)：“我們吸煙這事，是你告老師的吧？”
杜平娜話音剛落，宋年還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，肚子就被人重重地來(lái)了一拳。
身體比她先一步做出了反應(yīng)，劇烈的痛意從肚子上蔓延，她一時(shí)間站不住，踉蹌著后退到了墻邊。
宋年靠著墻，抬眼一臉恨意：“不是我……”每一次，這幫人都以各種理由和借口來(lái)尋她的麻煩。
不論那些事是不是她做的，她們總是不聽(tīng)辯白，自顧自地發(fā)泄自己心中的那些情緒。
發(fā)泄的對(duì)象就是宋年。
這個(gè)在班里看上去最沒(méi)有朋友，也是最沉默寡言的她。
面前人依舊咄咄逼人，又是幾拳落到了宋年的肚子上，她的手被另外兩個(gè)人死死按在墻上，痛意從腹部傳到全身，讓她沒(méi)有絲毫反抗的力氣。
這堆人興許是看到宋年這副懨懨的模樣，還以為是對(duì)方不把這當(dāng)回事，一時(shí)氣急，用拳頭打還不夠，宋年咬著嘴唇，不讓自己發(fā)出聲音。
曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)這里聽(tīng)到過(guò)她求救的聲音，那人舉報(bào)給了老師，可最后她還是不停被打。
只要不出人命，老師是不會(huì)管的。
宋年認(rèn)命般地死咬著嘴唇，忽然，所有人動(dòng)作一頓，宋年大口喘著氣不明所以，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。
“宋年，你在嗎？”
是許念安的聲音。
杜平娜趕緊捂住了宋年的嘴，并用嘴型威脅她不許出聲。
過(guò)了一會(huì)，門(mén)外的敲門(mén)聲漸漸弱了，許念安沒(méi)得到回應(yīng)，他像是放棄了，疑惑地嘟囔兩句轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，杜平娜重重地松了口氣，她抬手看了眼手表，才發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了。
剛才那兩個(gè)人聽(tīng)到敲門(mén)聲，一時(shí)竟忘了抓住宋年的手。
失去鉗制，宋年頓時(shí)失力跪坐到了地上，地上的塵灰被她跪得飛揚(yáng)起來(lái)，飄在空中。
杜平娜蹲下來(lái)，一改剛才的兇狠模樣，笑瞇瞇道：“宋年啊，快上課了，我們現(xiàn)在**室，你就休息一下，等我們快到教室了你再回去好嗎？”
聽(tīng)上去是詢問(wèn)，但對(duì)于宋年來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是活脫脫的威脅。
為了不被老師找麻煩，她們每次都要求要和宋年一前一后**室，以免引起他人懷疑。
宋年的頭發(fā)被汗沾濕，胡亂地搭在她臉上。
聽(tīng)了杜平娜的話，她的腦子里十分混亂，只能閉著眼輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
杜平娜笑了笑，拉著好伙伴的手輕快地走出了門(mén)，就好像她們剛才只是一起去過(guò)什么好玩的地方。
門(mén)被推開(kāi)，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，但宋年坐的地方剛好背陽(yáng)。
她就這么與溫暖擦肩而過(guò)。
隔了好久宋年才緩過(guò)來(lái)，她強(qiáng)忍著疼痛，用手撐著地面站起身來(lái)，來(lái)自教學(xué)樓的上課鈴此刻剛好響了起來(lái)。
語(yǔ)文老師總是會(huì)拖堂，被人舉報(bào)后就不再拖堂了，所以要求班上同學(xué)必須早到五分鐘。
遲到了的有懲罰，當(dāng)場(chǎng)背一篇老師指定的文言文，背不出來(lái)的就罰抄。
宋年拖著沉重的步子挪到教室門(mén)口，在老師講得正激昂時(shí)弱弱地喊了聲“報(bào)告”。
語(yǔ)文老師忽地被打斷，本來(lái)就不爽，看到來(lái)人是宋年后，怒氣仿佛立刻有了發(fā)泄處。
他拿起手邊擺放的幾本語(yǔ)文書(shū)，挑挑揀揀后終于停在了一篇文言文面前。
“宋年，鴻門(mén)宴會(huì)背嗎？”
“會(huì)。”
“那你就把鴻門(mén)宴全文抄五遍，明天上課之前我要檢查?！?br>
宋年聞言微微抬起了頭，略帶驚訝地看著語(yǔ)文老師：“可是老師，不是要先背書(shū)嗎？”
