人在星空高武，開局最強轉校生
地星，華夏聯(lián)邦，林市一中。
清晨的陽光透過玻璃照進校長的辦公室。
辦公室的桌子上擺著一份學生檔案。
陳星宇，男，十七歲，武器為長刀。
七歲時與數(shù)百名銀河文明武者及普通平民被天戶異族掠到月星天戶星域中。
從此被天戶文明異族散養(yǎng)在星域中當做異族天驕陪練。
十年內共計擊殺三十二位天戶文明初階武者級天驕。
在最近幾次銀河文明**天戶星域作戰(zhàn)時，立下奇功。
考慮到陳星宇暫未覺醒氣勁和精神力，潛力暫評為：天驕。
——都說一日之計在于晨，武道也是如此。
一中武道班的學生需每日七點到學校，站樁到八點。
“好了，今早的站樁就到這里。
大家休息一下，今天是五一假期結束后第一天上課。
一會大家先自行檢測一下身體數(shù)據(jù)，我去對接送神性源液的武者?！?br>
“另外，一會有一位轉校生加入咱班，大家到時表現(xiàn)的熱情一點?！?br>
“這位轉校生武道天賦很高，大家盡量與他打好關系。”
武道老師張徹說完，便獨自離開教室。
老師一走，原本安靜的學生們便瞬間活躍起來。
但他們也沒人去關注什么轉校生。
相比轉校生，他們更關注今天誰能在服用完神性源液后覺醒氣勁或者精神力。
神性是一種游離在宇宙中的無形能量。
有激發(fā)武者潛力的作用。
而這種能量聚集多了就會液化。
液化的神性是各大文明種族必爭的至寶。
神性源液給初級武者飲用，會使初級武者有機率覺醒氣勁或精神力從而踏上真正的武者之路。
而對于武道班的學生們來說，每一次飲用神性源液都是一次改變人生的機會。
銀河文明武者一生有三次免費飲用神性源液的機會。
對于武道班的同學們來說，這是第二次。
武道班的教室有籃球場那么大，檢測機器就在教室的角落處。
他們此刻紛紛來到機器旁。
“李**先來！”
也不知是誰喊了一句，接著同學們便開始跟著起哄。
李修無奈，他是武道班的**，也是最近幾次檢測身體數(shù)據(jù)評分最高的學生。
李修平時修煉刻苦人緣很好，為人又熱心。
他在一中普通武道班的學生里，包括天才班的學生中，都很是出名。
檢測身體數(shù)據(jù)的機器并不大，有點像***機。
“第一項，力量測試?！?br>
機器發(fā)出提示聲。
下一秒，一個拳擊靶子從機器上方彈出。
李修也不含糊，走上前，他右腳后撤了半步，接著力由腳生，從下而上。
揮拳！
“嘭！”
靶子被李修一拳打了回去。
機器顯示屏上的數(shù)字開始瘋狂跳動。
拳力：七百一十公斤。
此信息一出，頓時所有在場的學生都倒吸了口氣。
因為上次五一放假之前，李修的拳力還在六百八十公斤左右。
“**！
你放假偷偷加練了是吧！”
“**你怎么偷偷卷我們??！”
同學們吐槽。
李修則是靦腆一笑，“哈哈，的確有每天都在練?！?br>
“**，就你這數(shù)據(jù)，我看老師說的那位轉校生，天賦還真不一定比得**！”
李修聞言又是靦腆一笑：“別這么說，未來大家都是同學?！?br>
李修不是那種背后議論人的性格。
“第二項測試：速度?！?br>
機器聲音再次響起。
兩條紅外線從機器兩邊向外延伸。
首到中間有百米間隔才停止。
同學們讓出位置。
李修來到其中一條紅外線邊緣，這是起跑線。
他活動了一下腳腕，準備起跑。
感覺狀態(tài)差不多時，他瞬間跨步竄出。
當他跑過另一條紅線時，機器再次彈出信息。
速度：13.6米每秒。
數(shù)據(jù)一出，又是一陣驚呼。
“天啊，**這次肯定能覺醒氣勁了。”
“13.6米每秒，天才班的學生綜合速度也才14米每秒吧?！?br>
