《薄荷糖隨筆》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“薄荷糖小瑜”的創(chuàng)作能力，可以將林深顧明城等人描繪的如此鮮活，以下是《薄荷糖隨筆》內(nèi)容介紹：教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)粉筆劃過(guò)黑板的沙沙聲。林深低著頭，修長(zhǎng)的手指在課本邊緣輕輕摩挲。他能感覺(jué)到周?chē)瑢W(xué)投來(lái)的目光，那些或好奇或?qū)徱暤难凵褡屗麥喩聿蛔栽凇?quot;這位是新同學(xué)林深，從今天開(kāi)始會(huì)和我們班一起學(xué)習(xí)。"班主任的聲音在教室里回蕩著。"同學(xué)們熱烈歡迎林深同學(xué)。"班主任話音剛落，教室里響起了稀稀拉拉的掌聲。林深站在講臺(tái)前，感覺(jué)呼吸變得困難。他能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，像是一面鼓，咚咚咚地敲打著耳膜。視線開(kāi)始模...