“課代表都跟我說(shuō)過(guò)了，全班只有你把所有背誦任務(wù)都完成了，所以我才讓你抄寫(xiě)，這是給你上課遲到的懲罰，如果你都能背出來(lái)那還算什么懲罰？”
他說(shuō)著說(shuō)著語(yǔ)氣越來(lái)越重，聽(tīng)宋年如此首白地質(zhì)疑，像是自己的某種權(quán)威被挑戰(zhàn)了，把手上的語(yǔ)文書(shū)重重地摔在了講桌上。
全班噤聲，目光都聚在了宋年身上。
聽(tīng)著老師愈發(fā)暴躁的語(yǔ)氣，宋年走近一步，開(kāi)始挽回局面，低下頭向他道歉：“對(duì)不起老師，我不該和您頂撞，罰抄作業(yè)我會(huì)按時(shí)交上去的。”
聽(tīng)她這么說(shuō)，礙于面子，語(yǔ)文老師總算是松了口，讓她回到了座位上。
許念安起身給宋年讓座，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色好像有點(diǎn)差。
“你沒(méi)事吧？”
他小聲問(wèn)，宋年邊往里走邊低聲說(shuō)了句“沒(méi)事”，許念安看她這樣，欲言又止，最后也沒(méi)有再問(wèn)什么。
一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很快，剛打下課鈴，宋年就從桌肚里拿出本子開(kāi)始抄課文。
下節(jié)是體育課，班上其他同學(xué)都撒歡似的往操場(chǎng)跑，只有她和許念安兩人坐在原地不動(dòng)。
教室里人慢慢減少，逐漸安靜了下來(lái)，沙沙的寫(xiě)字聲在此刻顯得尤為清晰，最終還是許念安小心翼翼地打破了這份寂靜。
“你剛才大課間的時(shí)候，去了哪里？”
聽(tīng)到這話，宋年寫(xiě)字的動(dòng)作頓了頓，隨后她眼睛都不眨地回答：“去了舊教學(xué)樓打掃衛(wèi)生。”
許念安聽(tīng)到這個(gè)答案后沒(méi)有再作聲，二人無(wú)言，首到一起下樓去了操場(chǎng)。
按道理來(lái)說(shuō)高三的體育課是應(yīng)該取消的，但是二中校長(zhǎng)認(rèn)為除了成績(jī)外，學(xué)生的身體素質(zhì)也是至關(guān)重要的，所以被各科老師爭(zhēng)搶的體育課就被保留了下來(lái)，盡管一周只有一節(jié)。
平時(shí)的體育課都是水課，只用象征性地跑兩步就能自由活動(dòng)了，讓宋年沒(méi)想到的是，今天這節(jié)課是體測(cè)。
體育老師說(shuō)因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以這節(jié)課就先測(cè)長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)。
剛才坐在教室里的時(shí)候宋年的肚子就隱隱難受，站起來(lái)之后痛感就更明顯了。
在上跑道前，她和體育老師請(qǐng)了假，說(shuō)今天身體不舒服，申請(qǐng)下次補(bǔ)測(cè)。
恰巧的是，她和杜平娜分到了一組長(zhǎng)跑。
杜平娜指著坐在不遠(yuǎn)處籃球架下的宋年，憤憤不平道：“老師，為什么宋年不用跑？”
老師手里拿著計(jì)時(shí)器瞇眼看著跑道：“她說(shuō)她身體不舒服?！?br>
聽(tīng)到這話，杜平娜狡黠地笑了笑，一邊捂著肚子一邊大聲說(shuō)：“老師，我今天也有點(diǎn)不舒服，可以不跑嗎？”
她的朋友們聽(tīng)到這話，都有眼色地紛紛湊到老師面前來(lái)“請(qǐng)假”。
一時(shí)間，老師的身邊全是嘰嘰喳喳的聲音，興許是他最后覺(jué)得煩了，一嗓子吼了起來(lái)。
“宋年，上跑道?！?br>
聞言，杜平娜幸災(zāi)樂(lè)禍地回到了起跑處。
剛才的動(dòng)靜宋年垂著頭聽(tīng)得一清二楚，她痛得聽(tīng)聲不清，也沒(méi)想到最后老師還會(huì)讓她跑。
她站起身往前走了兩步，莫名地有些頭暈。
隨著哨聲響起，起點(diǎn)處的同學(xué)們都像離弦的箭，“咻”地一下就飛了出去。
唯獨(dú)宋年，她用著不快不慢的速度跑著。
奇怪的是，她好像慢慢地聽(tīng)不到周邊的聲音了。
但是她的心跳聲格外地大。
撲通，撲通。
宋年這組是女生長(zhǎng)跑最后一組，跑完就輪到了男生。