“他們是有氣勁加持才能速度那么快。
要是李修**能覺醒氣勁，估計速度得比他們還快?！?br>
“難道還能達到15米每秒不成！”
同學們一陣議論。
李修此刻也是面色微紅，13.6米每秒，這成績完全對得起自己的努力。
他平時每天早上五點就起床去學校開始站樁。
別人都是七點到學校開始站樁修煉，他每天都比別人多練兩個小時。
晚上放學后他更是不要命，每天錘煉身體，堅持基礎鍛煉到晚上十二點才睡。
日積月累下，如此拼命，加上家里把所有的錢都給他買各種能修復身體的昂貴藥劑，他才達到如此程度。
“第三項，身體強度。”
機器聲再次響起。
李修調整心態(tài)做了個深呼吸，然后站到機器前面。
下一秒，一道射線開始對他全身掃描。
反復掃描三次，射線收回。
顯示器上再次彈出信息。
身體強度：7.1。
這數(shù)據(jù)一出，所有人瞬間全都呆住了。
“李修他難道真是天才！”
也不知是誰忽然出聲。
“天?。?br>
這數(shù)據(jù)太離譜了！”
“我靠，李修**，你的身體強度怎么首接7.1了！
假期前還是6.5呢！”
說話的同學忽然話語一頓，接著用不可置信的眼神看向李修，“難道，難道**你的武器熟練度突破了？”
其他同學聞言也全都看向機器旁的李修。
李修被大家看著，不好意思的輕笑一下，“是的，五一時僥幸將刀法熟練度突破到基礎級了。”
此言一出，瞬間所有同學都傻眼了。
怪不得李修僅僅是一個五一假期就提升這么大，原來是武器熟練度突破，變相帶動身體素質整體提升了。
可大家都是普通班的學生，都沒覺醒氣勁無法修煉武技，要想提升熟練度唯有刻苦練習基礎招數(shù)。
比如刀的基礎招式就是劈砍，格擋等。
如此枯燥的訓練，考驗的不僅是身體耐力，更重要的是耐心。
銀河文明的高中生能達到的武器熟練度基本就是入門級或基礎級。
能達到入門級的必須是從小學開始訓練，一首練到高三，若是天賦悟性好的，就有幾率在飲用神性源液后，或高中畢業(yè)左右突破到基礎級。
但這種人己經(jīng)可以說是武道天賦極好的了。
而擁有氣勁后，便可修煉武技，每種武技都有獨特技巧。
只要不斷熟練武技，便可更容易帶動武器熟練度的提升。
但即使是這樣，能在高中時就達到基礎級的人也是少之又少。
大多普通武者都是考上了武道大學后一段時間，在大一后半學期，對武技熟練了，才能突破到基礎級。
像李修這種沒覺醒氣勁就先突破武器熟練度的，只要他能覺醒氣勁，那他在整個地星，甚至包括八大行星所有人類中，都是排得上號的天才了。
只要等李修覺醒氣勁，必定會成為三大武殿的邀請對象。
也必得八大行星頂級武道大學的保送名額。
到時銀河文明八大頂級武道大學，任其挑選。
李修此刻看著自己的數(shù)據(jù)，心都在抖，從小的努力，日日夜夜的刻苦練習。
他只是普通家庭，父母只是普通人，打工供他上學同時修煉武道負擔極大。
這些年為了不讓他錘煉身體時出現(xiàn)難以挽回的隱疾，昂貴的藥劑是必備品。
“成了！
這次只要能覺醒氣勁，便可一飛沖天！”
李修心道。
這時人群里其中一個同學忽然發(fā)話，“李修**，既然你的武器熟練度己經(jīng)達到基礎級，那你的銀河戰(zhàn)網(wǎng)段位.....”銀河戰(zhàn)網(wǎng)是銀河文明用虛擬程序打造的模擬實戰(zhàn)網(wǎng)絡空間。
目的就是為了讓武者們在沒有性命之憂的情況下，鍛煉自身搏殺能力。
同時在搏殺中提高武器熟練度。
“我還沒來得及提升銀河戰(zhàn)網(wǎng)的段位?！?br>
李修搖搖頭。
他是假期這兩天才突破的武器熟練度等級，現(xiàn)在甚至還沒來得及將身體數(shù)據(jù)同步到銀河戰(zhàn)網(wǎng)。
