候，不小心碰掉了桌上的筆，滾到了江敘白的腳邊。
他連忙彎腰去撿，一只骨節(jié)分明的手先他一步，撿起了筆，遞到他面前。
“謝謝?！绷謳Z抬頭，接過筆，對(duì)上江敘白的視線，有些不好意思地笑了笑。
少年的笑容很干凈，眉眼彎彎，左側(cè)有一個(gè)淺淺的梨渦，在夕陽(yáng)的余暉里，顯得格外溫柔。
江敘白看著他的笑容，眸色微動(dòng)，原本冷淡的眼神，稍稍柔和了些許，依舊沒說話，只是微微頷首，拿起自己的書包，率先走出了教室。
看著他挺拔的背影，林嶼摸了摸鼻子，小聲嘀咕：“真是個(gè)高冷的人?！?br>他不知道，走出教室的江敘白，腳步微微頓了一下，耳尖悄悄染上了一絲不易察覺的紅。
林嶼的到來，像是一顆小石子，投進(jìn)了江敘白平靜無(wú)波的高中生活，漾起了淺淺的漣漪。
起初，兩人依舊是各過各的。
林嶼努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，他成績(jī)不算頂尖，在重點(diǎn)班里只能算中等，每天埋在習(xí)題冊(cè)里，過得忙碌又充實(shí)。他性格溫和，待人友善，很快就和周圍的同學(xué)熟悉起來，唯獨(dú)和同桌江敘白，依舊保持著不遠(yuǎn)不近的距離。
江敘白永遠(yuǎn)是班里最沉默的那個(gè)。
上課認(rèn)真聽講，下課要么看書，要么刷題，從不參與同學(xué)間的打鬧，也很少跟人交流。身邊總是圍著不少想跟他套近乎、請(qǐng)教問題的同學(xué)，他都一一禮貌拒絕，唯獨(dú)對(duì)身邊的林嶼，多了一絲不一樣的耐心。
林嶼數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重，每次遇到難解的數(shù)學(xué)題，都會(huì)皺著眉頭，咬著筆桿苦思冥想，一臉苦惱的樣子。
好幾次，江敘白看著他抓耳撓腮的模樣，眸底閃過一絲淺淺的笑意，終究是忍不住，把自己寫滿解題步驟的草稿紙，輕輕推到他面前。
“這里，換一種輔助線思路，會(huì)簡(jiǎn)單很多?！?br>清冷的聲音在耳邊響起，林嶼猛地抬頭，眼里滿是驚喜：“江敘白，謝謝你！”
他接過草稿紙，看著上面清晰工整的步驟，原本一團(tuán)亂麻的思路，瞬間清晰起來。
從那以后，林嶼遇到不會(huì)的題目，會(huì)小心翼翼地請(qǐng)教江敘白。江敘白話不多，但每次都講得細(xì)致又耐心，從不會(huì)不耐煩。
兩人的話漸漸多了起來。
林嶼會(huì)在早上買早餐的