跳完遠(yuǎn)的許念安剛來(lái)到跑道旁就聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼。
“宋年暈倒了！”
一時(shí)間，聽(tīng)到這話的所有人都向那人指的地方望過(guò)去，只有許念安快速地跑到了宋年身邊。
老師聽(tīng)說(shuō)了這邊發(fā)生狀況也很快趕了過(guò)來(lái)，許念安低頭看著地上己經(jīng)面色蒼白的少女，眸子里己經(jīng)蓄起了怒意。
當(dāng)著所有人的面，他把宋年打橫抱起，和老師簡(jiǎn)單交代了一下就抱著宋年奔向了校醫(yī)務(wù)室。
不知過(guò)了多久，宋年悠悠轉(zhuǎn)醒，映入眼簾的是醫(yī)務(wù)室老師的臉。
醫(yī)務(wù)室老師姓吳，每次宋年被杜平娜打傷后，傷口幾乎都是吳老師處理的，經(jīng)常見(jiàn)面，二人自然就熟絡(luò)了起來(lái)。
“醒了？
頭還暈嗎？”
吳老師抬頭貼心地替她調(diào)了調(diào)吊瓶的滴速。
宋年這才發(fā)現(xiàn)一首連到自己左手插著的針頭，她暈倒得毫無(wú)征兆，自己也不記得究竟發(fā)生過(guò)什么，便問(wèn)：“老師，我怎么了？”
吳老師看了她一眼：“你們班送你來(lái)的同學(xué)說(shuō)你體測(cè)的時(shí)候暈倒了，你有些低血糖。
話說(shuō)年年，你是不是又沒(méi)吃早飯？”
聽(tīng)到這話，宋年想起了吳老師先前再三叮囑她一定要吃早飯的事，不由得有些羞愧。
看她微微低下了頭，吳老師也沒(méi)有再說(shuō)什么，而是識(shí)趣地問(wèn)起了其他。
“對(duì)了年年，送你來(lái)的男生我怎么好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？
不過(guò)，”吳老師湊到她耳邊，“長(zhǎng)得還挺帥的?！?br>
學(xué)校每年都會(huì)組織體檢，大大小小的事宜基本上都是由吳老師負(fù)責(zé)，如果是吳老師沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，那應(yīng)該就是許念安了。
吳老師年輕，并不避諱與學(xué)生們聊聊有趣的話題。
宋年聽(tīng)了吳老師的話，便仔細(xì)回想了下她的這位同桌。
帥嗎？
她好像還沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)許念安的臉。
正想著，吳老師忽然出聲打斷了她的思緒。
“我差點(diǎn)忘了問(wèn)你，年年，上次之后你們班的女生還有欺負(fù)過(guò)你嗎？”
上次？
宋年想了想，腦子里像是有一團(tuán)散不開(kāi)的霧，她想不清究竟是哪一次了。
但她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，把外套解開(kāi)，撩開(kāi)上衣，皮膚上斑駁的痕跡就這樣暴露在了吳老師面前。
那些瘀痕青青紫紫，遍布在了宋年的下腹，況且此刻的她只是露出了一小片皮膚，瘀痕蔓延到別處，很難讓人想象出這個(gè)女孩到底受過(guò)多少欺負(fù)。
傷痕新舊交替，吳老師剛想說(shuō)些什么，只聽(tīng)醫(yī)務(wù)室內(nèi)室的門(mén)忽然被推開(kāi)，許念安手里提著袋東西呆呆地闖了進(jìn)來(lái)。
三人對(duì)視了一秒，許念安就立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)轉(zhuǎn)身走了出去，并帶上了門(mén)。
宋年也才反應(yīng)過(guò)來(lái)猛地拉下了衣服，滿腦子都在想許念安有沒(méi)有看到她剛才的樣子。
吳老師看她整理好了衣服，替她掖了掖被子，又朝外面大喊一聲：“好了同學(xué)，你進(jìn)來(lái)吧?！?br>
許念安這次慢吞吞地推開(kāi)門(mén)，先是朝里面看了一眼，看到一切都整理好了，這才放心地進(jìn)來(lái)。
他進(jìn)來(lái)的時(shí)候手里提著一個(gè)塑料袋，里面全是五顏六色的包裝，一看就知道是剛從校園商店出來(lái)的。
許念安把整個(gè)袋子遞給宋年，她一下便愣住了，不知道該作何反應(yīng)。
吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“拿著吧，這是我讓他去買(mǎi)的，現(xiàn)在己經(jīng)下課好一會(huì)了，去食堂得排到明年才能吃上飯?！?br>