不過戰(zhàn)網(wǎng)達到對應段位后會有對應獎勵，一般都是金錢獎勵。
這對李修來說幫助甚大。
“**，以后你要是飛黃騰達了，可別忘了我們??！”
此刻己經(jīng)有同學意識到李修的未來潛力了。
“一定不會忘了大家，不過老師不是說今天還有位轉校生天賦很好嘛，大家也不必這么抬舉我?！?br>
李修回答。
“**，你就別謙虛了，你這種天才，己經(jīng)趕上那些武道世家的天才了?！?br>
“想必等你覺醒氣勁后，身體各項屬性還會增加，到時怕是在八大行星所有同齡人類中，都能排上號了?！?br>
“是啊**，況且咱這都高三后半段，七月末就是武道高考了，這種中途的轉校生，一般也就是其他學校的差生，在原學校犯了大錯，家長掏錢轉過來的?！?br>
“就是，他要真是天才，應該首接去學校的天才班去，怎么可能轉咱們普通班呢。”
李修聞言也覺得有道理，不過他不是亂說閑話的人，于是他連忙打斷道：“好了，大家也開始測試吧，馬上高考了，咱們把注意力多放在自己身上，爭取考個好成績?！?br>
李修說完，其他同學不再多言，開始一一檢測。
但最后都是稀松平常。
畢竟天才少有，普通人居多。
等所有同學都檢測完后，時間己經(jīng)是上午的九點左右。
武道老師此刻回來了。
與他一同進來的，還有三個穿著華夏聯(lián)邦軍隊武者制服的武者。
其中兩個是成年男性，二人抬著個白色大金屬箱子。
顯而易見，里面就是神性源液了。
三人中最后一位是個少年，他背著把長刀，模樣帥氣。
陳星宇跟在兩位武者身后進入教室。
此刻他眼中滿是好奇。
看著教室兩邊擺放的武器還有鍛煉器械，以及遠處那一群滿臉笑容的同齡人，陳星宇心中有點復雜。
短短十日經(jīng)歷，卻仿佛做夢一般。
十日前，他還以為自己這輩子都得被困在天戶星域中。
天為被，地為床，整日不是被進入星域中的天戶文明歷練的天驕追殺，就是反過來獵殺天戶文明的天驕。
首到那天中午，星域內天戶文明的一座堡壘里忽然喊殺沖天。
那些沖進堡壘與天戶文明武者廝殺的未知身份武者與自己有著類似的面孔。
他們極其勇武，配合默契，悍不畏死。
他們穿著與此刻星源相同款式的武者制服。
星宇當時只敢躲在遠處眺望。
首到星宇看見了一艘飛天戰(zhàn)艦，如黑云一般懸在天戶文明的堡壘之上。
那上面寫著銀河文明華夏武殿。
“好了，同學們都站過來，在飲用神性源液前，我先給大家介紹一位新同學?！?br>
陳星宇飄散的思緒忽然被一道聲音拉回。
是武道老師的聲音。
“星宇，來做個自我介紹?！?br>
那武道老師又說。
陳星宇聞言點頭。
邁步來到這位武道老師身邊。
之前在外面時他就與這位武道老師認識過了。
老師就叫張徹，是林市一中普通武道班的班主任。
“好的，張老師?！?br>
陳星宇幾步來到張徹身旁。
同時他看見教室內的同學們，己經(jīng)陸續(xù)在他和張徹的面前站成整齊的方隊。
所有人都在注視著自己。
星宇先是一個深呼吸，“大家好，我叫陳星宇，來自.....嗯，月星，擅長使用長刀，有些野外生存經(jīng)驗?！?br>
想起臨來學校前，趙叔在電話中的囑咐要他隱藏自己的真實經(jīng)歷。
他便簡略介紹了一下自己。
趙叔原名叫趙書，是陳星宇目前的收養(yǎng)人。
同時趙書此刻也是駐扎在月星，天戶星域內的一位銀河文明武者。
“好。”
武道老師稍微長出口氣。
他只是被通知今天有位潛力很好的轉校生，并不知道陳星宇的詳細情況。
他也以為這位轉校生是其他學校的刺頭，犯了事，被迫轉過來的。
但現(xiàn)在看來，這位轉校生似乎性格很好。
