的，那個(gè)當(dāng)眾的**是真的，那個(gè)“你為什么不跟我打招呼”是真的，這個(gè)“喜歡過(guò)但是現(xiàn)在沒(méi)感覺(jué)了”也是真的。
原來(lái)一個(gè)人可以同時(shí)承載所有這些“真”，但它們彼此之間并不相通。
我沒(méi)有再回復(fù)。
原來(lái)他也喜歡過(guò)。
只是那段時(shí)間太短了，短到他自己都記不清了。
像一道閃電，亮了一下，然后就滅了。
你看到了那道閃電，你知道它來(lái)過(guò)。但你抓不住它。它已經(jīng)滅了。
我把手機(jī)放在桌上，屏幕朝下，像把一件東西放回它應(yīng)該在的位置。
我沒(méi)有遺憾了。
我做了我能做的所有事情。我問(wèn)了那道題，我發(fā)了那條消息。我把能走的路都走了一遍，雖然每條路都走不到他那里。
但至少我知道，那條路不是從一開(kāi)始就是死的。
后來(lái)我再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)他。
只是在每年過(guò)年的時(shí)候，會(huì)收到他群發(fā)的新年快樂(lè)。我也回“新年快樂(lè)”，像兩個(gè)完成社交任務(wù)的機(jī)器人。
我知道那些“新年快樂(lè)”沒(méi)有任何含義。就像那道我沒(méi)有解出來(lái)的物理題，多年以后我終于明白，答案從來(lái)就不在題目里。
高中同學(xué)群里，有人提議辦同學(xué)會(huì)。有人說(shuō)他也會(huì)來(lái)。
我看了一眼那條消息，然后鎖了屏。
窗外是很大的太陽(yáng)，曬得人有點(diǎn)發(fā)暈。我在想，如果他再見(jiàn)到我，會(huì)說(shuō)什么？
也許什么都不會(huì)說(shuō)。也許他會(huì)像高一時(shí)那樣，看我一眼，然后低下頭，繼續(xù)走他的路。
而我會(huì)走過(guò)他，像走過(guò)一道我早就知道答案的物理題。
不做，也不會(huì)再錯(cuò)了。

:他的視角
高一開(kāi)學(xué)第三周，一個(gè)女生在走廊攔住他，讓他講物理題。
他看了那道題。書(shū)上的例題原題，數(shù)字都沒(méi)怎么換。他本來(lái)可以講的。他甚至不用思考，三分鐘就能講完。
但他不想。
不是因?yàn)槟堑李}有多難，也不是因?yàn)樗龁?wèn)得有多冒昧。而是因?yàn)樗麆倓倧臄?shù)學(xué)老師的辦公室出來(lái)。那次**他考砸了，被訓(xùn)了整整一個(gè)課間。他的心情很差，差到不想和任何人說(shuō)話，差到覺(jué)得全世界都在給他添麻煩。
而她恰好在那時(shí)候出現(xiàn)了。
他聽(tīng)到她的聲音，輕輕的，帶著一點(diǎn)小心翼翼。他的目光從練習(xí)冊(cè)上移開(kāi)，落在她臉上。她的眼睛在看他，帶