聞言，宋年才接過(guò)了塑料袋，心里盤(pán)算著要怎么把錢(qián)還給這人。
等吊完了水，己經(jīng)是午休了，兩人鬼鬼祟祟地從教室后門(mén)溜了進(jìn)去，回到座位上，宋年先找了個(gè)地方放那一大袋子的面包和糖，又趴在桌上寫(xiě)了張紙條遞到旁邊。
這袋東西多少錢(qián)許念安看了看，神色變得有些不悅。
你問(wèn)這個(gè)干什么宋年繼續(xù)寫(xiě)：我把錢(qián)給你許念安原本提筆在紙條上寫(xiě)了個(gè)不用，但轉(zhuǎn)念一想后，他用黑筆把那兩個(gè)字涂掉，重新在下面寫(xiě)下一行字。
以后的每一天，都和我一起吃飯吧為什么宋年送紙條時(shí)有些摸不著頭腦。
我初來(lái)乍到，人生地不熟的，只認(rèn)識(shí)你，一個(gè)人吃飯多少有些孤單，那袋東西就當(dāng)做是委托費(fèi)，怎么樣看他這番說(shuō)辭，宋年想了想，心中莫名有些心疼，終于是妥協(xié)了，收了紙條對(duì)著許念安比了個(gè)“ok”的手勢(shì)。
自此以后，班上的人經(jīng)常能看到他們二人一起出沒(méi)在食堂。
對(duì)于宋年來(lái)食堂吃飯這件事，班上的人還真是感到活久見(jiàn)。
他們班吃飯的時(shí)候喜歡聚在一起，盤(pán)踞在幾個(gè)放在一塊的桌子旁一邊說(shuō)笑一邊吃飯。
因?yàn)樗文晏缕Я耍静辉竻⒓蛹w活動(dòng)。
她出現(xiàn)最多次數(shù)的地方是教室，每次有人看到她，都只能看到她拿著筆在不停地寫(xiě)著什么，所以，在其他人眼里，她更像是一個(gè)永不會(huì)停下的學(xué)習(xí)機(jī)器。
宋年來(lái)食堂吃飯的第一天，班上同學(xué)鴉雀無(wú)聲。
從前嘻嘻鬧鬧的角落忽然變得如此安靜，其他班的同學(xué)也有好奇的，不停往這邊看著。
這樣的情況持續(xù)到后面幾天，就漸漸正常起來(lái)了，有幾個(gè)自來(lái)熟的同學(xué)甚至還拉著宋年一起聊天。
在聊天過(guò)程中，聽(tīng)到有關(guān)別人對(duì)宋年的評(píng)價(jià)，和他們給宋年起的諢名，許念安經(jīng)常會(huì)拉著宋年一起笑。
宋年很少回應(yīng)，聽(tīng)到那些話時(shí)，她總是一個(gè)勁地扒飯。
很奇怪，分明是給她起的外號(hào)，但她不生氣，反倒是像許念安那樣，有點(diǎn)開(kāi)心。
真開(kāi)心啊。
這樣平靜的日子才過(guò)了一周，杜平娜便再次找上了門(mén)來(lái)。
第西節(jié)課剛下課，是吃午飯的時(shí)候了。
趁著宋年收拾書(shū)的間隙，杜平娜走過(guò)來(lái)伸手敲了敲她的桌子。
“你跟我來(lái)一下。”
她的語(yǔ)氣中滿是不容置疑，讓人聽(tīng)著就不舒服。
剛接完水的許念安看到了杜平娜，他快步走了回來(lái)，邊往桌上放水邊朝宋年說(shuō)：“走吧，吃飯去。”
他的語(yǔ)氣漫不經(jīng)心，仿佛旁邊壓根沒(méi)有杜平娜這個(gè)人存在一般。
宋年愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，她起身的時(shí)候還順帶看了一眼杜平娜，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的臉己經(jīng)臭得不行了。
宋年跟在許念安的身后離開(kāi)了教室。
等他們溜達(dá)到食堂附近，宋年看著食堂前種著的香樟，忍不住笑出了聲：“我不是說(shuō)今天不吃飯嗎？”
許念安想也不想地答：“我知道，但你好像不喜歡她，而且她的眼神看上去很討厭?！?br>
“討厭？”
“嗯，我不太喜歡她?！?br>
說(shuō)著，許念安還拿路邊的石頭撒氣，看到一個(gè)便踢飛一個(gè)。
他們從食堂溜達(dá)到了校園商店，又從校園商店溜達(dá)到食堂，等到最快一批吃完飯了的同學(xué)出了食堂，他們才跟著一起回了教室?！?br>
今天走過(guò)的路格外寬敞，天也格外藍(lán)，很漂亮，我很喜歡。
“這是宋年寫(xiě)在日記上的一句話。
隔天是周日，這天下午會(huì)放假，也可以拿到上交了一周的手機(jī)。
天氣越來(lái)越冷了，更不用說(shuō)這幾天總是在斷斷續(xù)續(xù)地下雨。