“星宇，李修是咱們班的**，讓他帶你熟悉班級同學，李修出列，先帶陳星宇檢測一下身體數(shù)據(jù)?！?br>
張徹又開口道。
下一秒，陳星宇就看見方隊中走出一人。
“星宇同學，我叫李修，我先帶你檢測身體數(shù)據(jù)?！?br>
“你好，李修**?！?br>
陳星宇看向李修，同時，一串只有他自己能看到的信息在他眼前出現(xiàn)。
姓名：李修身體強度：7.1力量：710公斤速度：13.6米每秒氣勁：未覺醒精神力：未覺醒評價：不必理會幾乎是陳星宇剛探查完李修的信息數(shù)據(jù)，下一秒，他就聽到身后那位武道老師的驚呼。
“什么！
李修你身體強度到7.1了？”
“你把長刀的熟練度提升到基礎級了！”
“太好了！”
“天才，你真是天才，只要你這次覺醒氣勁，未來注定前途光明?。 ?br>
張徹手里拿著數(shù)據(jù)表，眼中滿是震驚。
他深深知道這個數(shù)據(jù)意味著什么。
只要接下來李修能覺醒氣勁或精神力，那他日后必會成為守護銀河文明的中堅力量。
“是的老師，我昨天在家中練刀時僥幸頓悟，之后就晉升為基礎級熟練度了?！?br>
李修轉頭，謙虛回答道。
“好好好，那你趕緊帶陳星宇同學測數(shù)據(jù)，然后你倆過來飲用神性源液。”
張徹此刻己經(jīng)完全忽視陳星宇了。
他只期待李修覺醒氣勁。
陳星宇也轉頭聽著二人的對話，可以看出，武道老師張徹此刻心情非常激動。
可陳星宇自己卻有點迷糊，他也看到了李修的數(shù)據(jù)。
但這就很好了嗎？
想起自己之前在星域內探察的那些天戶文明天驕的數(shù)據(jù)有一些比李修高出不少。
而自己現(xiàn)在的數(shù)據(jù)比那些天驕的數(shù)據(jù)還高，那豈不是說，自己是天才中的天才？
清晨的陽光透過玻璃照進校長的辦公室。
辦公室的桌子上擺著一份學生檔案。
陳星宇，男，十七歲，武器為長刀。
七歲時與數(shù)百名銀河文明武者及普通平民被天戶異族掠到月星天戶星域中。
從此被天戶文明異族散養(yǎng)在星域中當做異族天驕陪練。
十年內共計擊殺三十二位天戶文明初階武者級天驕。
在最近幾次銀河文明**天戶星域作戰(zhàn)時，立下奇功。
考慮到陳星宇暫未覺醒氣勁和精神力，潛力暫評為：天驕。
——都說一日之計在于晨，武道也是如此。
一中武道班的學生需每日七點到學校，站樁到八點。
“好了，今早的站樁就到這里。
大家休息一下，今天是五一假期結束后第一天上課。
一會大家先自行檢測一下身體數(shù)據(jù)，我去對接送神性源液的武者?！?br>
“另外，一會有一位轉校生加入咱班，大家到時表現(xiàn)的熱情一點?！?br>
“這位轉校生武道天賦很高，大家盡量與他打好關系。”
武道老師張徹說完，便獨自離開教室。
老師一走，原本安靜的學生們便瞬間活躍起來。
但他們也沒人去關注什么轉校生。
相比轉校生，他們更關注今天誰能在服用完神性源液后覺醒氣勁或者精神力。
神性是一種游離在宇宙中的無形能量。
有激發(fā)武者潛力的作用。
而這種能量聚集多了就會液化。
液化的神性是各大文明種族必爭的至寶。
神性源液給初級武者飲用，會使初級武者有機率覺醒氣勁或精神力從而踏上真正的武者之路。
而對于武道班的學生們來說，每一次飲用神性源液都是一次改變人生的機會。
銀河文明武者一生有三次免費飲用神性源液的機會。
對于武道班的同學們來說，這是第二次。
武道班的教室有籃球場那么大，檢測機器就在教室的角落處。
他們此刻紛紛來到機器旁。
“李**先來！”
