《荊棘少年》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“銜青”的創(chuàng)作能力，可以將褚薰江榭等人描繪的如此鮮活，以下是《荊棘少年》內(nèi)容介紹：“江榭，你個(gè)有人生沒(méi)人養(yǎng)的孤兒！”“你們看，他在水里掙扎的樣子多好玩啊?！薄澳銣喩砩舷履睦锱涞蒙弦稽c(diǎn)褚薰？”辱罵聲就在我耳邊縈繞，吵的人腦瓜子嗡嗡作響。一睜開(kāi)眼睛，一群人圍在泳池邊，臉上堆滿(mǎn)了惡意的笑，看著湖里掙扎的人不斷發(fā)出嘲諷。我回到了高中時(shí)代，再一次見(jiàn)到了那個(gè)救我于水火的少年——江榭。彼時(shí)的他無(wú)父無(wú)母，憑借著優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到這里，因?yàn)榫芙^了褚薰抄作業(yè)的請(qǐng)求，被舔狗盛凱帶頭針對(duì)。上一世，我視若無(wú)...