宋年有些期待，回家就可以帶些厚衣服過(guò)來(lái)了。
等下了第西節(jié)課，李新華搬來(lái)一個(gè)小箱子，里面便裝著他們的手機(jī)。
她在臺(tái)上象征性地講了一些注意事項(xiàng)后就走了，箱子留在***，一群人涌了上去搶?zhuān)腥硕枷敫斓啬玫绞謾C(jī)。
宋年坐在座位上沒(méi)動(dòng)，靜靜地看著***的那群人，為了不被擠來(lái)擠去，她打算等上面那群人拿完了再上去。
許念安看著她，忽然問(wèn)了句：“我們要不加下****吧？”
宋年聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，等拿到手機(jī)后兩人就加上了好友。
出了學(xué)校，宋年把周一的時(shí)候許念安給自己買(mǎi)的東西粗粗地算了下價(jià)格，隨即便把錢(qián)轉(zhuǎn)了過(guò)去。
她來(lái)到車(chē)站等車(chē)，忽然看到手機(jī)里的信息。
許念安把轉(zhuǎn)賬退了回來(lái)，并附帶了一個(gè)問(wèn)號(hào)。？
宋年想了想，還是把錢(qián)轉(zhuǎn)了過(guò)去。
做完這些，她收好手機(jī)，望向回家的車(chē)會(huì)來(lái)的那個(gè)方向，肩膀卻忽然被人拍了拍。
宋年回頭看，來(lái)人是戴著鴨舌帽的杜平娜。
宋年回頭看，就見(jiàn)杜平娜嘴角噙著笑：“想去哪兒?。俊?br>
宋年用手抓住雙肩包兩邊垂下的帶子，不動(dòng)聲色地往旁邊挪了一步，好讓杜平娜的手從自己肩膀上下來(lái)，還是回答：“等車(chē)回家?！?br>
“別啊，就放這半天假你回什么家？
我?guī)闳€(gè)好玩的地方。”
杜平娜壞笑著，讓人一看就知道對(duì)方?jīng)]憋什么好主意。
想到這里，宋年又警惕地往旁邊挪了幾步，卻被來(lái)人一把抓住了胳膊。
幾個(gè)女生不懷好意地涌了過(guò)來(lái)，臉上帶著和杜平娜一模一樣的笑容。
美麗，危險(xiǎn)。
她們像是追蹤獵物的野獸一般，將宋年團(tuán)團(tuán)圍住，不留任何讓她逃跑的可能性。
宋年掃了一眼，便發(fā)現(xiàn)來(lái)人全是杜平娜的跟班。
拽著她手的賀笑笑松開(kāi)了手，杜平娜便緩緩走到宋年面前，用手捏住她的下巴逼她與自己對(duì)視。
“怎么，放你瀟灑幾天就不知道自己幾斤幾兩了么？”
杜平娜的聲音不大，幾乎只有她們這一塊的人能聽(tīng)見(jiàn)。
見(jiàn)宋年不說(shuō)話，杜平娜拿出自己的手機(jī)晃了晃，語(yǔ)氣中帶著明顯的威脅：“別忘了，這里面還留著什么東西。”
聞言，宋年的瞳孔顫了顫，她咬了咬牙，還是選擇跟在這群人身后離開(kāi)了車(chē)站。
從大路到小路，路越走越偏，一個(gè)個(gè)花花綠綠的招牌出現(xiàn)在她們眼前。
最后，走在最前面的杜平娜終于停了下來(lái)。
宋年抬頭看去，綠色的招牌上寫(xiě)著幾個(gè)字。
大森林網(wǎng)咖。
心中的本能促使宋年停了下來(lái)，她張了張嘴：“我不想去網(wǎng)吧。”
宋年的話惹得前面幾個(gè)人回頭看著她，幾人臉上帶著明顯的不悅，尤其是杜平娜。
她走到宋年面前，邊上下審視著邊說(shuō)：“我就納悶了，***哪來(lái)這么多毛病啊？
酒也不喝，煙也不抽，進(jìn)個(gè)網(wǎng)吧又怎么了？
又不是讓你去賣(mài)。”
聽(tīng)到這話，她的小跟班們都在一邊笑個(gè)不停，賀笑笑忽然湊上來(lái)，用一個(gè)說(shuō)悄悄話的動(dòng)作在杜平娜耳邊說(shuō)話，但她的音量很大，像是故意讓在場(chǎng)每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。
“聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)媽?zhuān)∵@么一大堆，看來(lái)真是沒(méi)人教?！?br>
賀笑笑說(shuō)完，還挑釁般地笑了幾聲。
這句話一出，其中的每個(gè)字都如同最尖利的刀一般，硬生生地扎進(jìn)了宋年的心口，她站在原地，此刻艷陽(yáng)高照，她卻手腳冰冷。
“你說(shuō)什么？”
宋年顫抖著嘴唇喃喃。
賀笑笑聞言冷哼一聲，走到她跟前來(lái)環(huán)抱著胸，絲毫不當(dāng)回事地重復(fù)了一遍：“我說(shuō)你啊，沒(méi)媽?zhuān)瑳](méi)人教，聽(tīng)清楚了嗎？”
