開學第二周，我因為解散家長群，
被一個家長寫八千字長文罵上了同城熱搜。
可解散家長群是全班家長投票通過的。
大家都怕被天天 @幾百條消息，早就說好以后孩子在校情況，統(tǒng)一記在成長手冊，讓孩子自己帶回家，還能鍛煉獨立能力。
評論區(qū)一邊倒地罵我不負責任，還有人直接投訴到教育局。
接到責令整改通知時，我態(tài)度很誠懇：“接受批評，馬上整改！”
隨即我拿起手機，給全班四十位家長挨個打電話：
“應教育局要求，實行每日20：00-20：30釘釘線上會議室匯報孩子當日情況?！?br>“每周六上午召開三小時線下家長會，缺席記錄將納入學生學期檔案?！?br>最后一個電話剛掛斷，那個被解散的家長群，被人連夜重建。
消息提示音響了整整一夜。
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開學第一天，我做了個讓全班家長都拍手叫好的決定——解散家長群！
這事其實早經(jīng)過投票，39票同意，1票反對。
“終于解脫了！天天被@搞得神經(jīng)緊繃！”
我笑著通知家長們：
“以后班級所有通知，統(tǒng)一更新在成長手冊里，讓孩子自己帶回家?！?br>“有急事可以隨時給我打電話?！?br>開學才兩周，效果立竿見影！
孩子們越來越有責任心，家長們也擺脫了消息轟炸。
可周四下午，一篇八千字長文把我罵上了同城熱搜。
文章說我是怕麻煩的甩手掌柜，說取消群聊就是切斷溝通渠道。
配圖是解散家長群的截圖——
只截了我那句“即日起解散本班家長群”，前面說“會發(fā)通知”、后面說“有急事隨時電話聯(lián)系”的部分，全被裁掉了。
評論區(qū)徹底炸了：
“這老師也太會省事了吧！估計就是怕麻煩！”
“連群都不愿意維護，還當什么老師？”
“成長手冊能代替及時溝通嗎？出了事誰負責？”
“這種老師就是教育界的蛀蟲！”
同事許老師沖進辦公室的時候，臉色發(fā)白：
“***！您快看！已經(jīng)沖上同城熱搜第一了！”
我盯著屏幕，手指懸在鍵盤上方。
打了一行字，又刪掉。打了一行，又刪掉。
許老師在旁邊急得團團轉：“您倒是解釋啊！”
我關掉手機，深吸了一口氣