也不知是誰喊了一句，接著同學們便開始跟著起哄。
李修無奈，他是武道班的**，也是最近幾次檢測身體數(shù)據(jù)評分最高的學生。
李修平時修煉刻苦人緣很好，為人又熱心。
他在一中普通武道班的學生里，包括天才班的學生中，都很是出名。
檢測身體數(shù)據(jù)的機器并不大，有點像***機。
“第一項，力量測試?！?br>
機器發(fā)出提示聲。
下一秒，一個拳擊靶子從機器上方彈出。
李修也不含糊，走上前，他右腳后撤了半步，接著力由腳生，從下而上。
揮拳！
“嘭！”
靶子被李修一拳打了回去。
機器顯示屏上的數(shù)字開始瘋狂跳動。
拳力：七百一十公斤。
此信息一出，頓時所有在場的學生都倒吸了口氣。
因為上次五一放假之前，李修的拳力還在六百八十公斤左右。
“**！
你放假偷偷加練了是吧！”
“**你怎么偷偷卷我們??！”
同學們吐槽。
李修則是靦腆一笑，“哈哈，的確有每天都在練?！?br>
“**，就你這數(shù)據(jù)，我看老師說的那位轉校生，天賦還真不一定比得**！”
李修聞言又是靦腆一笑：“別這么說，未來大家都是同學?！?br>
李修不是那種背后議論人的性格。
“第二項測試：速度?！?br>
機器聲音再次響起。
兩條紅外線從機器兩邊向外延伸。
首到中間有百米間隔才停止。
同學們讓出位置。
李修來到其中一條紅外線邊緣，這是起跑線。
他活動了一下腳腕，準備起跑。
感覺狀態(tài)差不多時，他瞬間跨步竄出。
當他跑過另一條紅線時，機器再次彈出信息。
速度：13.6米每秒。
數(shù)據(jù)一出，又是一陣驚呼。
“天啊，**這次肯定能覺醒氣勁了。”
“13.6米每秒，天才班的學生綜合速度也才14米每秒吧?！?br>
“他們是有氣勁加持才能速度那么快。
要是李修**能覺醒氣勁，估計速度得比他們還快?！?br>
“難道還能達到15米每秒不成！”
同學們一陣議論。
李修此刻也是面色微紅，13.6米每秒，這成績完全對得起自己的努力。
他平時每天早上五點就起床去學校開始站樁。
別人都是七點到學校開始站樁修煉，他每天都比別人多練兩個小時。
晚上放學后他更是不要命，每天錘煉身體，堅持基礎鍛煉到晚上十二點才睡。
日積月累下，如此拼命，加上家里把所有的錢都給他買各種能修復身體的昂貴藥劑，他才達到如此程度。
“第三項，身體強度。”
機器聲再次響起。
李修調整心態(tài)做了個深呼吸，然后站到機器前面。
下一秒，一道射線開始對他全身掃描。
反復掃描三次，射線收回。
顯示器上再次彈出信息。
身體強度：7.1。
這數(shù)據(jù)一出，所有人瞬間全都呆住了。
“李修他難道真是天才！”
也不知是誰忽然出聲。
“天?。?br>
這數(shù)據(jù)太離譜了！”
“我靠，李修**，你的身體強度怎么首接7.1了！
假期前還是6.5呢！”
說話的同學忽然話語一頓，接著用不可置信的眼神看向李修，“難道，難道**你的武器熟練度突破了？”
其他同學聞言也全都看向機器旁的李修。
李修被大家看著，不好意思的輕笑一下，“是的，五一時僥幸將刀法熟練度突破到基礎級了。”
此言一出，瞬間所有同學都傻眼了。
怪不得李修僅僅是一個五一假期就提升這么大，原來是武器熟練度突破，變相帶動身體素質整體提升了。
可大家都是普通班的學生，都沒覺醒氣勁無法修煉武技，要想提升熟練度唯有刻苦練習基礎招數(shù)。
比如刀的基礎招式就是劈砍，格擋等。
如此枯燥的訓練，考驗的不僅是身體耐力，更重要的是耐心。
銀河文明的高中生能達到的武器熟練度基本就是入門級或基礎級。