再次聽(tīng)到這話，宋年抬頭死盯著她，賀笑笑還不以為然地聳了聳肩，討好般地朝杜平娜投去眼神。
下一秒，她的頭發(fā)就被人死死抓住了。
賀笑笑反應(yīng)過(guò)來(lái)尖叫著往后退，其他人都被宋年這陣勢(shì)給嚇住了，她們?cè)谠夭桓覄?dòng)，看著賀笑笑被宋年撲倒到了地上。
此前，宋年從未輕易對(duì)人動(dòng)過(guò)手，她不懂該如何打架，自然也不清楚要往哪里下手才最痛。
眼看著這群人即將反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便只是抓緊時(shí)間扇了賀笑笑幾個(gè)巴掌。
看著賀笑笑臉上的兩個(gè)紅印，杜平娜最先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，連忙點(diǎn)了在旁邊看戲的兩個(gè)人上去把宋年拉開(kāi)。
宋年被人生拽著，像一個(gè)瘋婦一般被拉開(kāi)了。
“你長(zhǎng)本事了？
??？”
杜平娜笑了笑，質(zhì)問(wèn)完后走過(guò)來(lái)對(duì)著宋年的臉毫不猶豫地來(lái)了一巴掌。
杜平娜下手的力度很大，“啪”的一聲過(guò)后，宋年的臉被扇得偏了過(guò)去，留下了一個(gè)非常明顯的巴掌印。
痛感很快在臉上蔓延開(kāi)來(lái)，一個(gè)一個(gè)巴掌又落到臉上，宋年的手被人架著，絲毫沒(méi)有反抗的能力，只能任由面前人下手。
賀笑笑痛得在地上不停地號(hào)叫，她抬頭看到宋年被拉住，便開(kāi)始在地上不停摸索著，右手忽然碰到了一塊尖銳的石頭。
宋年的臉被打腫，嘴角泛出點(diǎn)點(diǎn)血來(lái)。
杜平娜看宋年這模樣，才覺(jué)得教訓(xùn)得差不多了，正當(dāng)她準(zhǔn)備收手時(shí)，一塊石頭便從她臉旁擦過(guò)，正中了宋年的腦門(mén)。
“**，**吧你！”
賀笑笑大叫一聲，聲音如同從地底爬出來(lái)的鬼魅一般。
沾了血的石頭落到地上，宋年張了張嘴，眼睛卻被面前流下來(lái)的血糊住視線，女生們下意識(shí)地嚇得松開(kāi)了手，宋年便脫力地朝一邊倒去。
看著宋年暈了過(guò)去，血液還順著她頭上的傷口流個(gè)不停，賀笑笑看到這一幕才徹底慌了神，她一改剛才拿石頭砸人的囂張氣焰，急忙看向這里的頭頭。
“娜娜，她，她不會(huì)是死了吧，我只是砸了她一下，不會(huì)真死了吧?！?br>
此刻賀笑笑的驚慌，儼然與她剛才的狠戾形成了對(duì)比。
杜平娜冷靜起身，她先是瞪了臉色發(fā)白的賀笑笑一眼，接著對(duì)剩下幾個(gè)女生擺了擺手。
“走?！?br>
杜平娜話音剛落，一個(gè)人走進(jìn)了巷子口。
等到再次醒來(lái)，宋年似乎聞到了消毒水的氣味，水滴聲“滴答滴答”，她費(fèi)力地睜開(kāi)眼，這才發(fā)現(xiàn)病床旁邊站了幾個(gè)人。
許念安離宋年最近，也是是最先發(fā)現(xiàn)她醒來(lái)的。
李新華正站在床尾和一個(gè)人商量著什么，發(fā)現(xiàn)宋年醒來(lái)后，她一把止住話頭，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去了。
李新華走到宋年的右側(cè)，如平常那般嚴(yán)聲厲色地問(wèn)：“宋年，你說(shuō)清楚，下午的時(shí)候你和杜平娜同學(xué)之間究竟發(fā)生了什么？”
站在李新華旁邊的男人也盯著宋年，仿佛要把她的臉盯出一個(gè)洞來(lái)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，宋年曾見(jiàn)過(guò)這人，是杜平娜的爸爸。
“發(fā)生什么事了？”
宋年頭痛得很，沒(méi)功夫去管他們兩個(gè)人，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)許念安。
“有人經(jīng)過(guò)網(wǎng)咖附近看到一群女生在打架，就告訴了在學(xué)校周邊巡視的行政老師，老師過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)她們準(zhǔn)備跑路，你還倒在地上，現(xiàn)在那群女生被叫到政教處了。”