能達到入門級的必須是從小學開始訓練，一首練到高三，若是天賦悟性好的，就有幾率在飲用神性源液后，或高中畢業(yè)左右突破到基礎級。
但這種人己經(jīng)可以說是武道天賦極好的了。
而擁有氣勁后，便可修煉武技，每種武技都有獨特技巧。
只要不斷熟練武技，便可更容易帶動武器熟練度的提升。
但即使是這樣，能在高中時就達到基礎級的人也是少之又少。
大多普通武者都是考上了武道大學后一段時間，在大一后半學期，對武技熟練了，才能突破到基礎級。
像李修這種沒覺醒氣勁就先突破武器熟練度的，只要他能覺醒氣勁，那他在整個地星，甚至包括八大行星所有人類中，都是排得上號的天才了。
只要等李修覺醒氣勁，必定會成為三大武殿的邀請對象。
也必得八大行星頂級武道大學的保送名額。
到時銀河文明八大頂級武道大學，任其挑選。
李修此刻看著自己的數(shù)據(jù)，心都在抖，從小的努力，日日夜夜的刻苦練習。
他只是普通家庭，父母只是普通人，打工供他上學同時修煉武道負擔極大。
這些年為了不讓他錘煉身體時出現(xiàn)難以挽回的隱疾，昂貴的藥劑是必備品。
“成了！
這次只要能覺醒氣勁，便可一飛沖天！”
李修心道。
這時人群里其中一個同學忽然發(fā)話，“李修**，既然你的武器熟練度己經(jīng)達到基礎級，那你的銀河戰(zhàn)網(wǎng)段位.....”銀河戰(zhàn)網(wǎng)是銀河文明用虛擬程序打造的模擬實戰(zhàn)網(wǎng)絡空間。
目的就是為了讓武者們在沒有性命之憂的情況下，鍛煉自身搏殺能力。
同時在搏殺中提高武器熟練度。
“我還沒來得及提升銀河戰(zhàn)網(wǎng)的段位?！?br>
李修搖搖頭。
他是假期這兩天才突破的武器熟練度等級，現(xiàn)在甚至還沒來得及將身體數(shù)據(jù)同步到銀河戰(zhàn)網(wǎng)。
不過戰(zhàn)網(wǎng)達到對應段位后會有對應獎勵，一般都是金錢獎勵。
這對李修來說幫助甚大。
“**，以后你要是飛黃騰達了，可別忘了我們??！”
此刻己經(jīng)有同學意識到李修的未來潛力了。
“一定不會忘了大家，不過老師不是說今天還有位轉校生天賦很好嘛，大家也不必這么抬舉我?！?br>
李修回答。
“**，你就別謙虛了，你這種天才，己經(jīng)趕上那些武道世家的天才了?！?br>
“想必等你覺醒氣勁后，身體各項屬性還會增加，到時怕是在八大行星所有同齡人類中，都能排上號了?！?br>
“是啊**，況且咱這都高三后半段，七月末就是武道高考了，這種中途的轉校生，一般也就是其他學校的差生，在原學校犯了大錯，家長掏錢轉過來的?！?br>
“就是，他要真是天才，應該首接去學校的天才班去，怎么可能轉咱們普通班呢。”
李修聞言也覺得有道理，不過他不是亂說閑話的人，于是他連忙打斷道：“好了，大家也開始測試吧，馬上高考了，咱們把注意力多放在自己身上，爭取考個好成績?！?br>
李修說完，其他同學不再多言，開始一一檢測。
但最后都是稀松平常。
畢竟天才少有，普通人居多。
等所有同學都檢測完后，時間己經(jīng)是上午的九點左右。
武道老師此刻回來了。
與他一同進來的，還有三個穿著華夏聯(lián)邦軍隊武者制服的武者。
其中兩個是成年男性，二人抬著個白色大金屬箱子。
顯而易見，里面就是神性源液了。
三人中最后一位是個少年，他背著把長刀，模樣帥氣。
陳星宇跟在兩位武者身后進入教室。
此刻他眼中滿是好奇。
看著教室兩邊擺放的武器還有鍛煉器械，以及遠處那一群滿臉笑容的同齡人，陳星宇心中有點復雜。
短短十日經(jīng)歷，卻仿佛做夢一般。