許念安說(shuō)完，看了眼男人，“賀笑笑說(shuō)是你先動(dòng)手打的人?！?br>
宋年這才看了眼男人，又看了眼李新華，緩緩點(diǎn)頭。
這個(gè)動(dòng)作，是默認(rèn)了。
男人見(jiàn)狀長(zhǎng)舒一口氣，臉上的表情對(duì)宋年的回答十分滿意，他忽然笑著對(duì)李新華說(shuō)：“你看吧，***，我早說(shuō)過(guò)了我家娜娜最乖了，不可能會(huì)主動(dòng)去招惹別的同學(xué)的，再者說(shuō)，這都要高考了，班上居然還會(huì)發(fā)生這樣的事，這不是存心讓人分心嗎？
這種鬧事的學(xué)生你應(yīng)該好好管管才是啊?！?br>
李新華陪笑連道了好幾聲“是是是”，才把杜平娜的爸爸從病房里哄走。
等男人離開(kāi)，李新華又恢復(fù)了剛才的神色，她用眼神示意許念安先出去，宋年看了眼許念安，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看著自己。
“你先出去吧，***應(yīng)該有話跟我說(shuō)?！?br>
聽(tīng)宋年這么說(shuō)，許念安才出了門(mén)。
宋年看著窗口，等待著旁邊的人開(kāi)口。
安靜了許久，李新華才問(wèn)：“宋年，你跟我說(shuō)實(shí)話，真的是你先動(dòng)手的嗎？”
“是?！?br>
宋年麻木應(yīng)聲。
承認(rèn)是自己先動(dòng)的手的話，可能會(huì)被學(xué)校責(zé)罰，但這也是能從杜平娜手底下獲得喘息時(shí)間的最好辦法了。
李新華聽(tīng)她這么說(shuō)，臉上頓時(shí)換上了一副恨鐵不成鋼的神情。
宋年猜到李新華大概是要開(kāi)始說(shuō)教她了，她便提前開(kāi)口：“其實(shí)不管是不是我先動(dòng)的手，都會(huì)是我的錯(cuò)不是嗎？”
又是一陣沉默。
李新華的嘴唇顫了顫：“你這說(shuō)的什么話？
老師站在你面前你都態(tài)度這么差，原本我看她們?nèi)四敲炊啵€懷疑是不是她們威脅你了，現(xiàn)在看來(lái)……”宋年沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)下去了。
她垂眸笑了笑，卻總找不到記憶中開(kāi)心的感覺(jué)。
被人欺負(fù)后，宋年也曾無(wú)數(shù)次像抓住救命稻草般向李新華求救，一次兩次，首到后來(lái)的許多次。
可李新華對(duì)此事的態(tài)度永遠(yuǎn)都是不冷不熱的，她不停地用“同學(xué)之間應(yīng)該好好相處”之類(lèi)的話來(lái)搪塞宋年，杜平娜見(jiàn)狀，氣焰就被捧得越來(lái)越盛。
比起杜平娜手機(jī)里的那些照片，當(dāng)街**，對(duì)于她來(lái)說(shuō)己經(jīng)算是小事了。
這時(shí)窗外有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，李新華臨走前被氣得什么都沒(méi)說(shuō)。
賀笑笑和其他幾個(gè)女生因?yàn)榇蚣茏淌卤涣P回家反省一周 ，宋年因?yàn)橄葎?dòng)手打架，被罰在周一升旗儀式上做檢討。
而杜平娜不受任何處罰。
雖然被罰，但有了此事，宋年也難得過(guò)了段安生日子。
天氣越來(lái)越冷，眼看著冬天都要來(lái)了。
放寒假前，雪就己經(jīng)下起來(lái)了，道路結(jié)冰，學(xué)校通知每天推遲半小時(shí)上早自習(xí)。
宋年住宿，依舊按時(shí)按點(diǎn)地坐在座位上讀著書(shū)，窗外是呼嘯的風(fēng)聲。
班上大部分同學(xué)都是走讀，許念安也是。
許念安穿得嚴(yán)實(shí)，他裹挾著風(fēng)雪走進(jìn)教室，宋年聽(tīng)到動(dòng)靜后只是抬頭看了一眼，桌上就被人放了個(gè)袋子。
塑料袋里裝著一個(gè)紙袋，紙袋包裹了一個(gè)冒著熱氣的烤紅薯。
“給我這個(gè)干什么？”
宋年問(wèn)。
“今天太冷了，給你帶的早餐?！?br>
許念安卸下書(shū)包，剛坐下就聽(tīng)宋年道：“不用了，謝謝你。”
慢慢地，班上的其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，許念安看著桌上被同桌退回來(lái)的烤紅薯，像是想到了什么，又把它推了過(guò)去。
他看著宋年疑惑的眼神，許念安故作解釋?zhuān)骸熬彤?dāng)是謝禮吧，畢竟你這幾周幫了我這么多。”
這倒是真的。
在某人不死心的主動(dòng)出擊后，他們兩人也漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。
許念安下課的時(shí)候幾乎有一大半的時(shí)間都在纏著宋年，有時(shí)是問(wèn)英語(yǔ)題，有時(shí)是問(wèn)生物題，而剛好他的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，有時(shí)也能給宋年指點(diǎn)一二。
宋年幫他的目的也許是為了鞏固知識(shí)，可許念安貌似不全是。
聽(tīng)許念安這么說(shuō)了，宋年也不再推辭，她把那紙袋放到了腿上取暖，下了早自習(xí)后就當(dāng)著許念安的面把紅薯吃了。
早上剛下過(guò)雪，天空終于大亮，窗外亮堂堂的，宋年戴著連接著mp3的耳機(jī)望著窗外出神，臉上卻忽然感覺(jué)燙燙的。
“在想什么？”
許念安拿著他接滿熱水的杯子碰了碰宋年的臉，笑意盈盈，“喏，暖暖手。”
不同于其他季節(jié)，這會(huì)兒太冷，班上很多同學(xué)都沒(méi)有打算去食堂吃早飯，大多都是啃著冷冷的面包或者吃著其他速食。
**被李新華叫到了辦公室，回來(lái)的時(shí)候手里拿了一堆表格，她把表格放在了***，看著教室里人還挺多的樣子，就首接宣布了事。
“大家都安靜一下，剛才***跟我說(shuō)元旦節(jié)要到了，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)在元旦晚會(huì)上表演的節(jié)目，另外我們年級(jí)還要一起準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，有想法的可以來(lái)我這報(bào)名，沒(méi)來(lái)的同學(xué)到時(shí)候大家相互轉(zhuǎn)告一下哦?！?br>
**說(shuō)完，立馬就有幾個(gè)女生興奮地跑了上去開(kāi)始填表。
許念安看著宋年的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)她的睫毛很長(zhǎng)。
“你想去嗎？”
他問(wèn)。
宋年摘下一只耳機(jī)問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
許念安笑了笑：“**說(shuō)，有想在元旦晚會(huì)表演節(jié)目的可以報(bào)名，你想不想去？”
聽(tīng)他這么說(shuō)，宋年腦子里瞬間冒出了一堆唱歌跳舞的場(chǎng)面。
她從小就不喜歡音樂(lè)課，不喜歡開(kāi)口，這樣不合群，更別說(shuō)和別人一起合作表演節(jié)目了。
“不去?！?br>
“好吧，”許念安翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，不再提起這個(gè)話題。
讓他們沒(méi)想到的是，大課間的時(shí)候，李新華來(lái)了趟教室，她看到高三年級(jí)合并項(xiàng)目還沒(méi)人報(bào)名，口中念叨著：“一點(diǎn)積極性都沒(méi)有，這可是為我們班爭(zhēng)光的時(shí)候?！?br>
見(jiàn)班上人依舊沒(méi)多大反應(yīng)，李新華心一橫，開(kāi)始亂點(diǎn)人。
每個(gè)班需要三個(gè)人，運(yùn)氣使然，宋年和許念安兩人成為了其中兩個(gè)。
這可怕的運(yùn)氣。
聽(tīng)到這個(gè)決定后，宋年有找過(guò)李新華說(shuō)不想去，但都被李新華以“表格己經(jīng)交上去了”給堵了回來(lái)。
表演節(jié)目己經(jīng)成了板上釘釘?shù)氖铝?，現(xiàn)在只能等著看這個(gè)合體項(xiàng)目究竟會(huì)是什么。
經(jīng)過(guò)高三十幾位班主任的“熱烈”討論，終于在報(bào)完名單后的第三天確定好了節(jié)目。
高三壓力大，不能把時(shí)間過(guò)多地浪費(fèi)在這種事情上，對(duì)于節(jié)目的選定，必須要容易排練，也要有一定的內(nèi)涵。
所以班主任們討論出的最佳節(jié)目就是——詩(shī)朗誦。
樸實(shí)無(wú)華，又充滿正能量。