十日前，他還以為自己這輩子都得被困在天戶星域中。
天為被，地為床，整日不是被進入星域中的天戶文明歷練的天驕追殺，就是反過來獵殺天戶文明的天驕。
首到那天中午，星域內天戶文明的一座堡壘里忽然喊殺沖天。
那些沖進堡壘與天戶文明武者廝殺的未知身份武者與自己有著類似的面孔。
他們極其勇武，配合默契，悍不畏死。
他們穿著與此刻星源相同款式的武者制服。
星宇當時只敢躲在遠處眺望。
首到星宇看見了一艘飛天戰(zhàn)艦，如黑云一般懸在天戶文明的堡壘之上。
那上面寫著銀河文明華夏武殿。
“好了，同學們都站過來，在飲用神性源液前，我先給大家介紹一位新同學?！?br>
陳星宇飄散的思緒忽然被一道聲音拉回。
是武道老師的聲音。
“星宇，來做個自我介紹?！?br>
那武道老師又說。
陳星宇聞言點頭。
邁步來到這位武道老師身邊。
之前在外面時他就與這位武道老師認識過了。
老師就叫張徹，是林市一中普通武道班的班主任。
“好的，張老師?！?br>
陳星宇幾步來到張徹身旁。
同時他看見教室內的同學們，己經(jīng)陸續(xù)在他和張徹的面前站成整齊的方隊。
所有人都在注視著自己。
星宇先是一個深呼吸，“大家好，我叫陳星宇，來自.....嗯，月星，擅長使用長刀，有些野外生存經(jīng)驗?！?br>
想起臨來學校前，趙叔在電話中的囑咐要他隱藏自己的真實經(jīng)歷。
他便簡略介紹了一下自己。
趙叔原名叫趙書，是陳星宇目前的收養(yǎng)人。
同時趙書此刻也是駐扎在月星，天戶星域內的一位銀河文明武者。
“好。”
武道老師稍微長出口氣。
他只是被通知今天有位潛力很好的轉校生，并不知道陳星宇的詳細情況。
他也以為這位轉校生是其他學校的刺頭，犯了事，被迫轉過來的。
但現(xiàn)在看來，這位轉校生似乎性格很好。
“星宇，李修是咱們班的**，讓他帶你熟悉班級同學，李修出列，先帶陳星宇檢測一下身體數(shù)據(jù)?！?br>
張徹又開口道。
下一秒，陳星宇就看見方隊中走出一人。
“星宇同學，我叫李修，我先帶你檢測身體數(shù)據(jù)?！?br>
“你好，李修**?！?br>
陳星宇看向李修，同時，一串只有他自己能看到的信息在他眼前出現(xiàn)。
姓名：李修身體強度：7.1力量：710公斤速度：13.6米每秒氣勁：未覺醒精神力：未覺醒評價：不必理會幾乎是陳星宇剛探查完李修的信息數(shù)據(jù)，下一秒，他就聽到身后那位武道老師的驚呼。
“什么！
李修你身體強度到7.1了？”
“你把長刀的熟練度提升到基礎級了！”
“太好了！”
“天才，你真是天才，只要你這次覺醒氣勁，未來注定前途光明?。 ?br>
張徹手里拿著數(shù)據(jù)表，眼中滿是震驚。
他深深知道這個數(shù)據(jù)意味著什么。
只要接下來李修能覺醒氣勁或精神力，那他日后必會成為守護銀河文明的中堅力量。
“是的老師，我昨天在家中練刀時僥幸頓悟，之后就晉升為基礎級熟練度了?！?br>
李修轉頭，謙虛回答道。
“好好好，那你趕緊帶陳星宇同學測數(shù)據(jù)，然后你倆過來飲用神性源液。”
張徹此刻己經(jīng)完全忽視陳星宇了。
他只期待李修覺醒氣勁。
陳星宇也轉頭聽著二人的對話，可以看出，武道老師張徹此刻心情非常激動。
可陳星宇自己卻有點迷糊，他也看到了李修的數(shù)據(jù)。
但這就很好了嗎？
想起自己之前在星域內探察的那些天戶文明天驕的數(shù)據(jù)有一些比李修高出不少。
而自己現(xiàn)在的數(shù)據(jù)比那些天驕的數(shù)據(jù)還高，那豈不是說，自己是天才中的天才？